أحدث المشاركات
صفحة 2 من 5 الأولىالأولى 12345 الأخيرةالأخيرة
النتائج 11 إلى 20 من 47

الموضوع: صفحة الحكيم

  1. #11
    قلم فعال
    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,090
    المواضيع : 142
    الردود : 1090
    المعدل اليومي : 0.17

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سارة محمد الهاملي مشاهدة المشاركة
    أخي أحمد
    حلك صحيح وبدايتك جيدة ولكن لاحظ أنك يجب أن تستخدم الرقم (1) للتعبير عن المتحرك، والحرف (ه) للتعبير عن الساكن، ولا حاجة بك لكتابة كلمتي ساكن ومتحرك لأنك سوف تعتمد على الرموز أو الأرقام فقط. وهذه كلماتك باستخدام الرموز:
    مُسْتَعْمَلْ = مُ سْ تَ عْ مَ لْ = 1 ه 1 ه 1 ه
    بُحَيرَه = بُ حَ ي رَ ه = 1 1 ه 1 ه
    مَهْمُومْ = مَ هـْ مُ و مْ = 1 ه 1 ه ه
    والله أعلم.
    وفقك الله ووفقنا جميعاً.
    مشكوره أستاذتي علي التشجيع


    لو أتضح أن الحل صحيح أقوم بالتحول الي الدرس الثاني


    وساقوم باستخدام الرموز بس انا حاولت التزم بالدرس كما هو لان الدرس الاول مو موضح فيه الرموز

    تستغربي بس انا استاذ جامعي وما احب الطالب يجاوب الا بالتدريج اللي مخطوط له يمكن التسرع يلخبطك شوي

    اسف علي العاميه
    شكراً جداً

  2. #12
    الصورة الرمزية سارة محمد الهاملي قلم نشيط
    تاريخ التسجيل : Jan 2005
    المشاركات : 535
    المواضيع : 14
    الردود : 535
    المعدل اليومي : 0.08

    افتراضي

    نعم أخي أحمد، أتفق معك أن التدرج مهم جداً في التعلم. وما أعرفه أنني درست استخدام الأرقام من الدرس الأول، وهذا رابطه:

    https://www.rabitat-alwaha.net/molta...ad.php?t=22259

    أعتقد أنه يمكنك الانتقال إلى الدرس الثاني إذا لم يكن لديك مشكلة في إحلال الرموز مكان الكلمات. والله أعلم.
    وتقبل اعتذاري إن كنت قد شتتك.

  3. #13
    قلم فعال
    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,090
    المواضيع : 142
    الردود : 1090
    المعدل اليومي : 0.17

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سارة محمد الهاملي مشاهدة المشاركة
    نعم أخي أحمد، أتفق معك أن التدرج مهم جداً في التعلم. وما أعرفه أنني درست استخدام الأرقام من الدرس الأول، وهذا رابطه:
    https://www.rabitat-alwaha.net/moltaq...ad.php?t=22259
    أعتقد أنه يمكنك الانتقال إلى الدرس الثاني إذا لم يكن لديك مشكلة في إحلال الرموز مكان الكلمات. والله أعلم.
    وتقبل اعتذاري إن كنت قد شتتك.

    لا والله استاذتي
    لم اقصد فقط اردت توضيح لماذا التزمت بكتابه متحرك ومنقول


    ان اردتي فلك الشكر علي المتابعه معي واهتمامك بي كاحد طلابك


    سانتقل الي الدرس الثاني بعون الله

  4. #14
    الصورة الرمزية بابيه أمال أديبة
    تاريخ التسجيل : Apr 2006
    الدولة : هناك.. حيث الفكر يستنشق معاني الحروف !!
    المشاركات : 3,047
    المواضيع : 308
    الردود : 3047
    المعدل اليومي : 0.46

    افتراضي


    سلام الله عليكم..

    أخ حكيم كما قالت أستاذة سارة نرمز للحرف المتحرك بالحرف 1 والحرف الساكن بحرف الهاء الموجود في لوحة المفاتيح.. بهذا تكون النتيجة عبارة عن رموز كما جاء في الدرس الأول وما سيأتي من دروس في مبادئ الرقمي..
    الحمد لله أنت تعرف الآن الحرف المتحرك من الساكن.. وما عليك سوى وضع الرقم 1 للدلالة على الحرف المتحرك وحرف ه للدلالة على الحرف الساكن في ما تبقى من دروس إن شاء الله..

