الأطفال....يبنون عالمًا! : مسرحية شعرية .

شكرا لاستاذنا الفاضل
نحن نعمل على تمثيل هذه المسرحية في اطار جمعية تهتم بادب الطفل.
لكن وقع اختلاف في طريقة قراءة المقطع التالي:
طفل: يا راوي من فضلك إرحل
دع من سيشاهـد يتأمـــل
قصتنا من دون تدخــل
قصتنا بدأت تتشكـــــل
ها قد حان الفصل الأول
ها قد حان الفصل الأول
كلمة قصتنا هل تشكل ت مرفوعة ام منصوبة في الكلمتين بالمقطعين.وشكرا للاهتمام بالسؤال.

الأخ الكريم الأستاذ محمد قدوري
تحية طيبة زاهرة لقلبك النضير
وشكر لاختياركم المشرف لي

أما عن التشكيل
فـ "قصتَنا " الأولى منصوبة لأنها مفعول به للفعل يتامل
أما الثانية "قصتُنا" فمرفوعة لأنها صارت مبتدأ

وبارك الله فيكم ووفقكم

ودمت بكل الخير، والسعادة، والنور



أخوك: مصطفى

نعم فحتى الأطفال...يبنون لنا المستقبل
اعذرني يا دكتوري الكريم
لم أقرأها كاملةً..ولكن إن شاء الله، أعود وأكمل
إلى اللقاء يا مبدع

أخي الحبيب الشاعروالناقد بل والمبدع الشامل / د. مصطفى عراقي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لعلك تصدقني عندما أقول لك أنني أرى هذه الدرة الفريدة للمرة الأولى
مائدة شهية قدمت لنا فيها كل أصناف الابداع بتمكن مذهل..
درس نموذجي في كيفية الكتابة للطفل ، كيف نكتب له ما يناسبه مع احترام عقليته
ومع كل الضوابط الأخلاقية ((مقلدا أباه من غير سخرية)) تلك الاشارة التي تكررت مع كل حالة تقمص لشخصية من شخصيات الكبار ..
يبني الأطفال عالمهم ببراءتهم ليصطدموا بالواقع الصعب ليعرفوه بالتجربة ودون فلسفة لا تناسب عمرهم
وهنا درس بليغ لمن أراد أن يوصل مفهوماً ما للأطفال ، فلا يكون ذلك بالاستخفاف بعقولهم أو بالتعالي عليهم ، وإنما بالتعاطي معهم بهذه الحنكة التي ربما نقول عنها انها السهل الممتنع..
كلمات يسيرة ذات موسيقى محببة للأذن تحكي كل شيء دار ومازال يدور .. تاريخ وحاضر
تناولت الحياة بأسرها .. قصة الحياة صراع الخير مع الشر ..
الأطفال ..الأمل يفرضون عالمهم على الجميع الراوي ،الصحفي ، المطرب ،بما يمثلونه من أبعاد ؛فلا يخضعون لهم بل يجعلونهم هم يمشون في ركابهم.. ركاب المستقبل .
أتمنى لو أتيحت لي الفرصة لأرى هذا العمل الرائع ممسرحاً ؛فهما قلت عنه فلن أفيه حقه .
تقبل تعقيبي المتواضع هذا لعمل عملاق.

للتثبيت

نعم فحتى الأطفال...يبنون لنا المستقبل
اعذرني يا دكتوري الكريم
لم أقرأها كاملةً..ولكن إن شاء الله، أعود وأكمل
إلى اللقاء يا مبدع

