أحدث المشاركات
صفحة 5 من 7 الأولىالأولى 1234567 الأخيرةالأخيرة
النتائج 41 إلى 50 من 66

الموضوع: صفحة صلاح علي شاهين - شعر

  1. #41
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح علي شاهين مشاهدة المشاركة
    والآن أستاذن الفاضل ، هل أبدأ في حل التمرين التالي أم أنتظر توجيهات سعادتكم .
    تحياتي وتقديري
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    سقط سهوا المد بالألف في كلمة أستاذنا أعلاه ، لذا لزم التنويه والإعتذار
    دمتم بخير ، مع تحياتي وتقديري
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #42
    الصورة الرمزية أحمد رامي مسؤول عام المدرسة الأدبية
    عضو اللجنة الإدارية
    شاعر

    تاريخ التسجيل : Apr 2011
    الدولة : بين أفنان الشعر
    المشاركات : 6,190
    المواضيع : 45
    الردود : 6190
    المعدل اليومي : 1.96

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح علي شاهين مشاهدة المشاركة
    تصويب إجابات التمرين رقم-2-
    *****************************

    * كلمتان تكونان تفعيلة واحدة من المتقارب : خلت من //0/0

    * التقطيع العروضي لكلمة "رأيناهْ" //0/0

    رأيناْهْ , لو لاحظت جيدا لوجدت أن الكلمة خُتِمت بساكنيين , و لكنك لم تضع إلا ساكنا واحدا , كان المفروض أن يكون التقطيع هكذا:
    //0/0 0


    * التقطيع العروضي لـ " فلمْ يهْتـمَّ //0/0/0/

    * تفعيلة من كلمة واحدة من "الوافر" : مُعالجةُُ ( معالجتن //0///0 ) مثال يوضح كلمة (مُعالجةُُ) : عالجتها مُعالجةُُ وافرة ( معالجةً لأنها مفعول مطلق )
    ملاحظة : تنوين الضم يتم بضغط shift + P .. و حرف P فوق حرف القاف ق


    * تفعيلة من كلمة واحدة من "الرمل" : فالحاتُُ (فالحاتن /0//0/0)

    أرجو أن تكون إجاباتي صحيحة ، وتقبلوا خالص التحية والتقديرنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    جيد أحسنت .
    ذو العقل يشقى في النعيم بعقله .... وأخو الجهالة في الشقاوة ينعم

  3. #43
    الصورة الرمزية أحمد رامي مسؤول عام المدرسة الأدبية
    عضو اللجنة الإدارية
    شاعر

    تاريخ التسجيل : Apr 2011
    الدولة : بين أفنان الشعر
    المشاركات : 6,190
    المواضيع : 45
    الردود : 6190
    المعدل اليومي : 1.96

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح علي شاهين مشاهدة المشاركة
    تأكيد فهمي لبعض المفاهيم موضع ملاحظاتكم :
    *****************************************

    * العروض : هو التفعيلة الأخيرة من الشطر الأول.

    * الضرب : هو التفعيلة الأخيرة من الشطر الثاني.

    * صدر البيت : هو الشطر الأول بالكامل.

    عجز البيت : هو الشطر الثاني بالكامل .

    * لا يصلح الضمير أن يكون رويا ، فالروي هو الحرف السابق للضمير ، مثال : (سواك) الضمير هنا (ك) والحرف السابق له (أ) إذن الروي هو الألف (أ).

    شكراً .. لقد تفهمت وأرجو أن يكون فهمي صحيحا .
    مع خالص تحياتي وتقدير للشاعر القدير والخبير اللغوي المتمكن ؛ الأستاذ / أحمد رامي.نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أحسنت
    إلى التمرين التالي ....

