أحدث المشاركات
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 13

الموضوع: لا زال الثور الأبيض يؤكل

  1. #1
    الصورة الرمزية عبد الغفور مغوار أديب
    تاريخ التسجيل : Jan 2013
    الدولة : المغرب
    المشاركات : 126
    المواضيع : 27
    الردود : 126
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي لا زال الثور الأبيض يؤكل


    لم يكن الأستاذ كمال لديه بد من النوم المبكر. كونه يدرس في ناحية قروية نائية، جعل الرتابة تكون موجزا لحياته، بل عنوانه الشخصي وهويته. اِلْـتَحف بلحاف تنبعث منه رائحة الموت، فكم عانق هذا اللحاف في ليالي بائسة رغم المرح الذي كان يصطنعه مع زملائه لمراوغة عقارب الساعة. هذه الليلة اضطر للبقاء بمفرده في مسكنه هذا، وهو عبارة عن جحر ضيق، وقد مل القراءة و سماع المذياع الذي لا يذيع شيئا جديدا مفيدا أو مسليا.
    حاول أن يغمض عينيه ويستسلم لبساط الريح يأتيه النوم في صفته عسى أن يأخذه في رحلة شيقة ممتعة. تظاهر بالنعاس وابتكر الأحلام وشرائط حيوات كان يفضل لو كانت حياته واحدة منها.
    لم تدم نشوته الخيالية مدة طويلة إذ فجأة أحس بحركة في مسكنه الترابي. أطرق سمعه لعله يدرك ما يقع بجواره. الحركة لم تهمد فتمكن منه الخوف. وما زاد رعبه تأججا بزوغ ضوء ضعيف تسلل منه شعاع تحت اللحاف الذي كان يغطي رأسه.
    أُُزيح عنه اللحاف أخيرا وأ ُرغـِـم على الجلوس وإذا به يرى ثلاثة أشخاص قد التفوا حوله، الأول تمثل أسدا، الثاني ثورا أسود والثالث ثورا أحمر. خيل إليه أنه هو الثور الأبيض الذي أ ُكـِل سابقا. حاول أن يستغل جمود الأسد لإقناع الآخرين أن مصيرهما لن يخالف مصيره إذ لم يتحدا معه. صرف الأسْوَد نظره هازئا و كأن الأمر قد ﻘُطِﻊ، فلا بديل عن تطبيق ما جاؤوا من أجله. تودد للأحمر أن يصغي إليه فصرف هو الآخر عنه وجهه إلى جهة الأسد الذي كان يصمم على إبقاء عينيه مغمضتين. فصنع مثله الأستاذ كمال وأبقى على عينيه مغمضتين. كان حينها يبرهن لنفسه أنه لا زال نائما وأنَّ ما يراه الآن مجرد حلم وأنه قد أثرت عليه تلك المسافة التي قطعها في نزهة حول الدواوير تلك النزهة التي رأى فيها قطعانا منتشرة من الأبقار ترعى وقد راقه منظرها. اعترف أنه كان مخطئا حينها لما سمح لفكرة تنط بذهنه مفادها أن الأبقار أسعد منه.
    مد الثور الأحمر رجله فركله ولم يصرخ كمال ولم يحاول أن يفتح عينيه وقال: لا أنا في حلم وعلى عيني أن تبقيا مغمضتين مهما كان.
    توالت الركلات منهما معا، الأسود والأحمر، واستغرب الأستاذ كمال للثورين لم يخورا إلى حد الآن، فخار بدلا منهما كأنه يستغيث بهما ويوقظ فيهما الهمم والشهامة وهنا استيقظ السبع ولم يزأر بل خار مثل خوره وكأنه يلمزه. شرع الثلاثة يقهقهون بصوت متحشرج مريب زاد كمالا روعا على روعه. ثم اختفى الضوء أخيرا وعاد اللحاف إلى جسم كمال الذي أرغم على التمدد ليلفه اللحاف حد الاختناق، فأحس أنه يحمل على محمل وأن لا مفر من موت هو فيه. حاول تحريك سبابته للتشهد فاستعصى عليه الأمر وأيقن أنه قد مات وأن لحمه سينهش وعادت إليه صورة البقرات التي كانت ترعى مطمئنة البال وقال في نفسه: أجل إن الأبقار أفضل مني حظا، و الخرفان و الماعز أيضا.
    ظل يردد هذه العبارة وجسمه يُنْهَشُ حتى النخاع في حفرة هاوية جدا.
    ما كان لكمال أن يعود للفصل في الصباح الموالي إلا شبحا حتى إن تلاميذه لم يكونوا يحسون بوجوده رغم زعقه وتوبيخه وسخطه ووعيده، بل كانوا طوال الوقت في هرج ومرج لا يبالون بشيء، وتمنى لو يأتي زائر يعيد الوضع إلى إطاره الطبيعي، يأتي ولا يأتي.
    غير أن في الساحة المترامية الأطراف للمدرسة، بالغت شياه هي الأخرى في الثغاء وهي لا تكف عن الحركة الثورية، محتفلة بيومها العالمي، فاليوم كان الخامس من تشرين الأول.
    فاس في 27 أكتوبر 2011
    • اليوم الخامس من تشرين الأول عيد الأستاذ ببلادنا.