ابنتي الغالية الأديبة الماجدة الأستاذة ماجدة ماجد صباح


صدقت أيتها الرائعة

ولا حرمني الله بركات حضورك المشرف

وقراءتك الكريمة


أعزك الله وبارك فيك ودمت بكل الخير والسعادة والفضل


مصطفى

أخي الحبيب الشاعروالناقد بل والمبدع الشامل / د. مصطفى عراقي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لعلك تصدقني عندما أقول لك أنني أرى هذه الدرة الفريدة للمرة الأولى
مائدة شهية قدمت لنا فيها كل أصناف الابداع بتمكن مذهل..
درس نموذجي في كيفية الكتابة للطفل ، كيف نكتب له ما يناسبه مع احترام عقليته
ومع كل الضوابط الأخلاقية ((مقلدا أباه من غير سخرية)) تلك الاشارة التي تكررت مع كل حالة تقمص لشخصية من شخصيات الكبار ..
يبني الأطفال عالمهم ببراءتهم ليصطدموا بالواقع الصعب ليعرفوه بالتجربة ودون فلسفة لا تناسب عمرهم
وهنا درس بليغ لمن أراد أن يوصل مفهوماً ما للأطفال ، فلا يكون ذلك بالاستخفاف بعقولهم أو بالتعالي عليهم ، وإنما بالتعاطي معهم بهذه الحنكة التي ربما نقول عنها انها السهل الممتنع..
كلمات يسيرة ذات موسيقى محببة للأذن تحكي كل شيء دار ومازال يدور .. تاريخ وحاضر
تناولت الحياة بأسرها .. قصة الحياة صراع الخير مع الشر ..
الأطفال ..الأمل يفرضون عالمهم على الجميع الراوي ،الصحفي ، المطرب ،بما يمثلونه من أبعاد ؛فلا يخضعون لهم بل يجعلونهم هم يمشون في ركابهم.. ركاب المستقبل .
أتمنى لو أتيحت لي الفرصة لأرى هذا العمل الرائع ممسرحاً ؛فهما قلت عنه فلن أفيه حقه .
تقبل تعقيبي المتواضع هذا لعمل عملاق.

للتثبيت

أخي الحبيب الغالي الأديب البارع الأستاذ حسام القاضي


أسعدك الرحمن كما أسعدت قلبي بهذه الشهادة الغالية وتلك القراءة الواعية التي حلقت بي وبحروفي بين سحائب فضلك ونبلك

ولك أجمل آيات الشكر لهذا التثبيت الكريم

حفظك الرحمن ودمت بكل الخير والسعادة والودّ


محبك: مصطفى

مرحباً دكتورنا الكريم...
أعتذر جدا جدا عن تأخري...

انتهيت من الفصـــل الأول...
كأنك تصف حال أطفالنا حقاً..

يوم الانتخابات الصهيونية..سألتني أختي 9 سنوات...
مين راح يفوز؟
قلت:
مين بتتوقعي؟
قالت:
ليفني...الحرباية أصل الحرب والمصايب!
قلت:
وشو يعني حرب؟
قالت:
بنموت فيها عشان هما يعيشو

.........................................!

سؤال يا دكتور..
لا داعي.. حين أكتبها أكتبها لا داعٍ، بحذف الياء..فهل أرتكب خطأً؟

في قناعتي أن النص ليصل إلى عمق القارئ لا يحتاج لغة باذخة حد الجنون, أو تكلفًا مصطنعًا حد الإرهاق, بل يحتاج فقط صدقًا يتسرب في نفس المتلقي نهرًا, فيسبح فيه القارئ مستمتعًا مدهوشًا.

هنا تشربت النص وعشته لدرجة نسيت معها أنني يفصلني عنه زجاج موحش, سمعت نشيد البراءة, ورأيتها تورق جنانًا, وفزعت لصوت القنابل, وفي النهاية خلتني سأقف لهم أصفق معهم, وكأني أراهم!

وحرت في العنوان: أيكون: ببراءتنا, أم حينما تورق البراءة, أم نشيد البراءة.

وأعجب بالأخير صديق عجوز لي.

أيها الفذ: تقبل غاية تقديري

مرحباً دكتورنا الكريم...
أعتذر جدا جدا عن تأخري...

انتهيت من الفصـــل الأول...
كأنك تصف حال أطفالنا حقاً..

