هل المحاولة في أسفل مشاركتك هي حل لتمرين أم ماذا ؟
إذا كانت حلا لتمرين ففضلا ضع التمرين المطلوب ثم أسفله ضع الحل ...
أنتظرك ...
اتجاهات» بقلم بسباس عبدالرزاق » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» ابتهالات.» بقلم ناديه محمد الجابي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» نسجل دخولنا بذكر الله والصلاة على رسول الله» بقلم عوض بديوي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة في كتاب رؤية الله تعالى يوم القيامة» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» نظرات بمقال هل تعلم أن مكالمات الفيديو(السكايب) كانت موجودة قبل 1» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» افتكرني يا ابني» بقلم سيد يوسف مرسي » آخر مشاركة: سيد يوسف مرسي »»»»» جسور الأمل.» بقلم أسيل أحمد » آخر مشاركة: خالد أبو اسماعيل »»»»» أنا لن أحبك لأن الطريق مغلق» بقلم سيد يوسف مرسي » آخر مشاركة: سيد يوسف مرسي »»»»» دعاء لا يهاب ! _ أولى المشاكسات» بقلم أحمد صفوت الديب » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» من أوراق الولد الطائش» بقلم محمد نديم » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»»
مسؤول عام المدرسة الأدبية
هل المحاولة في أسفل مشاركتك هي حل لتمرين أم ماذا ؟
إذا كانت حلا لتمرين ففضلا ضع التمرين المطلوب ثم أسفله ضع الحل ...
أنتظرك ...
ذو العقل يشقى في النعيم بعقله .... وأخو الجهالة في الشقاوة ينعم
قلم نشيط
[QUOTE=أحمد مصطفى الأطرش;1032346]السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد رامي
صارت كلماتك
غزالٌ رماني ... فعولن فعولن
بسهم الغرام ... فعولن فعولُ
صبوت فصرت ... فعولُ فعولُ
صريعُ هواكمْ ... فعولُ فعولن
و بهذا نخصل على الاحتمالات الأربعة .
أرى أن تعيد التمرين و انسج على منوال ما فعلنا هنا , ففي الإعادة إقادة إن شاء الله .
أنتظرك ...
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسعدكم الله استاذي والشكر لرحابة صدركم
غزال رماني بسهم الغرام
صبوت فصرت صريع الهيام
كفى بروحي جراح سقام
فقلبي جريح وروحي رغام
عشقت تمارا فصبراً
نعم سيدي هذه اعادة للتمرين أرجو من الله أن أكون قد وفقت
قلم نشيط
الدرس السابع :
ـــــــــــــــــــــــ
درسنا اليوم أبسط من سابقه , لكنه أكثر متعة :
هو درس و تمرين ..
كنا كتبنا تفعيلتين في كل سطر , و لم نركز على روي ,
اليوم , سنكتب أربع تفعيلات في كل سطر , و نركّز على روي واحد ؛
فعولن فعولن فعولن فعولن
التفعيلات الثلاث الأولى ( تسمى بالحشو ) يجوز فيها شكلان :
1 - فعولن ... //0/0
2 - فعولُ ... //0/
أما التفعيلة الرابعة ( تسمى الضّرْب ) فيجوز فيها ما يلي :
1 - فعولن ... //0/0
2 - فعولْ ..... //00
3 - فعو ....... //0
4 - فعْ ......... /0
ملاحظة هامة : إذا انتقينا الضرب على أحد الأشكال الأربعة السابقة فيجب التزامه .
الآن التمرين أ :
هات أربعة أسطر ضربُها على شكل فعولْ //00 مع التزام روي واحد .
أما الحشْو فلكم مطلق الحرية في استخدام الشكلين معا دون اشتراط ترتيب معين .
لنبدأ على بركة الله ...
الحل :
إلهي رحيم كريم غفورْ ــ إلاهي رحيمن كريمن غفورْ
//0/0 //0/0 //0/0 //00
فعولن فعولن فعولن فعولْ
أذوب حياءً لذنب صغيرْ ـ أذوب حيائن لذنبن صغيرْ
//0/ //0/0 //0/0 //00
فعولُ فعولن فعولن فعولْ
فكيف تراني بذنب كبيرْ ـ فكي فَ ترا ني بذن بن كبي رْ
//0/ //0/0 //0/0 //00
فعولُ فعولن فعولن فعولْ
فصفحا إلهي لعبد فقيرْ ـ فصف حن إلا هي لعب دن فقي رْ
//0/0 //0/0 //0/0 //00
فعولن فعولن فعولن فعولْ
أرجو ان أكون قد وفقت .