  4. #44
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد رامي مشاهدة المشاركة
    جيد أحسنت .
    أحسن الله اليكم أستاذنا المبجل
    وأعتذر عن الخطأ في تشكيل " معالجة" فقد انشغلت بصحة العروض على حساب صحة النحو ، فالكلمة وحسب ما أوضحتم سعادتكم منصوبة لانها مفعول مطلق فكان يجب أن يتم تنوين التاء المربوطة بالفتح.
    وقد حاولت أن أضع التشكيل بالضم على الحروف باستخدام مفتاحي (shift+p K) لكني للأسف لم أفلح في ذلك ، هذه مسألة بسيطة ويمكنني الاهتداء اليها بإذن الله .
    أما بالنسبة للكلمة التي انتهت بساكنين فأنا أعلم أنها تنتهي بساكنين لكني لم أضع الساكن الثاني متعمدا حسب ما قرأت قبل ذلك-ليس في واحتنا الفيحاء- أنه لايجتمع ساكنين.
    هذا وتقبلوا خالص تحياتي وتقديري ووافر شكري وتوقيري.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  5. #45
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد رامي مشاهدة المشاركة
    أحسنت
    إلى التمرين التالي ....
    أحسن الله إليكم وجزاكم عنا خير الجزاء ، وسأواصل بإذن الله حل التمارين كلما سمح الوقت بذلك.
    تقديري وتحياتي وأجمل أمنياتي
    دمتم بخير
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  6. #46
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    حل تمرين الدرس السادس
    أريعة أسطر على وزن فعولن فعولن
    //0/0 //0/0
    ***********************************

    حبيب الفؤادِ
    إليكَ ودادي
    أتوقُ إليكَ
    فَحُبّكَ زادي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  7. #47
    الصورة الرمزية أحمد رامي مسؤول عام المدرسة الأدبية
    عضو اللجنة الإدارية
    شاعر

    تاريخ التسجيل : Apr 2011
    الدولة : بين أفنان الشعر
    المشاركات : 6,190
    المواضيع : 45
    الردود : 6190
    المعدل اليومي : 1.96

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح علي شاهين مشاهدة المشاركة
    [SIZE="4"]حل تمرين الدرس السادس
    أريعة أسطر على وزن فعولن فعولن
    //0/0 //0/0
    ***********************************

    [COLOR="Blue"]حبيب الفؤادِ
    إليكَ ودادي
    أتوقُ إليكَ
    فَحُبّكَ زادي
    الأخير فيه خلل في المطلوب , فأنت ينقصك الشكل :
    فعولن فعولن
    //0/0 //0/0



    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #48
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    [SIZE="4"]حل تمرين الدرس السادس
    أريعة أسطر على وزن فعولن فعولن
    //0/0 //0/0
    ***********************************

    [COLOR="Blue"]حبيب الفؤادِ
    إليكَ ودادي
    أتوقُ إليكَ
    فَحُبّكَ زادي
    الأخير فيه خلل في المطلوب , فأنت ينقصك الشكل :
    فعولن فعولن
    //0/0 //0/0

    =============================================
    عفوا أستاذنا الفاضل..
    لم أفهم ماتعنيه بقولكم :
    (الأخير فيه خلل في المطلوب , فأنت ينقصك الشكل :
    فعولن فعولن
    //0/0 //0/0 )


    فحبك زادي
    فحبْبو كَزادي / فحبْبُ كَزادي
    فعلون فعولن
    //0/0 //0/0

    أرجو التوضيح ، فلم أستوعب ماقصدتم إليه
    مع تحياتي وتقديري
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #49
    الصورة الرمزية أحمد رامي مسؤول عام المدرسة الأدبية
    عضو اللجنة الإدارية
    شاعر

    تاريخ التسجيل : Apr 2011
    الدولة : بين أفنان الشعر
    المشاركات : 6,190
    المواضيع : 45
    الردود : 6190
    المعدل اليومي : 1.96

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح علي شاهين مشاهدة المشاركة
    [SIZE="4"]حل تمرين الدرس السادس
    أريعة أسطر على وزن فعولن فعولن
    //0/0 //0/0
    ***********************************

    [COLOR="Blue"]حبيب الفؤادِ
    إليكَ ودادي
    أتوقُ إليكَ
    فَحُبّكَ زادي
    الأخير فيه خلل في المطلوب , فأنت ينقصك الشكل :
    فعولن فعولن
    //0/0 //0/0



