جنان طفلة موجوع

تجلس القرفصاء
والقلب حزين
هادئة تواجه لفح الهجير
ومضنة علياء
الرعي أضناها
أضناها السقي و حمل السقاء
هزت يدها هكذا تحجب حر الشمس
مالت الجرة ... ضاع الماء
تعلم كم من دمعة كان عليها أن تذرف حتى
تبلغ الينبوع الشحيح
تعلم كم من عبرات ستذرف بعد الجزاء
عن تأخرها ما جعل الشياه
لا تقفل إلا عند حلول المساء
عن تأخرها ما جعل الماء
نصفه قد تبخر في الأجواء
غير أن شدو الطير إلى حين
أنساها البكاء
صارت مثلما شاعر
مأسورة هذا الغناء
فصداه
يملأ سحرا كل الأرجاء
سارت تقتفي نبعه غير مبالية
باختلاف الجهات
قبلتها نزق فيه بهاء
أو فراش يرنو بألوان القزح
.. وترنو مثله في نشوة الأبرياء
حقا يكفي درس خطه الريف على
جبهتها فما بال كراسة المدرسة السوداء
فجأة كالشبح تظهر في الأفق
توعدها بالعقاب
كلما أخفقت المسكينة ساء
كيف يعرب مفعول
أو حال أو مبتدأ
للطرح
تعقيد كذا القسمة و الجذاء
ما أشقى الصرف
و التحويل و الإنشاء
حقا يكفي درس خطه الريف على
جبهتها فما بال كراسة المدرسة السوداء
لا تسائلها عن
أسماء الزهور
أو الطيور
أو عن إحساس الخراف
وهي ترعى
في الخلاء
لا تسائلها عن
مطلع الشمس ما سر رونقه
ما سر الضحى الوضاء
ما طعم اللبن و الخبز البارد في العشاء
ما سر الحفاء
ما سر العراء
لا يزيدانها غير صمود
في القر و في الرمضاء ............
فاس يناير 2012

حكاية للبؤس والشّقاء

وطفولة معذّبة تزدرد لحظات عمرها الأنواء

نصّ بهيّ الحسّ

ليته حظي بتنقيح جيّد قبل نشره أخي

تنقّلت بين ضمير هو وهي في النصّ رغم أنّ الكلام كان عن فتاة

مودّتي

جميل الحرف ياعبد الغفور ومبدعٌ

ما طعم اللبن و الخبز البارد في العشاء
ما سر الحفاء
ما سر العراء
لا يزيدانها غير صمود
في القر و في الرمضاء

ليس أجمل من معاني الصمود حينما يكون في وقت الفتن والفقر والمصائب
بوركتَ

شكر الله لكما المرور و التعليق
أجل، هناك حرمانمتمثل في الفقر و الجوع بحاجة لمن يتكلم عنه متحريا الصمود و العزيمة
لأنها الكلام عنه معركة ضد الاستبداد و السياسات الجائرة التي تعتمد إفقار الفقير و إغناء الغني
حاولت هنا نقل مشهد واقعي عن طفلة الريف التي لها إلى جانب هموم الدراسة
هموم الأشغال الشاقة كالرعي و جلب الماء من أماكن بعيدة.

فقر وحرمان وتعب وقهر
كل المعاني الحزينة جسدتها في هذا النص الجميل

لم تعودنا في نصوصك على الأخطاء أخي
فتمنيت لو راجعت النص قبل النشر

شكرا لك

بوركت

مشاعر وعذابات في مشهد مؤلم لا يلتقطها بهذه المهارة غير قلب أديب
ونص وددت لو حظي من كاتبنا بحقه من المراجعة لينال حقه من الألق

تحاياي

أقدر تذوقكم و حرصكم على زيارة صفحاتي وتعطيرها بعبق كلماتكم العذبة و الفواحة
ولكي أرفع بعض اللبس عن محاولتي
أود أن أحدد بداية على أن ضمير هو يعود على - شدو الطير -
رسمت هنا لوحة تعرض الطفلة البدوية البائسة و هي تقفو طيرا يشدو .
أكتفي بهذا التوضيح و إن كانت هناك أمور تحتاج للتصحيح
يشرفني أخواتي أن تطرح بشكل واضح حتى يتسنى لي تداركها.
لكن مني كل الاحترام و التقدير.