الأهازيج الشعبية رقميا // محاولة طرق أبواب الشعر النبطي

السلام عليكم

في هذه الصفحات سأحاول ترجمة مقطوعات شعرية مغناة ، إلى لغة العروض الرقمي،

عبر التقطيع أولا حسب السماع ، ثم استخراج الوزن الذي نُظمت عليه ..

أرجو أن أكون موفقة .

====

الأبيات حسب الفهم :

أولو لأمُّه تِفرح و تتهنى = ترشّ الوسايد . بالعُطر و الحنا

يا دارِ هنّا و ابنيها يا بنّا = و الفرح إلنا .و العرسان تتهنى

و الدار داري و البيوت بيوتي = واحنا خطبنا . يا عدوي موتي

يا بيي ميريم لا تِكن عبوسه = واسماحْ بْوِجّك .واعطيها العروسه

يا بيي ميريم لا تكن طماعي = و المالي ييفنى والنسي نفاعي
========

الأبيات حسب السماع

أولو لا إِمُّو تِفْراحِ وْ تِتْهانى = تْروشِ لْواسايدْ بِلْعُوطُرْ وِلْحينا

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11 * 2

ه 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11* 2

يا دَاري هَنّا وِ بْنِيهَا يَا بَانّا = وِلفَارَح إِلْنَا وِلْعُرْسَنْ تِتهَانا

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11* 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11* 2

ود داري داري وِي لِبْيوتِ بْيُوتِي = وِحنَا خَاطَبنا يا عَادو وي مُوتي

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11* 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11* 2

يا بيِّي مِرْيَمْ لا تِيكُنْ عَابُوسِي = وِسْمَاحِ بْوِجْجَكْ وَعْطي هـَ لْعَروسِي

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11 * 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11 * 2

يا بَيِّي مِرْيَمْ لا تِيكنْ طمَّاعي = وِلْما لْ يفْنى وِنْنَاسَبْ نفَّاعِي

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 11* 2

2 2 ه 2 2 2 2 2 2 2 2 = 10 * 2

في الشطر الأخير لو قالوا : و المالِي لبقي لدينا نفس العدد من الأسباب و هو 11

وزن الأبيات هو الخبب و كل شطر يتكون من 11 سببا كلها خفيفة .

بورك الجهد أستاذتي
فقد يكون هذا مدخلا ليتعرف على الرقمي بعض من لم يعرفوه من الدروس.
التمكن من إدراك المقاطع الصوتية حتى في حال عدم التعرف على اللفظ مهم في حد ذاته.
وهذا يؤدي بدوره إلى التعرف على لهجات قد تكون غريبة على السامع. والعروض في الأصل سمعي.

هذه الأغنية أو الأهزوجة لعل لها اسما غاب عن ذهني تثير كثيرا من الشجن في النفس لتجذرها فيها منذ الطفولة. وهي تذكرنا بما يعملون على أن ننساه.



والكلمات أقرب ما تكون للفصحى. فيما يلي نص البيت قبل تلحينه يتلوه مقابل كلماته بالفصحى :

العامي : قولوا لأمو تفرح وتتهنّى ........ترشّ الوسايد بالعطر والحنّا

الفصيح : قولوا لأمه تفرحُ وتتهنّى ......... وترش الوسائد بالعطر والحناء

حبذا لو كتبت كل سبب لوحده هكذا :

أو لو لا إمْ مو تفْ را حوْ تتْ ها نْ نا
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ه 2 = 10- ه - 2


تْ رشْ شلْ وا سا يدْ بلْ عو طرْ ولْ حي نْ نا
ه 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ه 2 = ه – 10- ه - 2

أتمنى على من يتقنون اللهجة أن يتناول كل بيتا على النحو المتقدم.

والله يرعاك.

أستاذي خشان خشان ،

العروض رقميا باب مشرع على طرق كثيرة ، و الأبواب المتفرعة عنه، وفيرة ،

و هذا يجعله مشوّقا على الدوام .

شكرا لأنك أرشدتنا إليه .

أستاذي خشان خشان ،

العروض رقميا باب مشرع على طرق كثيرة ، و الأبواب المتفرعة عنه، وفيرة ،

و هذا يجعله مشوّقا على الدوام .

شكرا لأنك أرشدتنا إليه .

أجل أستاذتي

هو باب مشرع على طرق شتّى

من يطرقه ؟ ومن يسلكها !

رعاك الله.

شكرا لك أخت نادية على ما تقومين به من خدمة لتراثنا الفلسطينيّ العريق

وإن كنت ترغبين بأغانٍ من هذا التّراث الشّعبيّ ، فأنا أجمع منها الكثير...

تقديري وتحيّتي

أجل أستاذتي

هو باب مشرع على طرق شتّى

من يطرقه ؟ ومن يسلكها !

رعاك الله.

========

يطرقه من لديه من الفضول المعرفي ما يكفي ،و يسلكه من أسعفه وقته و همّته .

دمت أستاذا .

شكرا لك أخت نادية على ما تقومين به من خدمة لتراثنا الفلسطينيّ العريق

وإن كنت ترغبين بأغانٍ من هذا التّراث الشّعبيّ ، فأنا أجمع منها الكثير...

تقديري وتحيّتي

==========

للتراث عبق يشدنا للأصول ، و للمثول بين يديه حنين ، إلينا ،

أما البحث فيه فهو متعة و فائدة ، و للأمانة ، كانت الفكرة فكرة الأستاذ خشان ، المبدع دائما .

شكرا لك على عرضك ، سأتواصل معك بإذن الله للحصول على المزيد .

دمت.