أحدث المشاركات

نسجل دخولنا بذكر الله والصلاة على رسول الله» بقلم عوض بديوي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة في مقال حقائق مذهلة عن الكون المدرك» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» بكاء على الاطلال» بقلم أحمد بن محمد عطية » آخر مشاركة: أحمد بن محمد عطية »»»»» مصير الكوكب على متن الشراع الشمسي» بقلم إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة فى بحث تجربة ميلغرام: التجربة التي صدمت العالم» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» وذُلّت الأعناق مقتطف من رواية قنابل الثقوب السوداء...» بقلم إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح » آخر مشاركة: إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح »»»»» الفصل الثاني من رواية وتستمر الحياة بين يأس و تفاؤل الأم الجريحة» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» و تستمر الحياة بين يأس و تفاؤل الفصل الأول من الرواية بقلم بوشعيب» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة في بحث أمور قد لا تعرفها عن مستعمرة "إيلون موسك" المستقبلية» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» نعم القائد» بقلم عطية حسين » آخر مشاركة: احمد المعطي »»»»»

صفحة 1 من 4 1234 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 36

الموضوع: صـــــفـــــحــــة هـــشـــام عــــزاس

  1. #1
    أديب
    تاريخ التسجيل : Aug 2007
    الدولة : سيرتـا
    العمر : 46
    المشاركات : 3,845
    المواضيع : 82
    الردود : 3845
    المعدل اليومي : 0.63

    افتراضي صـــــفـــــحــــة هـــشـــام عــــزاس

    بسم الله الرحمان الرحيم
    تطبيقات حول الدرس رقم 01 المتحرك و الساكن :

    رِسَالَةْ = رِ سَ ا لَ ةْ متحرك + متحرك + ممدود + متحرك + ساكن
    رسالة = 1 1 ه 1 ه

    إِنْتِمَاءْ = إِ نْ تِ مَ ا ءْ متحرك + ساكن +متحرك + متحرك + ممدود + ساكن
    إنتماء = 1 ه 1 1 ه ه

    رَحَلَ = رَ حَ لَ متحرك + متحرك +متحرك
    رحل = 1 1 1

    بإنتظار تصحيح الأساتذة و شكرا ...
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #2
    الصورة الرمزية بابيه أمال أديبة
    تاريخ التسجيل : Apr 2006
    الدولة : هناك.. حيث الفكر يستنشق معاني الحروف !!
    المشاركات : 3,047
    المواضيع : 308
    الردود : 3047
    المعدل اليومي : 0.46

    افتراضي


    سلام الله عليك أخ هشام..
    بداية موفقة والحمد لله..

    أنت الآن تعرف بداية المتحرك من الساكن، لهذا في التطبيقات المقبلة إن شاء الله، لا داعي للرمز الأول ب : متحرك + ساكن.. ارمز مباشرة بالرمز 1 أو ه لكل من الحركات على المقاطع..

    هيا إلى الدرس الثاني..
    بالتوفيق..



    سنبقي أنفسا يا عز ترنو***** وترقب خيط فجرك في انبثاق
    فلـم نفقـد دعـاء بعد فينا***** يــخــبــرنا بـأن الخيــر باقــي

  3. #3
    أديب
    تاريخ التسجيل : Aug 2007
    الدولة : سيرتـا
    العمر : 46
    المشاركات : 3,845
    المواضيع : 82
    الردود : 3845
    المعدل اليومي : 0.63

    افتراضي

    شكرا أستاذة بابية ... علم و جاري التنفيذ

    تابع لتطبيقات الدرس الأول :

    مَكَائِدْ = مَ كَ ا ءِ دْ
    مكائد = 1 1 ه 1 ه

    ابْتٍسَامَةْ = ا بْ تِ سَ ا مَ ةْ
    ابتسامة = ه ه 1 1 ه 1 ه

    شَرَاشِفْ = شَ رَ ا شِ فْ
    شراشف = 1 1 ه 1 ه

    رَوَائِعْ = رَ وَ ا ءِ عْ
    روائع = 1 1 ه 1 ه

    عندي ملاحظة بالنسبة لألف ابتسامة أنا اعتبرتها حرف ممدود و لكنني لست متأكد من الإجابة
    أنتظر تعقيب الأساتذة الكرام

  4. #4
    الصورة الرمزية بابيه أمال أديبة
    تاريخ التسجيل : Apr 2006
    الدولة : هناك.. حيث الفكر يستنشق معاني الحروف !!
    المشاركات : 3,047
    المواضيع : 308
    الردود : 3047
    المعدل اليومي : 0.46

    افتراضي

    سلام الله عليك..
    الحمد لله قد وفقت في تطبيقك الثاني لما أتى في تمرين الدرس الأول..
    يستحب تحريك أول حرف من كلمة "ابتسامة" بما أنها كلمة غير مسبوقة بكلمة قبلها.. كما أن اعتبار أول حروفها حرف مد بدل حرف همزة أتى ثقيلا نوعا ما.. وعليه تكون الرموز :

