أحدث المشاركات

لا عروض سوى عروض الخليل» بقلم خشان محمد خشان » آخر مشاركة: خشان محمد خشان »»»»» العلاقة بين الفلسفة والعلم» بقلم نانسى سليم » آخر مشاركة: نانسى سليم »»»»» مسلسل أرباب المهن ورباتها - الحلقة السابعة - الخباز.....» بقلم أبو القاسم » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» مسلسل أرباب المهن ورباتها - الحلقة السادسة - مديرة المدرسة .....» بقلم أبو القاسم » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» جار السوء» بقلم زيد الأنصاري » آخر مشاركة: زيد الأنصاري »»»»» مسلسل أرباب المهن ورباتها - الحلقة الخامسة - طبيب الأسنان» بقلم أبو القاسم » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» مسلسل أرباب المهن ورباتها - الحلقة الرابعة - المحامي .....» بقلم أبو القاسم » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» مسلسل أرباب المهن ورباتها - الحلقة الثالثة - المهندس .....» بقلم أبو القاسم » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» مسلسل أرباب المهن ورباتها - الحلقة الثانية - القاضي .....» بقلم أبو القاسم » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» مسلسل أرباب المهن ورباتها يستأذنكم بالدخول ...» بقلم أبو القاسم » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»»

صفحة 4 من 7 الأولىالأولى 1234567 الأخيرةالأخيرة
النتائج 31 إلى 40 من 66

الموضوع: صفحة صلاح علي شاهين - شعر

  1. #31
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد رامي مشاهدة المشاركة
    ما لونته لك بالأحمر خطأ , راجع الدرس و اقرأه بتمعن و احفظه غيبا فهو أساس كتابة الشعر , و من دونه ستقع في أخطاء باستمرار , نحن لسنا في امتحان و ستنال أنت علامات , بل أنت في تحدٍّ مع نفسك هل ستصير شاعرا أو لا ؟
    ومهما أعدت عليك التصويب فأنت ستقع بالأخطاء باستمرار لأنك لم تحفظ الدرس الأول , و أفضل طريقة لحفظ أي شيء أعد شرحه لغيرك .


    أنتظرك .
    شكراً أستاذنا المبجل
    رغم حيرتي في أين مكمن الخطأ
    لكن سأعيد قراءة الدروس وتبين خطأي بنفسي بمساعدتكم وتصويب أخطاءي وإرسال ما اعتقده صحيحا اليكم مرة أخرى لتصويبة.
    دمتم بخير ، مع تحياتي وتقديري،،،
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #32
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد رامي مشاهدة المشاركة
    ما لونته لك بالأحمر خطأ , راجع الدرس و اقرأه بتمعن و احفظه غيبا فهو أساس كتابة الشعر , و من دونه ستقع في أخطاء باستمرار , نحن لسنا في امتحان و ستنال أنت علامات , بل أنت في تحدٍّ مع نفسك هل ستصير شاعرا أو لا ؟
    ومهما أعدت عليك التصويب فأنت ستقع بالأخطاء باستمرار لأنك لم تحفظ الدرس الأول , و أفضل طريقة لحفظ أي شيء أعد شرحه لغيرك .


    أنتظرك .


    تصويب إجاباتي لتمرين رقم-1-

    2 – على ماذا يطلق العجز ؟ مع المثال .
    يطلق العجز على آخر تفعيلة في نهاية الشطر الثاني هذه التفعيلة تسمى (الضرب)
    بمعنى آخر : تفعيلة الضرب التي ينتهي بها البيت تسمى " العجز"
    مثال : ولد الهدى فالكائنات ضياء وفم الزمان تبسم وثناء
    العجز هنا "وثناء" ///0/ وأصلها ///0//0 لكن دخل عليها حذف الخامس المتحرك فصارت بهذا الشكل ///0/ وأشبع حرف الروي الهمزة"ء" فزيد ساكن على التفعيلة بعد حذف الخامس المتحرك فظهرت كما جاءت بعجز البيت ///0/0 ، هذا حسب ما أفهم والله أعلم.