كم كل التحية والإجلال
قلم نشيط
الدرس الثامن :
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
درسنا اليوم أبسط من سابقه , لكنه أكثر متعةً .
كنا كتبنا تفعيلتين في كل سطر , و لم نركز على روي ,
ثم كتبنا أربع تفعيلات في كل سطر , و ركّزنا على روي واحد ؛
ومحاولتنا تلك كما تعلمون من درس سابق تسمى مشطور المتقارب .
اليوم سننتقل إلى محاولة أنضج , إلا و هي كتابة قصيدة على بحر المتقارب التام ,
فعولن فعولن فعولن فعولن ... فعولن فعولن فعولن فعولن
التفعيلات الثلاث الأولى من كل شطر ( تسمى الحشو ) يجوز فيها شكلان :
1 - فعولن ... //0/0
2 - فعولُ ... //0/
أما التفعيلة الرابعة و تسمّى ( العَرُوضُ ) فيجوز فيها ما يلي :
1 - فعولن ... //0/0
2 - فعولُ ..... //0/
3 - فعو ....... //0
و أما التفعيلة الثامنة و تسمّى ( الضَّرْبُ ) فيجوز فيها ما يلي :
1 - فعولن ... //0/0
2 - فعولْ ..... //00
3 - فعو ....... //0
ملاحظة هامة : إذا انتقينا الضَّرْبَ على أحد الأشكال الثلاثة السابقة فيجب التزامه في القصيدة الواحدة ,
أما العروض فيمكن أن تأتي على كافة أشكالها في القصيدة الواحدة .
الآن إلى التمرين :
هات سبعة أبيات ضربُها على شكل فعولن //0/0 مع التزام روي واحد .
أحبذ بداية التزام العروض على الشكلين فعولن //0/0 , و فعولُ //0/ ,
أما الحشْو فلكم مطلق الحرية في استخدام الشكلين معًا دون اشتراط ترتيب معين
الحل :
طَرِيحَ الفِرَاشِ +++ صَرِيعَ الغَوَنِي
عَلِيلُ الفُـــؤادِ +++ لِعِشْقِ الغَوَانِي
شَكَوْتُ الفِرَاقَ +++سَئِمْتُ الجُنُونَ
لِعِشْقِ غَزَالٍ +++ وِسِحْرِ العُيونِي
أَتَانِي رَسُولُ +++ بِوَمْضِ الحَنَانِ
وَطَيْفِ الحَبِيبِ ++ رَسُولُ الأَمَنِي
رَسَمْتُ الدُمُوعَ ++ بِلَحْنِ الأَمِانِي
أَتَانِي يَشْكُو +++ ظَلْمَ السِنِينِ
وَنَارِ الفِرَاقِ +++ وَدَمْعِ العُيوُني
حَرَقْتَ الفُؤادَ +++بِنِارِ الظُنُونِي
فَرِفْقَاً يِرُوحِي ++ فَارْحَمْ جُفُونِي
فَمَالِي سِوَى رَبًّ يُزِيلُ الشُجُون
وَمَالِي سِوَاهُ ++ أَشْكُو شُجُوني
قلم نشيط
طَرِيحَ الفِرَاشِ +++ صَرِيعَ الغَوَنِي
عَلِيلُ الفُـــؤادِ +++ بعِشْقِ الجُفُونٍي
شَكَوْتُ الفِرَاقَ +++سَئِمْتُ الجُنُونَ
لِعِشْقِ غَزَالٍ +++ وِسِحْرِ العُيونِي
أَتَانِي رَسُولُ +++ بِوَمْضِ الحَنَانِ
وَطَيْفِ الحَبِيبِ ++ رَسُولُ الأَمَنِي
رَسَمْتُ الدُمُوعَ ++ بِلَحْنِ الأَمِانِي
أَتَانِي يَشْكُو +++ ظَلْمَ السِنِينِ
وَنَارِ الفِرَاقِ +++ وَدَمْعِ العُيوُني
حَرَقْتَ الفُؤادَ +++بِنِارِ الظُنُونِي
فَرِفْقَاً يِرُوحِي ++ فَارْحَمْ جُفُونِي
فَمَالِي سِوَى رَبًّ يُزِيلُ الشُجُون:
وَمَالِي سِوَاهُ ++ أَشْكُو شُجُوني
هذه الصح
مسؤول عام المدرسة الأدبية
لا تزد على سبعة أبيات
ثانيا لا يجوز أن نخلط في القافية بين ( غواني ) و ( شجوني ) أي بين الألف و الواو , يمكنك أن تخلط بين الواو و الياء مثل ( شجوني ) و ( حنيني )أما الألف فلا يختلط معها شيء آخر ..