    إبــتــسامـــة = إ بْ تِ سَ ا مَ هْ = 1 ه 1 1 ه 1 ه

    هيا أيها التلميذ النجيب.. إن وجدت عزما فاطرق باب الدرس الثاني مصحوبا بدعاء التوفيق..
    إن شاء الله تصبح يد عون لأكاديمية الخير وتوجه من سيلحق بك من تلاميذ..
    على فكرة كلنا تلاميذ هنا.. فقط الأستاذ خشان من فرط تواضعه - جزاه الله عنا خيرا - ينادينا بالأساتذة !

    أتمنى لك التوفيق..


  5. #5
    أديب
    تاريخ التسجيل : Aug 2007
    الدولة : سيرتـا
    العمر : 46
    المشاركات : 3,845
    المواضيع : 82
    الردود : 3845
    المعدل اليومي : 0.63

    افتراضي

    شكرا أستاذة بابية على التشجيع و المتابعة
    عرفت من خلال الدرس الثاني أن اللغة العربية لا تبدأ بساكن أبدا و عليه فكلمة إبتسامة تبدأ بمتحرك
    و لكن هناك سؤال لو جاءت بوسط الكلام هل نعتبر ألفها متحركا أم ممدودا و شكرا
    سأعود بتطبيقات الدرس الثاني بعد قليل
    احترامي لك

  6. #6
    أديب
    تاريخ التسجيل : Aug 2007
    الدولة : سيرتـا
    العمر : 46
    المشاركات : 3,845
    المواضيع : 82
    الردود : 3845
    المعدل اليومي : 0.63

    افتراضي

    تطبيقات الدرس الثاني : المقاطع و الأرقام

    بل = بَ لْ = ........ بَ = 1 ........ لْ = ه ........... بل= 1 ه = 2

    عن = عَ نْ = ........ عَ = 1 ....... نْ = ه ........... عن = 1 ه = 2

    قم = قُ مْ = ........ قُ = 1 ......... مْ = ه ............ قم = 1 ه = 2

    لن = لَ نْ = ....... لَ = 1 ......... نْ = ه ............ لن = 1 ه = 2

    ملل = مَ لَ لْ = ..... مَ = 1 ...... لَ = 1 .... لْ = ه ....... ملل = 1 1 ه= 1 2 = 3

    قلم = قَ لَ مْ = ..... قَ = 1 ...... لَ = 1 ..... مْ = ه ...... قلم = 1 1 ه = 1 2 = 3

    بكم = بِ كَ مْ = ...... بِ = 1 ...... كَ = 1 .... مْ = ه ..... بكم = 1 1 ه = 1 2 = 3

    هبل = هُ بَ لْ = ..... هُ = 1 ..... بَ = 1 ..... لْ = ه ...... هبل = 1 1 ه = 1 2 = 3

    و الله الموفق

  7. #7
    أديب
    تاريخ التسجيل : Aug 2007
    الدولة : سيرتـا
    العمر : 46
    المشاركات : 3,845
    المواضيع : 82
    الردود : 3845
    المعدل اليومي : 0.63

    افتراضي

    ملاحظة : اعترضتني كلمة قَـــا لَ ... و لكنها تبدأ بمتحرك و تنتهي بمتحرك
    و القاعدة تقول أن المقاطع دائما تبدأ بمتحرك و تنتهي بساكن
    فكيف يكون التعامل مع هذه الكلمة أم أنها تخضع لقاعدة أخرى و شكرا

  8. #8
    الصورة الرمزية بابيه أمال أديبة
    تاريخ التسجيل : Apr 2006
    الدولة : هناك.. حيث الفكر يستنشق معاني الحروف !!
    المشاركات : 3,047
    المواضيع : 308
    الردود : 3047
    المعدل اليومي : 0.46

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هشام عزاس مشاهدة المشاركة
    شكرا أستاذة بابية على التشجيع و المتابعة
    عرفت من خلال الدرس الثاني أن اللغة العربية لا تبدأ بساكن أبدا و عليه فكلمة إبتسامة تبدأ بمتحرك
    و لكن هناك سؤال لو جاءت بوسط الكلام هل نعتبر ألفها متحركا أم ممدودا و شكرا
    سأعود بتطبيقات الدرس الثاني بعد قليل
    احترامي لك
    في ما سيلي من دروس إن شاء الله، ستكتشف أن تقطيع الأبيات الشعرية يعتمد على السمع بالخصوص..
    كلمة ابتسامة قد تأتي كما سألت أخي هشام وسط البيت الشعري..
    هذا مثال تقطيع على حسب ما جاء في الدرس الأول لحد الآن :
    لَهُ ابْتِسَامَة = لَ هـُ بْ تِ سَ ا مَ ة = 1 1 ه 1 1 ه 1 ه
    عند نطق هذه الجملة لا نلفظ حرف المد الأول في كلمة ابتسامة بهذا تم حذفه في التقطيع.. وفي الدروس المقبلة إن شاء الله سوف تتعلم كيفية إدماج حروف المد غير المسموعة سواء في الألف أو الواو أو الياء.. ليبقى حرف الهمزة فقط ما لا يجب حذفه أو الاستغناء عنه..


