قراءة فى مقال الزراعة المثالية ولعنــة الأدويــة الكيماويــة» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» تطبيق نظرية النظم على آية في فهمها إشكال» بقلم خالد أبو اسماعيل » آخر مشاركة: خالد أبو اسماعيل »»»»» أنا المحب رسول الله» بقلم لؤي عبد الله الكاظم » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» كنْ طموحًا» بقلم تفالي عبدالحي » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» قبور وقصور» بقلم بهجت عبدالغني » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» قراءة في مقال البروباغاندا الهدوءُ والفتك» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» ((..عاديـــتُ قلبـــي..))» بقلم هبة الفقي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» الميسر والقمار فى القرآن» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» مَصر» بقلم علي الطنطاوي الحسيني » آخر مشاركة: احمد المعطي »»»»» ألا بذكر الله تطمئن القلوب .» بقلم أسيل أحمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»»
بحر المتقارب مطلوب في الدروس و في القصيدة المشتركة و ليس في صفحتك ,
لكن إذا كتبت على المتقارب فلا بأس , لكن بعد أن تنهي تنقيح قصيدتك التي بدأت بها هنا .
بانتظارك ..
وعليكم السلام ورحمة الله ،
أستاذتي الكريمة أمال عامر انتبهي إلى ما يلي :
أكفكف دمعي وقلبي كســير ... وطـيري أراه يــود الرحـيلَا
و لمّا تناءى شعاعي بعيدا ... دعوت بصمت إلهي الجليلَا
فحزني كبير يصيب الحشايا... وليلي طويل رماني عزيلا
وعندي لك الشوق ليس قليلا .. فروحي تناجيك يا مستقيلَ / مستقيلُ : حقها الرفع
تغطت عيوني بفيض غزير .... فلست ألاقي لصبري بديلا
أراها طيورا تحلق فوق ..... فأرفع رأسي أنادي الخليلا
"تحلق فوق" فيه بعض ثقل ، لو قلت : "تجوب السماء"
إلهي أعني فمالي سواك ... فأنت القــــدير أنرْ لي السـبيلَا
"أعني " تكسر الوزن ، لو قلت : "عنيتُ" يكون القول أسلم
رافقك السداد
حزين وحادي الأمة اليوم فرقة
وجهل ٌوخِــــــذلانٌ وحبُّ قِيانِ
أختي الكريمة !
كيف تتواصلين معنا ؟
للتواصل مع أساتذة المدرسة إتبعي ما يلي :
0- أكتبي الأبيات التي ترغبين مدارستها مع الأساتذة على أن لا يزيد في المرة الواحدة عن خمسة أبيات في العمودي , و عشرة أسطر في التفعيلة .
0- سيقوم أحد الأساتذة بتصحيح أو تنبيه إلى خطأ ما , و ذلك بالتلوين أو الكتابة أو بكليهما , و يطلب إليك التعديل أو يضرب لك مثالا لتسيري على نهجه .
0- تقومين أنت بقراءة الملاحظات ثم تجرين التعديل كما طلب منك , و تضعين التعديل في مشاركة جديدة .
0- يعود الأستاذ إلى تعديلاتك فيُقِرّك عليها أو أنه يطلب إليك تعديلا آخر ..
وهكذا حتى نصل معا إلى صيغة جيدة مناسبة , و هنا سيطلب إليك الأستاذ أن تضيفي أبياتا أخرى , و هكذا حتى تكتمل القصيدة فيطلب منك الأستاذ أن تنزليها في قسم الشعر الفصيح لنرى رد فعل الأساتذة هناك عليها و تقييمهم لها .
أرجو أني أوضحت لك بشكل واضح كيفية التواصل معنا .
بانتظار تعديلاتك حسب ما أشار الأستاذ لحسن ... مع الإشارة إلى أستاذي لحسن أن الكلمة الأخيرة التي حمرتها هي : أَعِنِّي من العَون .
مع الإشارة إلى أستاذي لحسن أن الكلمة الأخيرة التي حمرتها هي : أَعِنِّي من العَون
صحيح أستاذي أحمد ، وأرفع اعتذاري إلى الشاعرة الكريمة أمل عامر ، فعذرا بحجم احترامي وتقديري لحرفك أيتها الأخت الشاعر .
مع الشكر لأخينا الشاعر الجميل أحمد رامي
تحيتي وتقديري