يعني أنك إذا جئت بالألف فيجب عليك التزامها ...
أما إذا جئت بواو أو ياء جاز لك استعمالهما معا .
أنتظر تعديلك على هذا الأساس ...
قلم نشيط
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وأسعد الله صباحكم أستاذي الغالي
إليكم ما طلبت بعد التصحيح
طَرِيحَ الفِرَاشِ +++ صَرِيعَ الحَنِينِ
عَلِيلُ الفُـــؤادِ +++ بعِشْقِ الجُفُونٍي
شَكَوْتُ الفِرَاقَ +++سَئِمْتُ الجُنُونَ
لِعِشْقِ غَزَالٍ +++ وِسِحْرِ العُيونِي
أَتَانِي رَسُولُ +++ بِهَمْسِ الجُفُونِ
أَتَانِي يَشْكُو +++ ظَلْمَ السِنِينِ
وَنَارِ الفِرَاقِ +++ وَدَمْعِ العُيوُني
مسؤول عام المدرسة الأدبية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وأسعد الله صباحكم أستاذي الغالي
إليكم ما طلبت بعد التصحيح
طَرِيحَ الفِرَاشِ +++ صَرِيعَ الحَنِينِ
عَلِيلُ الفُـــؤادِ +++ بعِشْقِ الجُفُونٍي
شَكَوْتُ الفِرَاقَ +++سَئِمْتُ الجُنُونَ
لِعِشْقِ غَزَالٍ +++ وِسِحْرِ العُيونِي
أَتَانِي رَسُولُ +++ بِهَمْسِ الجُفُونِ
أَتَانِي يَشْكُو +++ ظَلْمَ السِنِينِ
وَنَارِ الفِرَاقِ +++ وَدَمْعِ العُيوُني
طَرِيحَ الفِرَاشِ +++ صَرِيعَ الحَنِينِ
طريحُ و صريعُ بالرفع على أنهما خبران
أما إذا نصبناهما فيكونان منصوبان على النداء
و هنا علينا أن نأتي بجملة تبين سبب النداء .
عَلِيلُ الفُـــؤادِ +++ بعِشْقِ الجُفُونٍي
يجب أن تقول الجفونِ , ثم إنه عشق غريب هذا عشق الجفون ! قل بعشق الفتونِ مثلا , و كذلك أن كررت الجفون مرتين هنا و هذا لا يجوز .
شَكَوْتُ الفِرَاقَ +++سَئِمْتُ الجُنُونَ
سئمت الجنونَ , منصوبة , و لكن قل سئمت جنوني .
لِعِشْقِ غَزَالٍ +++ وِسِحْرِ العُيونِي
العيونِ بحذف الياء
أَتَانِي رَسُولُ +++ بِهَمْسِ الجُفُونِ
أَتَانِي يَشْكُو +++ ظَلْمَ السِنِينِ
قل أتانيَ حتى لا ينكسر الوزن و قل ظلامَ السنينِ
حتى لا يختل الوزن .
وَنَارِ الفِرَاقِ +++ وَدَمْعِ العُيوُني
مـــــــــــــــــــــلاح ظة :
لا تكرر نفس اللفظة بنفس المعنى في القافية , مثل ما فعلت في ( العيون و الجفون ) , لكن إذا جئنا بنفس اللفظة لكن بمعنى مختلف فهذا لا بأس به , مثل إذا كررنا لفظة عين مرة بمعنى عضو النظر و مرة بمعنى جاسوس و مرة بمعنى ينبوع و مرة بمعنى نفس . . . . . . فهذا لا غبار عليه .
أنتظر تعديلاتك .
قلم نشيط
هذا الدرس قبل الدرس الأخير الذي اعطيتموني توجيهاتكم عنه
استمحيك عذرا أنني قمت بتصحيح هذا الدرس حسب توجيهاتكم ثم قمت بحل الدرس الذي يليه
قلم نشيط
السلام عليكم ورحمة الله
عذرا ثم عذرا اصبت الرفع عوضا عن النصب وسبحان الله
ما قصدته بعشق الجفون هو سحر الجفون
وهذه بعد التعديل راجيا من الله أن أكون قد وفقت
طريحُ الفراش ..... صريع ُ الحنين
عليلُ الفؤادِ ...... قتيلً الظنونِ
شكوت الفراق .... سئمت جنوني
لعشق غزال .... وسحر العيون
أتاني رسول ..... بدمع الجفون
أتاني يشكو ...... ظلام السنين
ونار الفراق .... وطيف الأماني
رد مع اقتباس
