أضواء من سرادق التوت

وأعد أنامل شغفك
أتأمل عيناك الممتلئة بالفتنة
أتمايل مع قوامك الراقص
الرافض لكل المشاعر
انحداري لقاعك
قد يخلق لونا جديدا
من العشق النرجسي
الملون بفقاعات صمتك
يجعلني أنتفض برعشة
جمالة لا احظي بك
وقد لا أراك هنيهة
لكن أخوض حرب شرسة
أعود خائبا بدونك
يسعدني اتوضا بمطر
وأتيمم برمل
وأعود للنقطة الذنبقية
حيث سطحك أملس
وعيناك قنوات من الربيع
تفتن كل من يمر بها
ارتخائي قد يعيدك إلي
ودوامة الفشل تطاردني
قد أغدو بكل قوة ظافرا بك
أسرقك من حلم النهار
الخدر يتمادي بي
يقظتي على وشك الانهيار
وعالمك النائم يبعثر قلقي
وترددي الغامض يلومني
يهمس لي بنظرات خائرة
ان مجونك بين ضلوعي
ينفذ فحيح الرغبة بداخلي

نثيرة حداثية
شابها بعض ما يستحق المراجعة لضبطه من عثرة لغة ورسم كلم وغيره

وأعد أنامل شغفك
أهي أعِدْ أم أعدُّ؟

أتأمل عيناك الممتلئة بالفتنة
أتأمل عينيك

أخوض حرب شرسة
حربا

يسعدني اتوضا بمطر
أن أتوضأ

وأعود للنقطة الذنبقية
الزنبقية


وددت لو كتبتها مرسلة بأسلوب الفقرة وباستخدام أدوات الربط وعلامات الترقيم، فهذا العرض العامودي بتقطيع الجمل يضعف النص ويعوق حسن وصوله للمتلقي

دمت بخير أيها الكريم
تحاياي

شطحات الخيال قد تطفئ أنوار الفكر وتؤجج نار الافعى لترقص بجنون
بعض انواع التوت سامة فاحذرها
نص جميل
تمنيت لو جاء بأسلوب الفقرة وباستعمال أدوات الترقيم ليعطي البعد المطلوب
احتاج النص بعض مراجعة
بوركت وكل التقدير

نثيرة حداثية
شابها بعض ما يستحق المراجعة لضبطه من عثرة لغة ورسم كلم وغيره

وأعد أنامل شغفك
أهي أعِدْ أم أعدُّ؟

أتأمل عيناك الممتلئة بالفتنة
أتأمل عينيك

أخوض حرب شرسة
حربا

يسعدني اتوضا بمطر
أن أتوضأ

وأعود للنقطة الذنبقية
الزنبقية


وددت لو كتبتها مرسلة بأسلوب الفقرة وباستخدام أدوات الربط وعلامات الترقيم، فهذا العرض العامودي بتقطيع الجمل يضعف النص ويعوق حسن وصوله للمتلقي

دمت بخير أيها الكريم
تحاياي

اشكرك استاذتي
الفاضلة وانعكاس اللفظ في فمي دون المستوي
ونتعلم منك

شطحات الخيال قد تطفئ أنوار الفكر وتؤجج نار الافعى لترقص بجنون
بعض انواع التوت سامة فاحذرها
نص جميل
تمنيت لو جاء بأسلوب الفقرة وباستعمال أدوات الترقيم ليعطي البعد المطلوب
احتاج النص بعض مراجعة
بوركت وكل التقدير

كل الشكر والتقدير سيدتي
وسننتظر ان نتعلم
وكثيرا ما يكون للانتظار فائدة

نص نثري جميل

ومع الأيام سنقرأ الأجمل لكم


أنتم في الواحة هنا في المكان الصحيح لرقي الحرف والكلمة مع نخبة طيبة من الناصحين العارفين



لكم ألف تحية

نص نثري جميل

ومع الأيام سنقرأ الأجمل لكم


أنتم في الواحة هنا في المكان الصحيح لرقي الحرف والكلمة مع نخبة طيبة من الناصحين العارفين



لكم ألف تحية

اشكرك الاستاذ المبدع وان شاء الله تكون مستحة من الوقت للارتقاء للافضل

وعيناك قنوات من الربيع
تفتن كل من يمر بها

السلام عليكم
لديك شاعرية واضحة أستاذ سيّد مرعي.
في هذه الصورة الفنية المدهشة المرهفة المكثفة : حوّلتَ العينين إلى قنوات من الربيع، حيث جعلتَ لهما رقرقة قنوات المياه وشفافيتها ، ولمعانها، وعمقها ،واخضرارها وزهوها المستمدين من اخضرار الربيع، ، وحركة سطحها المتلألئة ، وانعكاس ما يُطِلّ عليها من الموجودات،كل ذلك الذي يفتن من يمر بها . هذه الصورة للعينين، التي ذكَّرني امتدادها بامتداد غابتي النخيل ساعة السحر، والشرفتين اللتين راح ينأى عنهما القمر، لعبد الباسط الصوفي . هذه الصورة الرائعة تنبئ بفنان شاعر لن يلبث الوقت قبل أن يكشف عنه.
لكن وددت التعقيب على ما تفضّلت به الأستاذة الشاعرة ربيحة والأستاذة الأديبة خلود

