المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معاذ الديري
سؤال :
لكل ذوق جميل : اليست مكسورة ؟
لو قلت : لكل ذوق رائع .. مثلا
تحيات تلميذ.
بلى بلى هي مكسورة، والصواب ما تفضلت به
أخي الحبيب معاذ
رفع الله شأنك وأعلى قدرك بل أنت الأستاذ وهاا أنت تصحح لتلميذك
دائما أنصح دارسي العروض بأن أفضل طريقة لتنمية الذائقة الشعرية هي الإكثار من إنشاد الشعر.
الشعر ينمي الطبع، والعروض ينمّي الصنع، وأين هذا من ذاك.
لصالح دارسي الرقمي الذين وفدوا وسيفدون لرحابكم أفصل رقميا ملابسات الخطأ
مجزو الرجز =
2 2 3 2 2 3
وهذا يزاحف على 2 2
3 2 1 3 وهذا بدوره يجوز لنا أن نعتبره بعد الأوثق 2 2 3 2 (2) 2 وبالتالي مكافئا لـ 2 2
3 2 2 2 . وبلغة التفاعيل ثمة مستفعلن لحقها القطع.
ووزن المجتث = 4 3 2 3 2 يتحول إلى 4 3 1 3 2 لنا أن نعتبره = 4 3 (2) 2 2 وبالتالي مكافئا بعد الأوثق لـ 4 3 2 2 2 وبلغة التفاعيل فاعلاتن أصابها التشعيث.
وهذا يتوافق مع تحول المجتث من 4 3 2 3 2 إلى 4 3 1 3 2 إلى 4 3 2 2 2
وهنا أخطأتُ برد 2 2 2 التي ترد في مجزوء الرجز إلى 2 3 2 وهي خاصة بالمجتث.
بقي أن أضيف أن2 2 2 لاتأتي في غير تصريع إلا في آخر العجز ، ورقميا فالأوثق في العجز دوما.
من المجتث :
|
لكل ذوقٍ جميـلٍ |
يا مبدعين الفصاحةْ |
|
|
3 3 2 3 2 ........4 3 2 3 2
من مجزوء الرجز.
|
لكلّ ذي جمالٍ |
يا مبدعي الفصاحةْ |
|
|
3 3 3 2 ................4 3 3 2
والله يرعاك.