  2. #2
    الصورة الرمزية براءة الجودي شاعرة
    تاريخ التسجيل : May 2012
    الدولة : قابعٌ في فؤادي ألمحُ السرَّ المثير * شاعرٌ حرٌّ أبيٌّ فلأشعاري زئير
    المشاركات : 4,454
    المواضيع : 72
    الردود : 4454
    المعدل اليومي : 1.56

    افتراضي

    أسلوبك جميل ولاشك إا أني لم أدرك المغزى
    تقديري
    سلكتُ طريقي ولالن أحيد = بعزمٍ حديدٍ وقلبٍ عنيد

  3. #3
    مشرف قسم القصة
    مشرف قسم الشعر
    شاعر

    تاريخ التسجيل : May 2011
    المشاركات : 6,515
    المواضيع : 110
    الردود : 6515
    المعدل اليومي : 2.02

    افتراضي

    الأخ عبد الغفور..
    ....؟

    وكأنك تريد أن ترسم معاناة المعلم بأسلوبك الساخر..
    لكنني أحسب أن المعلم لا زال فينا أكرم وأنبل..
    تحياتي
    وقل لعبادي يقولوا التي هي أحسن

  4. #4
    الصورة الرمزية كاملة بدارنه أديبة
    تاريخ التسجيل : Oct 2009
    المشاركات : 9,823
    المواضيع : 195
    الردود : 9823
    المعدل اليومي : 2.56

    افتراضي

    غير أن في الساحة المترامية الأطراف للمدرسة، بالغت شياه هي الأخرى في الثغاء وهي لا تكف عن الحركة الثورية، محتفلة بيومها العالمي، فاليوم كان الخامس من تشرين الأول.
    أليس في هذا ظلم إضافيّ للمعلّم؟
    هناك تناقض بين الثّغاء والثّورة... فكيف يكون الثّغاء صوتا ثوريّا؟
    تقديري وتحيّتي

  5. #5
    الصورة الرمزية عبد السلام هلالي أديب
    تاريخ التسجيل : Sep 2012
    الدولة : المغرب
    العمر : 38
    المشاركات : 983
    المواضيع : 44
    الردود : 983
    المعدل اليومي : 0.36

    افتراضي

    أهلا بك أخي عبد الغفور،
    نص بني على نوع من الغرائبية و المزاوجة بين الأحلام و الهواجس، حاول التطرق لوضعية المعلمين، خصوصا العاملين بالجبال و القرى، لتفرقهم و انقسامهم صفهم مما جعل حقوقهم تهضم و كرامتهم تداس غير ما مرة.
    لكن أعتقد و الله أعلم أن الخيوط التي اخترتها للنسيج ، تقاطعت في ذهنك و تشابكت مما سبب نوعا من الإرتياك للقارئ و صعب عليه تتبع مسار السرد. فضلا عن عدم ملاءمة بعض الرموز التي اخترتها للإشتغال مع فكرة النص.
    هذا رأي قارئ هاو و ليس ناقد متمرس.
    تقبل مروري مع التحية.
    اللهم اهدنا إلى ماتحبه وترضاه

