كم كتبتكِ

كم كتبتكِ من دمي إسماً يلوحُ بخــــاطري
ولكم نقشتُ الشعر فيكِ من فؤادي الناظري
ولقد نقشةُ على حدود خرائطي حب لـــكِ
وبكل مافي أعين العشاق ورداً ساحـــــري
هي دنيتي وأنا الوحيد بمتنها ألهو بها
وبها أصوغ من القصيد الحر ملئ دفاتري
مالي أرى شبح البعاد يتوه فيني كلــــما
فارقت أهلي بل وأحبابي وصدق مشاعري
صنعاءُ حُبكِ في فؤادي يحتريك وكلــــما
هبّ النسيمُ ورفرفت أوراقُ كل دفـــاتري
فلقد نثرتُ على رياضُكِ كُلُ أشعاري التي
دونّتها ونسختها شعـــــراً بكلِ خواطري
ولقد قرأتُ الحبَ في حدقات عينيكِ التي
سلبت وتاهت أعيني في إبتهاج جواهري

بديع حرفك سيدي الفاضل ونزف شاعر ألق
عميق الشكر لرقي يراعك
ومرحبا بك في ربوع الواحة

استفسار سيدي الفاضل للاستفادة عن وزن الشطرين أدناه

كم كتبتكِ من دمي
/5//5 ///5//5

في إبتهاج جواهري
/5//5 ///5//5

نقشةُ - نقشت
ملئ - ملء
ومراعاه همزة الوصل

[/QUOTE]

أشكرك من أعماق قلبي أختي الفاضلة رنيم مصطفى على دعمك المتواصل وأسئل الله أن يزودني بمثل دعمك هذا لي وان يجعل منك أعلاماً ونجوماً تصدح وتحلق في سماء الإبداع

ولكم نقشتُ الشعر فيكِ من فؤادي الناظري
ولقد نقشت على حدود خرائطي حب لـــكِ
وبكل مافي أعين العشاق ورداً ساحـــــري


ولكم نقش تُ الشعر في كِي من فؤا دي الناظري
///ن//ن /ن/ن//ن /ن/ن//ن /ن/ن//ن
متغاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن
ولقد نقش تُ على حدو د خرائطي حب لـــكِ
///ن//ن ///ن//ن ///ن//ن /ن/ن//ن
متغاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن
وبكل ما في أعين الْ عشاق ور داً ساحـــــري
///ن//ن /ن/ن//ن /ن/ن//ن /ن/ن//ن
متغاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن

الأخ العزيز :
لعلك هنا كتبت قصيدتك على بحر الكامل متفاعلن متفاعلن متفاعلن ضرب 2
أي 3 تفعيلات لكل شطر
لكنك هنا تأتي بـأربع تفعيلات وهو ما لم أعهده من قبل
لعلي أوجهك هنا إلى ضرورة دراسة العروض وإكمال تقطيع الأبيات بحسب ما أوضحته لك أعلاه ..
ولعله من تمام الفائدة أن أنقل لك ما وجهت به أختنا رنيم حفظها الله كل راغب في تعلم الشعر قالت رنيم :

السلام عليكم ورحمة الله ...
لتتعلم الشعر لابد من قراءة الشعر وبكثرة لفحول الشعراء وهنا في الواحة ماشاء الله كبار شعراء الوطن العربي
بالقراءة لتثري اللغة ودراسة العروض الذي يعد أساس الشعر وبمتابعة أساتذتنا هنا تبلغ مرادك إن شاء الله ولا تنسى أن مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
ولك تلك الروابط تعينك وتكون فيها الفائدة والنفع

https://www.rabitat-alwaha.net/moltaqa/showthread.php?t=34972

https://www.rabitat-alwaha.net/moltaqa/forumdisplay.php?f=124
وفقك الله
ولك تقديري واحترامي
وعلى أمل أن تستفيد
أرجو التكرم بمراجعة كتاباتك المنشورة هنا وإعادة تنقيحها لكي تتعرف على أخطائك وتقوم بتصويبها
وبإذنه تعالى سنحاول تصويبك حسب الإمكان
دمت بألقك

تحياتي

الله الله عليك أخي العزيز جهاد هل لي أن أدرسُ أوزان الشعر كي أكتبه كما يليقُ به أو ماذا
ولك إمتناني وشكري وجزاك الله عني كل خير

الله الله عليك أخي العزيز جهاد هل لي أن أدرسُ أوزان الشعر كي أكتبه كما يليقُ به أو ماذا
ولك إمتناني وشكري وجزاك الله عني كل خير

الأخ العزيز :
أصدقك القول حين تعلمت العروض لم يكن هناك نت .. أتدري ماذا فعلت ..؟؟
إشتريت كتابا في العروض والقافية وبدأت بقراءته والتدرب على التدريبات والأمثلة التي في الكتاب ثم مطابقة إجابتي لما في الكتاب .. مع الوقت ومع الممارسة تعلمت .. وازدادت استفلدتي حين دخلت الواحة التي ما أزال أعتبر نفسي تلميذا فيها ..

ولعل الإجابة قد اتضحت لك :
أي أن نبدأ في التعلم .. ثم نقيم إنتاجنا ( شعرا أو غيره ) في ضوء ما تعلمناه بمعنى أن نباشر ما تحتاجه نصوصنا من عروض وتنقيح وتصويب قبل أن نعرضها على غيرنا .. فإذا رأى من نعرضها عليهم جديتنا وتصميمنا على التعلم والمواصلة آزرونا بالنصح والتوجيه .. أما إن أحسوا أن توجيهاتهم تذهب في الهواء سئموا .. ولن يضير أحدهم أن يجاملك ليقول لك بأن ما تعرضه جيد وجميل مثلما هو موجود في كثير من المنتديات .. فإذا انخدع الكاتب بهذه المجاملات ولم يراجع نصوصه تكون فاجعته كبيرة حين يتعرض نتاجه هذا للنقد والانتقاص يوما ما أو حين يتخيل نفسه قد صار شاعرا وهو بعد ما زال كالطفل يحبو ..
أليس تعلم علوم الحاسوب ( الكمبيوتر ) مثل ذلك ..؟؟
لتتذكر أن عملية التوجيه والإرشاد تستنزف وقتا لا يملكه صاحبه دائما ..

تمنياتي لك بالتوفيق
ودمت بود وحب
تحياتي