يوم الانتخابات الصهيونية..سألتني أختي 9 سنوات...
مين راح يفوز؟
قلت:
مين بتتوقعي؟
قالت:
ليفني...الحرباية أصل الحرب والمصايب!
قلت:
وشو يعني حرب؟
قالت:
بنموت فيها عشان هما يعيشو

.........................................!

سؤال يا دكتور..
لا داعي.. حين أكتبها أكتبها لا داعٍ، بحذف الياء..فهل أرتكب خطأً؟

أديبتنا الماجدة

نضر الله حضورك المتجدد بالخير والنور

أما : داعٍ فهي تكتب بدون ياء في حالتي الرفع والجر مثل كلمة قاضٍ
هذا قاضٍ عادل
وأعجبت بقاضٍ عادل

ولكنها تثبت في حالة ظهور الفتحة فنقول
احترمت قاضيا عادلا


وهي هنا: " لا داعيَ"

ظهرت الفتحة دون تنوين ؛ لأن : لا نافية للجنس واسمها يبنى على الفتح



بوركت أيتها الغالية
ودمت بكل الخير والسعادة والفضل


مصطفى

في قناعتي أن النص ليصل إلى عمق القارئ لا يحتاج لغة باذخة حد الجنون, أو تكلفًا مصطنعًا حد الإرهاق, بل يحتاج فقط صدقًا يتسرب في نفس المتلقي نهرًا, فيسبح فيه القارئ مستمتعًا مدهوشًا.

هنا تشربت النص وعشته لدرجة نسيت معها أنني يفصلني عنه زجاج موحش, سمعت نشيد البراءة, ورأيتها تورق جنانًا, وفزعت لصوت القنابل, وفي النهاية خلتني سأقف لهم أصفق معهم, وكأني أراهم!

وحرت في العنوان: أيكون: ببراءتنا, أم حينما تورق البراءة, أم نشيد البراءة.

وأعجب بالأخير صديق عجوز لي.

أيها الفذ: تقبل غاية تقديري

======

وردتنا الشذية

لك أسمى آيات الشكر وأبهى معاني التقدير لهذا الحضور الفياض بالخير


وقد صارا صديقين عجوزين أيتها الرائعة



جزاك الله خير الجزاء
ودمت ودامت رؤيتك الجميلة ، وكلمتك الطيبة




مصطفى

أستاذي العزيز الدكتور "مصطفى عراقي"..
بادئا أحييكم على براءة الأطفال التي لا تزال معششة في أفئدتكم العظيمة المكنون، الراقية..
أهنئكم على هذه الروضة الصغيرة الفسيحة التي شكلتموها بأنامل أطفال الغد كما رسمتم بريشة حسكم الرفيع في أذهانهم إذا ما شاهدوا هذا الإنجاز الكبير حقيقة فوق أرض الواقع..
فهنيئا للطفولة بنبض أقلامكم الجوادة..
وهنيئا لأذواقنا بالالتحاق بركبهم الجميل..
أردتم للنهاية أن لا تنغلق،، ان تظل مفتوحة على آفاق رحبة ممتدة نبنيها كما نشاء..
ولكنكم لم تتركوها هكذا بل وضعتم حجر الأساس ..
رفعتم جدرانا من التطلع والآمال والطموح ..
أوعزتم للصغار أنهم أقوى وأقدر وأكبر من عقولهم الصغيرة ..
أن بأيديهم فعل الكثير وكسر وهم المستحيلات البليار التي ينشأون على سماعها بالنواهي والتحاذير..
بذَرتم بذورا طيبة في أراضي أطيب وتنتظرون النتاج،،
وستقطفون،،،
وسنجني الغلال ذات يوم بل في القريب القريب بإذن الله لأن مسعاكم مبارك فنيّاتكم أصدق..
أستاذي العزيز ..
لكم تقديري على هذه الروح الشفافة الراقية ..
تحياتي..
وسلامي..
وتقديري