نثيرة حداثية


وددت لو كتبتها مرسلة بأسلوب الفقرة وباستخدام أدوات الربط وعلامات الترقيم، فهذا العرض العامودي بتقطيع الجمل يضعف النص ويعوق حسن وصوله للمتلقي

نص جميل
تمنيت لو جاء بأسلوب الفقرة وباستعمال أدوات الترقيم ليعطي البعد المطلوب
احتاج النص بعض مراجعة
بوركت وكل التقدير

الكتابة بأسلوب الفقرة تفرض شروطاً أساسية ، من أهمها الربط بين الجمل ربطاً عضوياً عن طريق استخدام أدوات العطف والاستئناف والاستدراك وما إلى ذلك من أدوات الربط . فالفقرة لا تُعدّ فقرة، إلا بترابط جملها وعباراتها، لتشكِّل نسيجاً لغوياً متّصلاً تستحق به أن تُسمّى فقرة . في حين أن هذا اللون من الخواطر النثرية يعتمد في بنيته الفنية وفي إيقاعه الداخلي، بالدرجة الأولى ،على عنصر المباغتة والمفاجأة، في الابتداء بالجمل غير المتصلة نحوياً بأدوات الربط والعطف وما شابهها . لذا فإن كتابة هذه المقطوعة النثرية بأسلوب الفقرة ،بدون ربط جملها، يخلّ بشروط كتابة الفقرة . كما أن كتابتها مع استخدام أدوات الربط بين جملها يفقدها عنصر المباغتة ، ويسيئ إلى إيقاعها الداخلي ويقوِّض بنيتها الفنية . وهذه وجهة نظري.
مع تحياتي وتقديري

السلام عليكم
لديك شاعرية واضحة أستاذ سيّد مرعي.
في هذه الصورة الفنية المدهشة المرهفة المكثفة : حوّلتَ العينين إلى قنوات من الربيع، حيث جعلتَ لهما رقرقة قنوات المياه وشفافيتها ، ولمعانها، وعمقها ،واخضرارها وزهوها المستمدين من اخضرار الربيع، ، وحركة سطحها المتلألئة ، وانعكاس ما يُطِلّ عليها من الموجودات،كل ذلك الذي يفتن من يمر بها . هذه الصورة للعينين، التي ذكَّرني امتدادها بامتداد غابتي النخيل ساعة السحر، والشرفتين اللتين راح ينأى عنهما القمر، لعبد الباسط الصوفي . هذه الصورة الرائعة تنبئ بفنان شاعر لن يلبث الوقت قبل أن يكشف عنه.
لكن وددت التعقيب على ما تفضّلت به الأستاذة الشاعرة ربيحة والأستاذة الأديبة خلود




الكتابة بأسلوب الفقرة تفرض شروطاً أساسية ، من أهمها الربط بين الجمل ربطاً عضوياً عن طريق استخدام أدوات العطف والاستئناف والاستدراك وما إلى ذلك من أدوات الربط . فالفقرة لا تُعدّ فقرة، إلا بترابط جملها وعباراتها، لتشكِّل نسيجاً لغوياً متّصلاً تستحق به أن تُسمّى فقرة . في حين أن هذا اللون من الخواطر النثرية يعتمد في بنيته الفنية وفي إيقاعه الداخلي، بالدرجة الأولى ،على عنصر المباغتة والمفاجأة، في الابتداء بالجمل غير المتصلة نحوياً بأدوات الربط والعطف وما شابهها . لذا فإن كتابة هذه المقطوعة النثرية بأسلوب الفقرة ،بدون ربط جملها، يخلّ بشروط كتابة الفقرة . كما أن كتابتها مع استخدام أدوات الربط بين جملها يفقدها عنصر المباغتة ، ويسيئ إلى إيقاعها الداخلي ويقوِّض بنيتها الفنية . وهذه وجهة نظري.
مع تحياتي وتقديري

الاستاذة الرائعة
ابدعتي , حللتي , تعمقتي ,
همساتك الدقيقة فجرت الكلمات
ولن اوفي لك حقك فأعذرني

واشكرك على مرورك الحالم الاكثر من رائع