تحليل أسلوب قصيدة (أيام الأندلس) في أثره الانطباعي

الاستاذة ثناء اختارت قصيدة لي كنت نظمتها منذ فترة وهي أيام الأنلس ربما ليست الأفضل في شعري لكن لها فعلا انطباعا عندي كبير جدا ...
وهذه القصيدة حرصت فيها في المقام الأول قبل الشعر حتى أن أنقل فيها جزءً هاما من تاريخ الأندلس برؤية شعرية
ربما مال البعض لرؤية القصيدة تميل إلى السردية ولكن كان لابد مما ليس منه بد هنا فهي قصيدة مختلفة تماما عن طريقتي التي تعودت عليها وقد التقطت الأديبة والناقدة الأستاذة ثناء ذلك فعلا حينما ركزت على الأثر الإنطباعي
ومعها كل الحق فأنا مولع بتاريخ الأندلس وشعره وفترته
وأكاد أتخيل هؤلاء الناس فعلا والقصيدة عبارة عن موجز سريع لاثر الاندلس في نفسيتي وانطباعي عنها
وأنا لا أجد كلمات تعبر للأستاذة الرائعة ثناء عن تقديري العميق لما جادت به من سطور طيبة في نقد القصيدة ومدح هذه الغالية على نفسي ايام الاندلس

كما أنني اتابع بشدة حواركم عن القصيدة في اكثر من محفل ورأيت باعجاب وتقدير شديدين مدى تشجيعك وتحفيزك للقصيدة
فجزاك الله خيرا سيدتي ورايت ان وجودك هنا فرصة طيبة لاتقدم لك بخالص الشكر على الذود عن القصيدة ورؤيتك لها في الايام الاخيرة وما منعنا عنكم وعن الدفاع عن العمل الا ما تعرفينه طبعا

للمسكين الذي لم تعجبه كلمة طوارق لو كنت املك ردا فانا قصدت كلمة طوارق وهي ليست نتيجة اضطرار وزني ولا شيء مما قال وهي نسبة لكل طارق فاتح كطارق بن زياد ولكن ماذا اقول له ؟!
كما لا تنسوا قبائل الطوارق ووو

ان ممن رحب بالقصيدة رجل قال لي وها قد كنت مع طوارقها ههههههههه