صفحة سلوى سعد

لو أنك كتبت نص التمرين أولا ثم الحل حتى أتذكر المطلوب ..

أنتظرك ...

الكامل التمرين الثاني

اكتب خمسة أسطر في كل سطر ثلاث تفعيلات بحيث تكون التفعيلة الأخير سليمة أي ( إما متَفاعلن ///0//0 .. أو .. متْفاعلن /0/0//0 )
و أيضا على أن يكون هناك روي واحد ...

حل التمرين الثاني : -
عذراً بلادي ألف عذرٍ جنتي
بترت يديّ فلم أبرمج دمعتي
تجري دماؤك، مات قلب أحبّتي
فنسيم تحريرٍ أتى من حارتي
يمشي ولا يخشى عدو قبيلتي

الكامل التمرين الثاني

اكتب خمسة أسطر في كل سطر ثلاث تفعيلات بحيث تكون التفعيلة الأخير سليمة أي ( إما متَفاعلن ///0//0 .. أو .. متْفاعلن /0/0//0 )
و أيضا على أن يكون هناك روي واحد ...

حل التمرين الثاني : -
عذراً بلادي ألف عذرٍ جنتي
بترت يديّ فلم أبرمج دمعتي
تجري دماؤك، مات قلب أحبّتي

في البيت هذا جملتان غير مترابطتين

فنسيم تحريرٍ أتى من حارتي

حارتي , هذه الألف في حارتي - و تسمى ألف التأسيس - من المعيب وجودها وحيدة بين القوافي , فإما أن ناتي بكل القوافي مؤسسة بالألف , أو معدومة التأسيس, أما الخلظ بينها فيعد من عيوب القافية .

يمشي ولا يخشى عدو قبيلتي

حل التمرين الثاني : -
عذراً بلادي ألف عذرٍ جنتي
بترت يديّ فلم أبرمج دمعتي
تجري دماؤك، فوق أرض أحبّتي
فنسيم تحريرٍ أتى من قريتي
يمشي ولا يخشى عدو قبيلتي

حل التمرين الثاني : -
عذراً بلادي ألف عذرٍ جنتي
بترت يديّ فلم أبرمج دمعتي
تجري دماؤك، فوق أرض أحبّتي
فنسيم تحريرٍ أتى من قريتي
يمشي ولا يخشى عدو قبيلتي

أحسنت أحسنت

التمرين الثالث


أكتب من 5 إلى 10 أسطر بحيث :

1 - في كل سطر أربع تفعيلات
2 - التفعيلة الأخيرة على شكل متفاعلْ ///0/0 و يجوز في ها متْفاعلْ /0/0/0
3 - اعتمد رويا موحدا .
4 - اعتمد وحدة الموضوع .

الحل : -

هيا سمائي أمطري أمناً سلاماً حباً
يشفي صدوراً أحرقتْ حزناً ويفرح قلباً
نادي على الأطفال أحبابي ويكفي رعباً
فلينْشر الإخلاص لا نبغي دماً أو حرباً
هيا سمائي انزلي فرحاً وسعداً صباً

مساء الخير يا أستاذ أريد أن آخذ رأيك في الأبيات ، على بحر الخبب فأريد أن أتأكد إن كانت صحيحة عروضياً

بردٌ بردٌ أختي مي مطرٌ ثلجٌ ريحٌ رعدٌ قد زارتنا نعمة يا أه لاً،بالضيف فبعدكِ رغدٌ كوني ضيفٌ لا إعصارٌ لا تؤذي لا هذا وعدٌ كم طفلٌ أحبكِ وهنا من خشي غضبكِ وجزرٌ مدٌّ هيا يا مي نلهو ونمرح تحت المطر وهذا سعدٌ خذي بيدي نلعب نركض لا لن تعلم أمي عهدٌ بين ثلوجٍ نصنع رجلٍ نرسم نحلٌ زهرٌ وردٌ يا نعمة امضِ على الأطفا ل ، هنا حبٌ دفئٌ حمدٌ أرسل معك سلامي لوطن نا ، أرض الأجدادِ ومهدٌ

التمرين الثالث


أكتب من 5 إلى 10 أسطر بحيث :

1 - في كل سطر أربع تفعيلات
2 - التفعيلة الأخيرة على شكل متفاعلْ ///0/0 و يجوز في ها متْفاعلْ /0/0/0
3 - اعتمد رويا موحدا .
4 - اعتمد وحدة الموضوع .

الحل : -

هيا سمائي أمطري أمناً سلاماً حباً
يشفي صدوراً أحرقتْ حزناً ويفرح قلباً
نادي على الأطفال أحبابي ويكفي رعباً
فلينْشر الإخلاص لا نبغي دماً أو حرباً
هيا سمائي انزلي فرحاً وسعداً صباً

أحسنت أحسنت

مساء الخير يا أستاذ أريد أن آخذ رأيك في الأبيات ، على بحر الخبب فأريد أن أتأكد إن كانت صحيحة عروضياً

بردٌ بردٌ أختي مي مطرٌ ثلجٌ ريحٌ رعدٌ قد زارتنا نعمة يا أه لاً،بالضيف فبعدكِ رغدٌ كوني ضيفٌ لا إعصارٌ لا تؤذي لا هذا وعدٌ كم طفلٌ أحبكِ وهنا من خشي غضبكِ وجزرٌ مدٌّ هيا يا مي نلهو ونمرح تحت المطر وهذا سعدٌ خذي بيدي نلعب نركض لا لن تعلم أمي عهدٌ بين ثلوجٍ نصنع رجلٍ نرسم نحلٌ زهرٌ وردٌ يا نعمة امضِ على الأطفا ل ، هنا حبٌ دفئٌ حمدٌ أرسل معك سلامي لوطن نا ، أرض الأجدادِ ومهدٌ

بعد أن قرأت هذه الأبيات ظننت أنك لم تكتبي على هذا البحر أبدا لكن عدت و وجدت أنك كتبت و كتبت ..

هذه القصيدة سنتناولها بيتين بيتين , حتى نصلحها عن آخرها :

بردٌ بردٌ أختي مي = مطرٌ ثلجٌ ريحٌ رعدٌ
قد زارتنا نعمة يا أه = لاً،بالضيف فبعدكِ رغدٌ

سؤالي كيف نضبط مي بالشكل ؟
و ما إعراب أختي ؟ لا داعي لأن تذكري علامة الإعراب , بل موقعها من الإعراب .

أنتظرك ...

بعد أن قرأت هذه الأبيات ظننت أنك لم تكتبي على هذا البحر أبدا لكن عدت و وجدت أنك كتبت و كتبت ..

هذه القصيدة سنتناولها بيتين بيتين , حتى نصلحها عن آخرها :

بردٌ بردٌ أختي مي = مطرٌ ثلجٌ ريحٌ رعدٌ
قد زارتنا نعمة يا أه = لاً،بالضيف فبعدكِ رغدٌ

سؤالي كيف نضبط مي بالشكل ؟
و ما إعراب أختي ؟ لا داعي لأن تذكري علامة الإعراب , بل موقعها من الإعراب .

أنتظرك ...

الجملة اسمية ، وأظن أن أختي خبر
ومي أظنها بدل من أختي