    6- حدد الروي فيما يأتي :
    * إذا أنت لم تشرب مرارا على القذى ... ظمئت و أي الناس تصفو مشاربُهْ
    الروي : حرف "ب"
    * يا عاقد الحاجبينِ ... على الجبين اللجينِ
    الروي : حرف "ن"
    * يا حبيبي لا تسلني ... كم أقاسي من نواكَ
    إن قلبي يا حبيبي ... طار عني كي يراكَ
    ليتني من قبل لم أولــــد و لم أعرف هواكَ
    الروي : " ك"

    8- قطِّع بالترميز الكلمات التالية :
    هؤلاءِ /0//0/
    قدْ /0
    هلَكَ ///
    بِاسم الشَّعبِ /0/0/0/
    قال القومُ /0/0/0/
    أولئكَ //0//
    هدَّ /0/

    9- على ماذا نعتمد في تقطيع الكلام ؟
    نعتمد في التقطيع على ما يلفظ لا على ما يكتب , فنضع إشارة ( / ) مقابل كل حركة , و إشارة ( 0 ) مقابل كل سكون , و هذا هو أساس الوزن العروضي , الساكن و المتحرك .
    مثلا :
    مَاْ = /0
    قِيْلَ = /0/
    خَاْلِيْ = /0/0
    نُوْرُ الشَّمْسِ تلفظ : نُوْرُشْ شَمْسِ /0/0/0/0
    هذا تلفظ هَاْذَاْ /0/0

    10- ما هو البيت المُصَرّع ؟ أذكر مثالا مما تحفظ .
    البيت المصرع هو الذي اتفق عروضه و ضربه بذات الروي و الوزن .
    مثال:
    قم للمعلم وفه التبجيلا = كاد العلم أن يكون رسولا
    عروض البيت : (تبجيلا) ، ضربه : (رسولا) .

    مع تحياتي وتقديري لأستاذنا الفاضل الشاعر الكبير الأستاذ/ أحمد رامي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  3. #33
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    تقديري وتحياتي وأجمل أمنياتي لحضرة الأستاذ الفاضل الشاعر أحمد رامي المحترم وجميع أسرة الواحة الأفاضل والفضليات.
    دمتم جميعا بخير ياأهل الفضل والخير والإبداع والفكر.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  4. #34
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    إجابة التمرين رقم-2-

    مثالين لكل تفعيلة
    المثال الأول كلمة واحدة
    المثال الثاني كلمتان

    1- التفعيلة فاعلن /0//0
    كلمة : فالح (ن)
    كلمتان : لمْ يزلْ

    2- التفعيلة : فعولن //0/0
    كلمة : عطوف(ن)
    كلمتان : تحنّنْ علينا

    3- التفعيلة : مستفعلن /0/0//0
    كلمة : ياحلوتي
    كلمتان : هيّا بنا

    4- التفعيلة : ///0//0
    كلمة: متضرع(ن)
    كلمتان : ولد الهدى

    5- التفعيلة : مفاعيلن //0/0/0
    كلمة : رأيناه(و)
    كلمتان : فلمْ يهتمْ

    6- التفعيلة : مفاعلتن //0///0
    كلمة : وماشعروا
    كلمتان : فقد سلموا

    7- التفعيلة : فاعلاتن /0//0/0
    كلمة : ياحبيباً
    كلمتان : كان صرحاً

    هذا على حسب فهمي وأرجو أن يكون فهمي صحيحاً
    وتقبلوا خالص التحية والتقدير
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  5. #35
    الصورة الرمزية أحمد رامي مسؤول عام المدرسة الأدبية
    عضو اللجنة الإدارية
    شاعر

    تاريخ التسجيل : Apr 2011
    الدولة : بين أفنان الشعر
    المشاركات : 6,190
    المواضيع : 45
    الردود : 6190
    المعدل اليومي : 1.97

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح علي شاهين مشاهدة المشاركة
    تصويب إجاباتي لتمرين رقم-1-

    2 – على ماذا يطلق العجز ؟ مع المثال .
    يطلق العجز على آخر تفعيلة في نهاية الشطر الثاني هذه التفعيلة تسمى (الضرب)
    بمعنى آخر : تفعيلة الضرب التي ينتهي بها البيت تسمى " العجز"
    مثال : ولد الهدى فالكائنات ضياء وفم الزمان تبسم وثناء
    العجز هنا "وثناء" ///0/ وأصلها ///0//0 لكن دخل عليها حذف الخامس المتحرك فصارت بهذا الشكل ///0/ وأشبع حرف الروي الهمزة"ء" فزيد ساكن على التفعيلة بعد حذف الخامس المتحرك فظهرت كما جاءت بعجز البيت ///0/0 ، هذا حسب ما أفهم والله أعلم.