  6. #6
    الصورة الرمزية عبد الغفور مغوار أديب
    تاريخ التسجيل : Jan 2013
    الدولة : المغرب
    المشاركات : 126
    المواضيع : 27
    الردود : 126
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    نعم أخي عبد السلام
    جعلت الخيوط كذلك لأني أصور حلما غريبا لأنه في الأصل كان حلما مزعجا
    لم يكن حلما سريريا إذا صح التعبير وإنما حلم يقظ يقظة تنقصها الحياة
    أنت مغربي و على علم بتردي أوضاع التعليم عامة بما في ذلك وضعية المدرسين و مناهج التدرسي ورؤية النظام اتجاه المدرسة العمومية
    وما آل الوضع إليه هو التشردم النقابي
    ملاحظاتك قيمة و أشكر لك المرور أيها الفاضل

  7. #7
    الصورة الرمزية عبد الغفور مغوار أديب
    تاريخ التسجيل : Jan 2013
    الدولة : المغرب
    المشاركات : 126
    المواضيع : 27
    الردود : 126
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    شكرا يا بدرانة على المرور و التذوق
    إضافة لا بد منها كي يكتمل المعنى اليوم الخامس من تشرين الأول هو اليوم الوطني للمدرس ببلادنا
    وما الحركة الثورية إلا حركة نقابية متشردمة فكل ينفخ في كيره و جمر
    تحياتي القلبية

  8. #8
    الصورة الرمزية عبد الغفور مغوار أديب
    تاريخ التسجيل : Jan 2013
    الدولة : المغرب
    المشاركات : 126
    المواضيع : 27
    الردود : 126
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    أخي الفاضل عبد السلام دغمش
    لك كل ودي أيها الفاضل
    جزاك الله خيرا على حسن تقديرك للمعلم
    ملحوظة:
    في بلادنا أصبح المعلم سخرية وهذا بفعل فاعل
    سياسة النظام تعتمد تشويه رجل التعليم حتى تفقد الناس الثقة به و بالمدرسة العمومية التي باتت تثقل كاهل الحكومات
    إنها فعلا مهزلة

  9. #9
    الصورة الرمزية عبد الغفور مغوار أديب
    تاريخ التسجيل : Jan 2013
    الدولة : المغرب
    المشاركات : 126
    المواضيع : 27
    الردود : 126
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    يا أختي براءة مع شيء من التركيز ستنجلي الغشاوة ومع هاته التوضيحات سوف تدركين المغزى
    اشكر لك المرور و الاهتمام
    لك خالص مودتي و تقديري

  10. #10
    شاعرة
    تاريخ التسجيل : Jan 2010
    الدولة : على أرض العروبة
    المشاركات : 34,923
    المواضيع : 293
    الردود : 34923
    المعدل اليومي : 9.39

    افتراضي

    للتعليم قداسته، وللمعلم وإن قصر في حقه المعنيون قدره ومكانته
    ولعل استياء كاتبنا من الواقع بلغ حد جلد الضحية ربما اعتراضا على تقبلها له

    تهت مع تداخلات السرد قليلا
    غير أن إطار الفكرة حفظني في جو النص ورسالة القاص

    دمت أيها الكريم بخير

    تحاياي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. الثور العجوز، قصة شعرية للأطفال
    بواسطة د. حسين علي محمد في المنتدى أَدَبُ الطِّفْلِ (لأطفالنا نحكي)
    مشاركات: 13
    آخر مشاركة: 23-09-2017, 06:49 PM
  2. الثور ( قصة قصيرة بقلم / مجدي محمود جعفر )
    بواسطة مجدي محمود جعفر في المنتدى القِصَّةُ وَالمَسْرَحِيَّةُ
    مشاركات: 34
    آخر مشاركة: 15-08-2016, 05:10 PM
  3. الآكلون مع الثور الأبيض
    بواسطة كريمة سعيد في المنتدى القِصَّةُ وَالمَسْرَحِيَّةُ
    مشاركات: 24
    آخر مشاركة: 21-10-2015, 05:01 PM
  4. الثور .. فصل من رواية القوى والرمح والحب "
    بواسطة ياسر عبدالباقي في المنتدى القِصَّةُ وَالمَسْرَحِيَّةُ
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 29-10-2008, 04:22 PM
  5. الثور والحضيرة
    بواسطة محمد السوالمة في المنتدى الاسْترَاحَةُ
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 19-02-2004, 11:58 AM