أحدث المشاركات
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
النتائج 11 إلى 15 من 15

الموضوع: عندما نتعلم الحب . .

  1. #11
    الصورة الرمزية خليل حلاوجي مفكر أديب
    تاريخ التسجيل : Jul 2005
    الدولة : نبض الكون
    العمر : 53
    المشاركات : 12,546
    المواضيع : 378
    الردود : 12546
    المعدل اليومي : 2.33

    افتراضي

    الاستاذ شمس الدين صاحب القلب الأنور

    وقفت كثيرا ً عند العنوان
    لأسأل نفسي كيف ومتى وأين يمكننا تعلم الحب

    وساهمت َ بقصتك في إجابتي
    فداليا الآمرة علمت من بيده أمرها في العمل درسا ً قاسيا ً ... وعلمتنا نحن أن لانغفل عن ذواتنا

    فكم من زوج أغفل مايبغيه كلام زوجته له
    وكم من معلم أغفل ما يبغيه منه تلميذه
    وكم من طبيب أغفل مايبغيه منه مريضه

    وكم من رئيس أغفل ماتبغيه منه شعوبه
    وكم
    وكم

    لغة حياتنا الروتينية قتلت فينا نور المحبة وغارت بحار الود بل الادهى والأمر هو تحول قلوبنا من الرحيمة الى حجارة أو أشد قسوة

    انها عولمة المشاعر
    في زمن التغالب واللهاث المريع

    زمن مفزع ومفجع وموجع

    استاذ شمس الدين
    أيقظت بقصتك جروحا ً تكاد لاينقطع نزيفها
    الإنسان : موقف

  2. #12
    الصورة الرمزية وفاء شوكت خضر أديبة وقاصة
    تاريخ التسجيل : May 2006
    الدولة : موطن الحزن والفقد
    المشاركات : 9,734
    المواضيع : 296
    الردود : 9734
    المعدل اليومي : 1.92

    افتراضي

    لله درك أيها الأديب الأخ / إسلام شمس الدين ..

    اشتقنا لك و لأدبك وحروفك ..
    كم هو رائع هذا النص بما حمله من معاني راقية سامية ..
    الحب ..
    وأي حب ؟؟
    حب الذات أم الآخرين ؟؟
    ليس المهم من تكون ، داليا أو غيرها ..
    لكن النفس التي تواضعت بالحب هي المهم .

    تقديري الكبير .
    //عندما تشتد المواقف الأشداء هم المستمرون//

  3. #13
    أديب
    تاريخ التسجيل : Apr 2006
    المشاركات : 9,079
    المواضيع : 101
    الردود : 9079
    المعدل اليومي : 1.78

    افتراضي

    المبدع شمس الدين...

    اعجبني العنوان كثيرا / فهو بلاشك موحي / ويحمل دلالات كثيرة / والنص باكمله يبدو لي متين / مسبوك بحرفية واتقان / سليم البناء / مترابط / وكأني به لوحات سردية يوحي امتدادها في الزمكان بالانفصال /غير أن اتصال الحركة الدائرية حول محنة مقاساة الذات مع الزمن / ستجعل منها نصا يراهن على انخراط المتلقي في إعادة تركيب اللوحة الكلية/ بحيث تصبح تجربة / داليا / وتجربة السارد / الإطار الذي يقبل احتواء عموم التجارب الإنسانية / الواضح في السردية هذه الغرض / حيث العنوان نفسه يعري الغرض منها / وتلك المفاضلات الزمنية/ واللوحات / والمشاهد الدرامية ليست الا مدخل للوضول الى الغرض نفسه/ لكن يبقى السؤال / هل الوسيلة كانت ناجحة من الناحية الانسانية / أم لا ............../ من حيث الحفاظ على كرامة الاخر / وحقه في امتلاك مشاعر تجاه اخر معني.

    دمت بخير
    محبتي لك
    جوتيار

  4. #14

  5. #15
    الصورة الرمزية سحر الليالي أديبة
    تاريخ التسجيل : Sep 2005
    الدولة : الحبيبة كــويت
    العمر : 34
    المشاركات : 10,148
    المواضيع : 309
    الردود : 10148
    المعدل اليومي : 1.91

    افتراضي



    أيها الفاضل " إسلام"

    بــ حق اشتقنا لــ فيضك ...!!

    فهل لك من عودة...؟؟!!

    كون بخير دوما



صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12

المواضيع المتشابهه

  1. تعالوا نتعلم كتابة الفقرة
    بواسطة د. سلطان الحريري في المنتدى عُلُومٌ وَمَبَاحِثُ لُغَوِيَّةٌ
    مشاركات: 23
    آخر مشاركة: 25-04-2012, 09:06 PM
  2. تعالوا نتعلم أدب الاختلاف
    بواسطة عطية العمري في المنتدى أَكَادِيمِيةُ الوَاحَةِ للتَنْمِيَةِ البَشَرِيَّةِ
    مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 09-10-2007, 09:55 AM
  3. ومن الطب النبوى نتعلم
    بواسطة ياسمين في المنتدى عُلُومٌ وَتِّقْنِيَةٌ
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 14-03-2007, 10:43 AM
  4. هل لنا أن نتعلم كيف نتحاور ونختلف؟!!
    بواسطة مسعد حجازى في المنتدى مهْرَجَانُ الوَاحَةِ السَّنَوِي
    مشاركات: 16
    آخر مشاركة: 25-09-2005, 02:06 AM
  5. هل لنا أن نتعلم كيف نتحاور ونختلف؟!!
    بواسطة مسعد حجازى في المنتدى الحِوَارُ المَعْرِفِي
    مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 10-03-2005, 11:07 AM