    العَجُزُ هو الشطر الثاني من البيت , و الشطر الأول يُسمى الصَّدْرَ فالبيت مكون من شطرين : صدرٌ و عجز .
    أما آخر تفعيلة في البيت فتُسمّى : الضرب


    6- حدد الروي فيما يأتي :
    * إذا أنت لم تشرب مرارا على القذى ... ظمئت و أي الناس تصفو مشاربُهْ
    الروي : حرف "ب"
    * يا عاقد الحاجبينِ ... على الجبين اللجينِ
    الروي : حرف "ن"
    * يا حبيبي لا تسلني ... كم أقاسي من نواكَ
    إن قلبي يا حبيبي ... طار عني كي يراكَ
    ليتني من قبل لم أولــــد و لم أعرف هواكَ
    الروي : " ك"

    قلنا إن الضمائر لا تصلح أن تكون رويا لذا الروي هنا هو : الألف نواك

    8- قطِّع بالترميز الكلمات التالية :
    هؤلاءِ /0//0/
    قدْ /0
    هلَكَ ///
    بِاسم الشَّعبِ /0/0/0/
    قال القومُ /0/0/0/
    أولئكَ //0//
    هدَّ /0/

    9- على ماذا نعتمد في تقطيع الكلام ؟
    نعتمد في التقطيع على ما يلفظ لا على ما يكتب , فنضع إشارة ( / ) مقابل كل حركة , و إشارة ( 0 ) مقابل كل سكون , و هذا هو أساس الوزن العروضي , الساكن و المتحرك .
    مثلا :
    مَاْ = /0
    قِيْلَ = /0/
    خَاْلِيْ = /0/0
    نُوْرُ الشَّمْسِ تلفظ : نُوْرُشْ شَمْسِ /0/0/0/0 السكون الأخير هنا خطأ نحن لم نقل الشمسي .
    هذا تلفظ هَاْذَاْ /0/0

    10- ما هو البيت المُصَرّع ؟ أذكر مثالا مما تحفظ .
    البيت المصرع هو الذي اتفق عروضه و ضربه بذات الروي و الوزن .
    مثال:
    قم للمعلم وفه التبجيلا = كاد العلم أن يكون رسولا
    عروض البيت : (تبجيلا) ، ضربه : (رسولا) .

    مع تحياتي وتقديري لأستاذنا الفاضل الشاعر الكبير الأستاذ/ أحمد رامي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الآن يمكنك الانتقال إلى التمرين التالي , فلا يصح أن ننتقل إلى تمرين تالٍ إلا بعد اعتماد الإجابة و إنهاء تصحيح الخطأ إن وُجِد .
    ذو العقل يشقى في النعيم بعقله .... وأخو الجهالة في الشقاوة ينعم

  6. #36
    الصورة الرمزية أحمد رامي مسؤول عام المدرسة الأدبية
    عضو اللجنة الإدارية
    شاعر

    تاريخ التسجيل : Apr 2011
    الدولة : بين أفنان الشعر
    المشاركات : 6,190
    المواضيع : 45
    الردود : 6190
    المعدل اليومي : 1.97

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح علي شاهين مشاهدة المشاركة
    إجابة التمرين رقم-2-

    مثالين لكل تفعيلة
    المثال الأول كلمة واحدة
    المثال الثاني كلمتان

    1- التفعيلة فاعلن /0//0
    كلمة : فالح (ن)
    كلمتان : لمْ يزلْ

    2- التفعيلة : فعولن //0/0
    كلمة : عطوف(ن)
    كلمتان : تحنّنْ علينا هاتان تفعيلتان في كلمتين , نحن نريد تفعيلة في كلمتين

    3- التفعيلة : مستفعلن /0/0//0
    كلمة : ياحلوتي
    كلمتان : هيّا بنا

    4- التفعيلة : ///0//0
    كلمة: متضرع(ن)
    كلمتان : ولد الهدى

    5- التفعيلة : مفاعيلن //0/0/0
    كلمة : رأيناه(و) لماذا أشبعت الهاء , لا يحق ذلك
    كلمتان : فلمْ يهتمْ يهتمَّ فعل مضارع مضعّف الآخر يجزم بسكون مقدر على آخره أو نقول مجزوم بالفتحة نيابة عن السكون لأنه مضعّف أو نقول منصوب لفظا مجزوم محلا .
    المهم لا يجزم بالسكون الظاهر كما فعلتَ .


    6- التفعيلة : مفاعلتن //0///0
    كلمة : وماشعروا و ما شعروا كلمتان و ليست كلمة
    كلمتان : فقد سلموا

    7- التفعيلة : فاعلاتن /0//0/0
    كلمة : ياحبيباً يا حبيبا كلمتان
    كلمتان : كان صرحاً

    هذا على حسب فهمي وأرجو أن يكون فهمي صحيحاً
    وتقبلوا خالص التحية والتقدير
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أنتظر تعديلاتك ...

