صفحة سلوى سعد

بعد إذن الأستاذ أحمد رامي ، وصاحبة المتصفّح الأخت سلوى ، أحببت أن أقول : طاب المعنى ، غنَّى الوردُ ... برَدٌ ، برْدٌ ، أختي وعدُ فبها الآفاق ملوّنةٌ ... مطرٌ ، ثلجٌ ، ريحٌ ، رعدُ قد زارتنا نُعمى ربي ... لا ليس لها أبدًا حدُّ أحيت آمالَ مباهجنا ... إذ حيّا القلبَ بها رغدُ كوني ضيفًا لا إعصارًا ... كي يغمرنا دفءٌ يشدو فرحُ الأطفال متى لعبوا ... لا جزرٌ يُرهبُ ، لا مدُّ فتؤوب عيون لطائفنا ... وتغيب عواديهِ البعدُ ..............

حياك الله أخي الحبيب و استاذي اﻷريب رياض
لقد أوصلتنا إلى الهدف بسرعة شاعر متألق ..
بينما كنت أسير مع أختنا سلوى سير السلحفاة حتى نصل و سنصل بإذن الله ..
و أعلم ان سلوى تحب إعداد طبختها بيديها و قد رفضت أن أساعدها بأكثر من اقتراح بسيط ..

و تستحق سلوى منك الشكر ﻷنها فتحت قريحتك على شعر اﻷطفال ، و هو كما نعلم جميعا صعب و يحتاج مهارة ..

لك محبتي و مودتي و شكري و امتناني على زيارتك الرائعة هذه و أرجو ألا تقطعنا من إضافاتك المفيدة جدا ..
و أستغلها فرصة كي أدعوك لمباشرة التدريس هنا ، فأنت كفء و كسب للمدرسة ..

بعد إذن الأستاذ أحمد رامي ، وصاحبة المتصفّح الأخت سلوى ، أحببت أن أقول : طاب المعنى ، غنَّى الوردُ ... برَدٌ ، برْدٌ ، أختي وعدُ فبها الآفاق ملوّنةٌ ... مطرٌ ، ثلجٌ ، ريحٌ ، رعدُ قد زارتنا نُعمى ربي ... لا ليس لها أبدًا حدُّ أحيت آمالَ مباهجنا ... إذ حيّا القلبَ بها رغدُ كوني ضيفًا لا إعصارًا ... كي يغمرنا دفءٌ يشدو فرحُ الأطفال متى لعبوا ... لا جزرٌ يُرهبُ ، لا مدُّ فتؤوب عيون لطائفنا ... وتغيب عواديهِ البعدُ ..............

ما أروع مرورك أستاذ رياض شلال المحمدي وما أجمل شعرك
ان شاء الله نصبح مثلك
كل الشكر والتقدير لك

بــــردٌ بــــردٌ أخــتــي دعـــــدُ = مــطــرٌ ثــلــجٌ ريـــــحٌ رعـــــدٌ
قــــد زارتــنــا نـعــمــة ربـــــي = حَـيَّـهَــلا إذ بــعــدكِ رغــــدٌ
كـونـي ضيـفـاً لا إعـصــاراً = اروي قلبا حب سعد
أطفال رقصوا فرحا بك *** رددوا شعرا غيث حمد

بــــردٌ بــــردٌ أخــتــي دعـــــدُ = مــطــرٌ ثــلــجٌ ريـــــحٌ رعـــــدٌ
قــــد زارتــنــا نـعــمــة ربـــــي = حَـيَّـهَــلا إذ بــعــدكِ رغــــدٌ
كـونـي ضيـفـاً لا إعـصــاراً = اروي قلبا حب سعد

متفقان على الصدر , أنك نخاطبين الريح , لأنك قلت لا إعصارا , و على هذا كلامك ( اروي ) لا يستقيم و المعنى فالريح لا تروي ثم إن حب سعد بعيدة إعرابا عن الصوابا و بعيدة عن معنى البيت و كأنك أقحمتهما قسرا من أجل القافية , لكن لو قلنا - و هذا ليس اقتراح و لكن لأعلمك كيف نبني القافية - مثلا :
كوني هونا لا إعصارا = يدفع غيما فيه السعدُ

و تغيير ضيف أراه لازما لأن الضيف قد يكون جيدا و قد يكون سيئا و ثقيلا .


أطفال رقصوا فرحا بك *** رددوا شعرا غيث حمد

العجز مكسور هذا أولا و الصدر لا يجوز تسكين ( بكْ ) و هي بكِ

أنتظرك ...

بـــردٌ بــــردٌ أخــتــي دعـــــدُ = مــطــرٌ ثــلــجٌ ريـــــحٌ رعـــــدٌ
قــــد زارتــنــا نـعــمــة ربـــــي = حَـيَّـهَــلا إذ بــعــدكِ رغــــدٌ
كـونـي هونـاً لا إعـصــاراً = يدفع غيما فيه السعدُ
أطفالٌ بكِ رقصوا فرحا = رددوا شعراً عزف الوردُ

العجز مكسور ياسلوى و أنت لم تغيري الوزن في التعديل ..

رددوا = /0//0 هذه وزنها فاعلن و ليست من الخبب .
أنت ميتة في الإعراب هههههههههههه
كيف استقامت معك عزف ألوردُ
إذا بقيت هكذا في الإعراب فأنصحك بالعدول عن الشعر هههههههه
يمكنك متابعة دروس على اليوتيوب في النحو ..
أو عليك بكتاب قصة الإعراب للأستاذ أحمد الخوص و هو موجود في كل البلدان العربية .

عذرا أستاذ أحمد رامي
أنت تتحدث عن رددوا =فعل الأمر = فاعلن.
بينما أنا أقصد رددوا هم = فعل ماض = فعلن.
وكنت أعيش الصورة في مخيلتي وهي أطفال رقصوا فرحا بها ورددوا الشعر بينما كان الورد يعزف لهم فقلت عزف الورد
عزف = فعل ماضي مبني على الفتح
الورد = فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

عذرا أستاذ أحمد رامي
أنت تتحدث عن رددوا =فعل الأمر = فاعلن.
بينما أنا أقصد رددوا هم = فعل ماض = فعلن.
وكنت أعيش الصورة في مخيلتي وهي أطفال رقصوا فرحا بها ورددوا الشعر بينما كان الورد يعزف لهم فقلت عزف الورد
عزف = فعل ماضي مبني على الفتح
الورد = فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

في المرة القادمة لن أقبل لك مشاركة إلا أن تكون مضبوطة بالشكل ...

ثانيا : رَدَّدُوا تقطيعها /0//0

أنتظرك ...

أطفالٌ رقصوا فرحاً بكِ = طيرٌ غرّدَ، عَزَفَ الوردُ

بـــردٌ بــــردٌ أخــتــي دعـــــدُ = مــطــرٌ ثــلــجٌ ريـــــحٌ رعـــــدٌ
قــــد زارتــنــا نـعــمــة ربـــــي = حَـيَّـهَــلا إذ بــعــدكِ رغــــدٌ
كـونـي هونـاً لا إعـصــاراً = يدفع غيما فيه السعدُ
أطفالٌ رقصوا فرحاً بكِ = اليوم أمانٌ لا جندٌ