  9. #9
    الصورة الرمزية بابيه أمال أديبة
    تاريخ التسجيل : Apr 2006
    الدولة : هناك.. حيث الفكر يستنشق معاني الحروف !!
    المشاركات : 3,047
    المواضيع : 308
    الردود : 3047
    المعدل اليومي : 0.46

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هشام عزاس مشاهدة المشاركة
    تطبيقات الدرس الثاني : المقاطع و الأرقام
    بل = بَ لْ = ........ بَ = 1 ........ لْ = ه ........... بل= 1 ه = 2
    عن = عَ نْ = ........ عَ = 1 ....... نْ = ه ........... عن = 1 ه = 2
    قم = قُ مْ = ........ قُ = 1 ......... مْ = ه ............ قم = 1 ه = 2
    لن = لَ نْ = ....... لَ = 1 ......... نْ = ه ............ لن = 1 ه = 2
    ملل = مَ لَ لْ = ..... مَ = 1 ...... لَ = 1 .... لْ = ه ....... ملل = 1 1 ه= 1 2 = 3
    قلم = قَ لَ مْ = ..... قَ = 1 ...... لَ = 1 ..... مْ = ه ...... قلم = 1 1 ه = 1 2 = 3
    بكم = بِ كَ مْ = ...... بِ = 1 ...... كَ = 1 .... مْ = ه ..... بكم = 1 1 ه = 1 2 = 3
    هبل = هُ بَ لْ = ..... هُ = 1 ..... بَ = 1 ..... لْ = ه ...... هبل = 1 1 ه = 1 2 = 3
    و الله الموفق
    جيد هشام..
    صحيحة هي تطبيقاتك كلها لحد الآن والحمد لله.. وقد فهمت أولى قواعد الرقمي بجدارة..
    فقط نصيحة تلميذة سبقتك بمراحل فقط في أكاديمية الخير، حاول أن تكون مختصرا في طريقة التطبيق كي تربح الوقت وفي نفس الوقت تكون تطبيقاتك خير معين لمن سيلحق بك إن شاء الله من تلاميذ..
    انظر مثلا :
    بل = بَ لْ = 1 ه = 2
    قلم = قَ لَ مْ = 1 1 ه = 1 2 = 3

    وكي تضبط حركات الحروف عندما تكثر المقاطع فيما سيلي من دروس هذه طريقة حسنة على حسب ظني :
    بل = بَ / لْ = 1 ه = 2
    قلم = قَ / لَ / مْ = 1 1 ه = 1 2 = 3
    هنا قمت بفصل الحروف المتحركة عن الساكنة بعلامة القسمة الموجودة في القائمة الرقمية على لوحة المفاتيح.. وبعد الدرس الثاني اكتشفت أنها طريقة سهلة لفصل المقاطع المتكونة من حرف متحرك فساكن وكذا متحرك فمتحرك فساكن.. مثال :
    بَلْ قَلَمْ = بَلْ / قَلَمْ = 1 ه 1 1 ه = 2 3


  10. #10
    الصورة الرمزية بابيه أمال أديبة
    تاريخ التسجيل : Apr 2006
    الدولة : هناك.. حيث الفكر يستنشق معاني الحروف !!
    المشاركات : 3,047
    المواضيع : 308
    الردود : 3047
    المعدل اليومي : 0.46

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هشام عزاس مشاهدة المشاركة
    ملاحظة : اعترضتني كلمة قَـــا لَ ... و لكنها تبدأ بمتحرك و تنتهي بمتحرك
    و القاعدة تقول أن المقاطع دائما تبدأ بمتحرك و تنتهي بساكن
    فكيف يكون التعامل مع هذه الكلمة أم أنها تخضع لقاعدة أخرى و شكرا
    التقطيع يكون على حسب ما يوجد على الحروف من حركات.. وبما أنه في الدرس الثاني رأينا كيف يكون جمع الحرف المتحرك فالساكن وكذا المتحرك فالمتحرك فالساكن إذن :
    قَالَ = قَا / لَ = 1 ه 1 = 2 1

    لك إشارة المرور عالية للمرور إلى الدرس الثالث.. وإن أردت تطبيقات أخرى على الدرس الثاني لك ذلك أيضا..
    بالتوفيق والنجاح..


صفحة 1 من 4 1234 الأخيرةالأخيرة