    بالتوفيق إن شاء الله في الدرس الثاني.. والأستاذة سارة معك توجهك متى احتجت لذلك..
    دمتما بخير..
    سنبقي أنفسا يا عز ترنو***** وترقب خيط فجرك في انبثاق
    فلـم نفقـد دعـاء بعد فينا***** يــخــبــرنا بـأن الخيــر باقــي

  5. #15

  6. #16
    قلم فعال
    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,090
    المواضيع : 142
    الردود : 1090
    المعدل اليومي : 0.17

    افتراضي

    أساتذه ناديه


    أستاذه ساره


    بصدق أفرحتني تلك الروح العاليه منكن وأنتن تقفن معي وقفه لت تُنسي

    أعتز بوجودٍ هنا


    غداً سأبدا الدرس الثاني أعذروني فكثرة الترحال ترهق رغبة التعلم

  7. #17
    قلم فعال
    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,090
    المواضيع : 142
    الردود : 1090
    المعدل اليومي : 0.17

    افتراضي

    توجد لدي بعض الملابسات أتمني لو أعرف كيف تُقطع هذه الجمله
    هو ليس تخطي مرحله ولكن تقطيعها سيوضح الكثير لي


    عهدٌ قديمٌ قد كان أن خونتهُ

  8. #18
    الصورة الرمزية سارة محمد الهاملي قلم نشيط
    تاريخ التسجيل : Jan 2005
    المشاركات : 535
    المواضيع : 14
    الردود : 535
    المعدل اليومي : 0.08

    افتراضي

    السلام عليك أخي أحمد
    أرجو ألا يربك هذا التقطيع مسيرتك الوليدة في تعلم العروض الرقمي. إليك محاولتي في تقطيع كلماتك:

    عهدٌ قديمٌ قد كان أن خونتهُ

    عهـْ / دنْ / قدي / منْ / قدْ / كا / نأنْ / خو / ونْ / تهو

    أو إذا كنت تقصد خنتهُ:

    عهـْ / دنْ / قدي / منْ / قدْ / كا / نأنْ / خنْ / تهو

    أتمنى أن تتابع الدروس خاصة أن البداية سهلة جداً ولن تحتاج منك إلى وقت طويل لفهمها.

    تمنياتي لك بالتوفيق.

  9. #19
    قلم فعال
    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,090
    المواضيع : 142
    الردود : 1090
    المعدل اليومي : 0.17

    افتراضي

    شكراً

    الآن وحالاً سأبدأ في الدرس الثاني

    أعانكم الله علي

  10. #20
    قلم فعال
    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,090
    المواضيع : 142
    الردود : 1090
    المعدل اليومي : 0.17

    افتراضي

    إن إ 1 ن ه
    إ 1 نـ ه = 1 ه = 2

    كُن = 1 ه = 2
    ظن = ظ 1 ن ه = 1 ه = 2

    وسوف أجئ بالمثال الثاني لي بعض الأعمال وسأرجع

صفحة 2 من 5 الأولىالأولى 12345 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. من قتل الشهيد السيد الحكيم؟!
    بواسطة د. الخضاري في المنتدى الحِوَارُ الإِسْلامِي
    مشاركات: 30
    آخر مشاركة: 19-07-2008, 05:18 AM
  2. أن نصر الله أت (قصيدة الحدث لشاعر الجيل الشاعر باسم عبد الحكيم)
    بواسطة شاعر الجيل في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 03-09-2006, 10:46 PM
  3. فخامة خادم الحرمين الشرفين يضع وسام على صدر الشاعر العربى باسم عبد الحكيم
    بواسطة شاعر الجيل في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 05-08-2006, 11:37 PM
  4. سالت عم الحكيم
    بواسطة عماد رجب في المنتدى أَدَبُ العَامِيَّة العَرَبِيَّةِ
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 10-02-2006, 05:06 AM
  5. صوت القرآن الحكيم/موقع رائع
    بواسطة قلب الليل في المنتدى الحِوَارُ الإِسْلامِي
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 05-05-2005, 08:21 AM