  7. #37
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد رامي مشاهدة المشاركة
    أنتظر تعديلاتك ...
    حاضر يا أستاذ
    تحياتي وتقديري
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #38
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    تصويب إجابات التمرين رقم-2-
    *****************************

    * كلمتان تكونان تفعيلة واحدة من المتقارب : خلت من //0/0

    * التقطيع العروضي لكلمة "رأيناهْ" //0/0

    * التقطيع العروضي لـ " فلمْ يهْتـمَّ //0/0/0/

    * تفعيلة من كلمة واحدة من "الوافر" : مُعالجةُُ ( معالجتن //0///0 ) مثال يوضح كلمة (مُعالجةُُ) : عالجتها مُعالجةُُ وافرة

    * تفعيلة من كلمة واحدة من "الرمل" : فالحاتُُ (فالحاتن /0//0/0)

    أرجو أن تكون إجاباتي صحيحة ، وتقبلوا خالص التحية والتقديرنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #39
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد رامي مشاهدة المشاركة
    الآن يمكنك الانتقال إلى التمرين التالي , فلا يصح أن ننتقل إلى تمرين تالٍ إلا بعد اعتماد الإجابة و إنهاء تصحيح الخطأ إن وُجِد .
    تأكيد فهمي لبعض المفاهيم موضع ملاحظاتكم :
    *****************************************

    * العروض : هو التفعيلة الأخيرة من الشطر الأول.

    * الضرب : هو التفعيلة الأخيرة من الشطر الثاني.

    * صدر البيت : هو الشطر الأول بالكامل.

    عجز البيت : هو الشطر الثاني بالكامل .

    * لا يصلح الضمير أن يكون رويا ، فالروي هو الحرف السابق للضمير ، مثال : (سواك) الضمير هنا (ك) والحرف السابق له (أ) إذن الروي هو الألف (أ).

    شكراً .. لقد تفهمت وأرجو أن يكون فهمي صحيحا .
    مع خالص تحياتي وتقدير للشاعر القدير والخبير اللغوي المتمكن ؛ الأستاذ / أحمد رامي.نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  10. #40
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح علي شاهين مشاهدة المشاركة
    تأكيد فهمي لبعض المفاهيم موضع ملاحظاتكم :
    *****************************************

    * العروض : هو التفعيلة الأخيرة من الشطر الأول.

    * الضرب : هو التفعيلة الأخيرة من الشطر الثاني.

    * صدر البيت : هو الشطر الأول بالكامل.

    عجز البيت : هو الشطر الثاني بالكامل .

    * لا يصلح الضمير أن يكون رويا ، فالروي هو الحرف السابق للضمير ، مثال : (سواك) الضمير هنا (ك) والحرف السابق له (أ) إذن الروي هو الألف (أ).

    شكراً .. لقد تفهمت وأرجو أن يكون فهمي صحيحا .
    مع خالص تحياتي وتقدير للشاعر القدير والخبير اللغوي المتمكن ؛ الأستاذ / أحمد رامي.نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    والآن أستاذن الفاضل ، هل أبدأ في حل التمرين التالي أم أنتظر توجيهات سعادتكم .
    تحياتي وتقديري
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

صفحة 4 من 7 الأولىالأولى 1234567 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. صفحة علي بخيت - شعر
    بواسطة علي بخيت في المنتدى مَدْرَسَةُ الوَاحَةِ الأَدَبِيَّةِ
    مشاركات: 72
    آخر مشاركة: 01-02-2017, 08:13 PM
  2. الى روح والد الشاعر محسن شاهين المناور/شعر لطفي الياسيني
    بواسطة لطفي الياسيني في المنتدى الشِّعْرُ الفَصِيحُ
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 22-09-2008, 03:16 AM
  3. على هامش رائعة عميد الشعراء محسن شاهين المناور/ شعر لطفي الياسيني
    بواسطة لطفي الياسيني في المنتدى الشِّعْرُ الفَصِيحُ
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 06-07-2008, 06:15 PM
  4. الى سيد المنابر الشعرية الاستاذ محسن شاهين المناور/ شعر لطفي الياسيني
    بواسطة لطفي الياسيني في المنتدى الشِّعْرُ الفَصِيحُ
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 30-06-2008, 12:45 AM
  5. قراءة في ديوان " أفكار علي كل لون " لشاعر شاهين ابو الفتوح
    بواسطة الشربينى خطاب في المنتدى فَرْعُ جمْهُورِيَّةِ مِصْرَ العَرَبِيَّةِ
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 30-03-2007, 03:42 PM