عندما يعلِّم الصغارُ الكبار!
كمال المصري22/11/2000
http://www.islamonline.net/arabic/ar...rticle15.shtml
June 27,2005-06-27
__________________________________________________ ________
الدرس الأول: الأسماء
وقف مدرس اللغة العربية؛ ليعلمنا درسًا بالعربية
وهو ذو اثني عشر عاما.. لكنْ يسبقنا فضلاً.. بذلاً.. إقدامًا
حيّا الفصلَ مبتسمًا.. وابتدأ حديثه إفهامًا:
هيـا هيـا يا رفقـاءْ درس اليوم هو الأسماءْ
والأسماء معاني الذات وبها تتضـح الأشـياءْ
وطنٌ.. تضحيةٌ.. حبُّ حياةٌ.. استشهادٌ.. شعبُ
وطنٌ: يعني فلسطينَ.. يعني حبًّا وكرامةْ
يعني القدسَ.. يعني الأقصى.. يعني إنساناً مرفوعَ الهامةْ
يعني أرضاً ليست للبيعِ.. بل هي للعزِّ علامةْ.
تضحيةٌ: تعني لا شيء أغلى من وطني..
لا شيء أبداً يمنعني
أنْ أُعطيَ روحي.. أنْ أُعطيَ نفسي..
أُهديها بلدي معتزَّا.. كي تبقى بلادي في عزَّةْ..
كي تبقى بلادي.. كي تبقى ملاذي..
كي تبقى أبداً لي سكني.
حبٌّ: معنى أسمى من كل معاني العالمْ..
أعلى من كل قضاياه العليا.. أحلى من طعم الشهد..
وأَمَرُّ في حَلْقِِ الخصم من العلقمْ
الحبُّ: قلبٌ فحواه القدسُ.. والأقصى: نبراسٌ، أنسُ..
اللِّد معي.. وغزة ملكي.. وكذلك تبقى نابُلْسُ..
ليظلوا للدنيا البلسمْ.
حياةٌ: تُهدى للأقصى.. توهب لمروج بلادي
للنهر وللزرع.. للمرتفعات وللوادي
لذرَّة تُرْبٍ.. لكل أنشودة حبٍّ.. لجميع نداءات الحادي
حياة أهديها بلدي مختارا.. لا أخشى موتاً أو نارًا.. فبموتي.. كتبتُ شهادة ميلادي.
استشهادٌ: أي بيع النفس لرب الناسِ..
لأنال الفردوس الأعلى
نعيماً أبداً لا ينفدْ.. وفضلاً دوماً يتجددْ..
وهل تبغى النفسُ أعذب من ذلك أو أحلى؟
والثمنُ: موتٌ في بذلٍ.. دفاعاً عن أرضٍ أو أهلٍ..
فلْتُقْدِمْ نفسي بلا أن تذكر كلمة "لا".
شعبٌ: يعني عِزًّا.. يعني حياةْ
يعني فداءً.. يعني جهاداً.. يعني مكاناً لا ينساه
يعني إصراراً أن نبقى نعمل حتى ننال ما نبغيه..
حتى ندكَّ الباغي الظالم.. حتى نزيل ما نأباه
سكت الأستاذ قليلاً، ثم أضاف:
فلسطينُ بلادي
فلسطينُ: مبتدأٌ عَلَمٌ مرفوعُ الرأس.. وستبقى مبتدأً أبدا
بلادٌ: خبرٌ مرفوعُ الراية..يبقى للأجيال المددَ
والياء: ضميرٌ حيٌّ لا يفنى..
ويضاف إلى بلدي كي تبقى ملكي.. ولتبقى دوماً لي سندًا
ثم أضاف:
هذا درس للأسماءِ.. وغداً نذهب للأفعال
حيث نجعلُ للفعلِِِ..مجالاً أو مفتاحا
وما إنْ ختم الأستاذُ الدرسْ..
حتى تعالى في الفصل الهمسْ..
أتُرى العالم بعد البذل.. بعد الشرح.. فَهِمَ الدرسَ ..
أم ما زال يريد بياناً أو إيضاحا؟
أتُراه يحتاج بياناً أو إيضاحًا؟!