أشواق حجازية الايقاع» بقلم هشام النجار » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» كتب محمد فتحي المقداد. الحارس. قصة قصيرة» بقلم محمد فتحي المقداد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» تدقيق في المعاني النحوية» بقلم خالد أبو اسماعيل » آخر مشاركة: خالد أبو اسماعيل »»»»» كتب محمد فتحي المقداد. قراءة في رواية "قناع بلون السماء"» بقلم محمد فتحي المقداد » آخر مشاركة: محمد فتحي المقداد »»»»» رَفْض» بقلم هَنا نور » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» ما يكرهه العبيد» بقلم رافت ابوطالب » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» عطر كل فم [كاملة]» بقلم أحمد صفوت الديب » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» نظرات فى مقال أسرار وخفايا رموز العالم القديم» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» لن أفقد الأمل.» بقلم أسيل أحمد » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» الشاهدة» بقلم ناظم العربي » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»»
الشاعر القدير د.سمير العمري
تحياتي
كنت سأفرح برد مُشجع أو مُجامل .. و لكني أشد فرحا بهذه الصراحة..و اكثر تقدير لهذا الرأي ..وأصدق احترام لهذا العدل العمري...
حفظك الله ... وأكثر من أمثالك...وألهمنا الله الصدق في القول و العمل..
وتقبل خالص الاحترام و التقدير
هذا شعر تعليمي طرقه في بداية العصر الحديث الزهاوي والرصافي وشوقي وذلك لقلة المدارس والمطبوع ولتوجيه الناس الى العلم والمعرفة وهو يخلو من العاطفة والخيال وكثير من النقاد لا يرونه من الشعر لانه فاقد اهم خصائص الشعر وليس له منه غير الوزن والقافية.
شاعرنا الاخ محمد
قرأت لك الكثير من القصائد الوجدانية الجميلة فلماذا طرقت غرضا مات او يكاد يموت؟!
هناك بعض العثرات العروضية في ابياتك حبذا لو عدت لها مصححا
دمت بكل خير
تحيتي ومحبتي