    =============================================
    عفوا أستاذنا الفاضل..
    لم أفهم ماتعنيه بقولكم :
    (الأخير فيه خلل في المطلوب , فأنت ينقصك الشكل :
    فعولن فعولن
    //0/0 //0/0 )


    فحبك زادي
    فحبْبو كَزادي / فحبْبُ كَزادي
    فعلون فعولن
    //0/0 //0/0

    أرجو التوضيح ، فلم أستوعب ماقصدتم إليه
    مع تحياتي وتقديري
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ها أنت نسيت أول درس .
    نحن نعتمد في الوزن على المنطوق , فهل تقول : حبّوك زادي ؟
    لو راجعت الدرس جيدا لتعرفت أكثر على الأشياء التي نكتبها و لا ننطق بها , و الأشياء التي لا نكتبها و نلفظها .
    إن كلمة فحبّك = فَحُبْ بُكَ نمشي مع المتحرك و الساكن فنحصل على //0// .
    أرجو أن تكون المعلومة وصلتك , و إلا أعدتها بشكل مسهب .

    أنتظرك ...

  10. #50
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Feb 2015
    المشاركات : 82
    المواضيع : 5
    الردود : 82
    المعدل اليومي : 0.05

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد رامي مشاهدة المشاركة
    ها أنت نسيت أول درس .
    نحن نعتمد في الوزن على المنطوق , فهل تقول : حبّوك زادي ؟
    لو راجعت الدرس جيدا لتعرفت أكثر على الأشياء التي نكتبها و لا ننطق بها , و الأشياء التي لا نكتبها و نلفظها .
    إن كلمة فحبّك = فَحُبْ بُكَ نمشي مع المتحرك و الساكن فنحصل على //0// .
    أرجو أن تكون المعلومة وصلتك , و إلا أعدتها بشكل مسهب .

    أنتظرك ...
    عذرا على التأخر الغير متعمد في الرد فلم أجد وقتا للدخول إلى الموقع إلا الآن ..
    وهذا ماقصدته وما أفهمه أنا :
    الكتابة المنطوقة (العروضية) :
    التفعيلة الأولى : فَحُبْبُ //0/ (فعولُ) التفعيلة صحيحة اعتراها حذف الخامس الساكن وهو زحاف مسموح به.
    التفعيلة الثانية : كَزَدِي //0/0 (فعولن) التفعيلة كاملة لم يعتريها أي زحاف.
    السؤال : إذا كانت التفعيلتان صحيحتان فما سبب ملاحظتكم؟ ، أفيدوني أفادكم الله ، ربما استغلق عليّ فهم الأمر .
    تحياتي وتقديري ،،،
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

صفحة 5 من 7 الأولىالأولى 1234567 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. صفحة علي بخيت - شعر
    بواسطة علي بخيت في المنتدى مَدْرَسَةُ الوَاحَةِ الأَدَبِيَّةِ
    مشاركات: 72
    آخر مشاركة: 01-02-2017, 08:13 PM
  2. الى روح والد الشاعر محسن شاهين المناور/شعر لطفي الياسيني
    بواسطة لطفي الياسيني في المنتدى الشِّعْرُ الفَصِيحُ
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 22-09-2008, 03:16 AM
  3. على هامش رائعة عميد الشعراء محسن شاهين المناور/ شعر لطفي الياسيني
    بواسطة لطفي الياسيني في المنتدى الشِّعْرُ الفَصِيحُ
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 06-07-2008, 06:15 PM
  4. الى سيد المنابر الشعرية الاستاذ محسن شاهين المناور/ شعر لطفي الياسيني
    بواسطة لطفي الياسيني في المنتدى الشِّعْرُ الفَصِيحُ
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 30-06-2008, 12:45 AM
  5. قراءة في ديوان " أفكار علي كل لون " لشاعر شاهين ابو الفتوح
    بواسطة الشربينى خطاب في المنتدى فَرْعُ جمْهُورِيَّةِ مِصْرَ العَرَبِيَّةِ
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 30-03-2007, 03:42 PM