قاعدة مختصرة للضمائر المتصلة

[د. عمر جلال الدين هزاع]

1- كل الضمائر المتصلة بالاسماء تعرب ضمير مبنى[على ما تسمع به] فى محل جر مضاف إليه
2- كل الضمائر المتصلة بالافعال الناسخة تكون فى محل رفع إسمها.
3- الضمائر المتصلة بالحروف الناسخة تكون فى محل نصب إسمها
4- الضمائر المتصلة بحروف الجر تكون مبنية فى محل جر إسم مجرور.
5- الضمائر المتصلة بالافعال
تنقسم الضمائر المتصلة بالافعال إالى ضمائر فى محل رفع فاعل وضمائر فى محل نصب مفعول به
أولا الضمائر المبنية فى محل رفع فاعل
وهى1- [واو الجماعة ] مثل لن يضربوا ,يضربون
2- [تاء الفاعل ] لعبتُ , لعبتُم
3- [الف الاثنين] لعبا , ذاكرا
4- [نون النسوة] يذاكرن
5- [ياء المخاطبة]ذاكرى ,اكتبى
6-[نا الفاعلين] ضربْنا ,
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
ثانيا الضمائر المبنية فى محل نصب مفعول به
1-[ الهاء ] ضربه ,ضربهما , ضربهم
2- [كاف الخطاب ] ضربك ,ضربكم
3- [نا المفعولين ] ضربَنا
4- [ ياء المتكلم] ضربنى
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
قد تتصل الكلمة باكثر من ضمير
مثل [رأيناه], ونحو قوله تعالى فى سورة الانفال الايه 43 "إذ يريكهم الله فى منامك قليلاً ولو اراكهم كثيراً لفشلتم"
فإذا نظرنا إلى يريكهم فنجد ان الكاف مفعول به اول ,والهاء مفعول به ثان ,كذلك اراكهم الكاف مفعول به اول و الهاء مفعول به ثان وكثيرا مفعول به ثالث
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ
هناك اسماء لا يمكن اتصال الضمائر بها
اسما ءالإشارة ,اسماء الاستفهام ما عدا كيف,الاسماء الموصولة,الضمائر المنفصلة
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
هذه المشاركة مأخوذة عن جهد خاص لاخي محب النحو : السيد عبد الحق
فلكم وله تحيتي

[حوراء آل بورنو]

بارك الله في جهدك و نقلك ، و أحسن الله إليه و أثابه .

تقديري لكما .

[د. محمد حسن السمان]

سلام الـلـه عليكم
الاخ الفاضل الاديب والشاعر الدكتور عمر هزّاع

حضرت الحصة الدراسية , بكل أدب وحرص على التعلم والتلقي , واظنك لم تسمع لي صوتا او همسة , كما انك لم تلحظ لي حركة , وأنا اعتز بأني كنت طالبا مجتهدا , في الحصص الدرسية , للأخت الفاضلة الاديبة الاستاذة حوراء آل بورنو .
شكرا لكم استاذنا , والشكر موصول , الى محب النحو السيد عبد الحق , وبانتظار الامتحانات , سوف اسعى الى استاذ يعطيني دروسا خصوصية .
تقبل محبتي وتقديري

اخوكم
السمان

[د. عمر جلال الدين هزاع]

بارك الله في جهدك و نقلك ، و أحسن الله إليه و أثابه .
تقديري لكما .


بورك فيك يا أخية

لك التقدير

تحيتي

[د. عمر جلال الدين هزاع]

سلام الـلـه عليكم
الاخ الفاضل الاديب والشاعر الدكتور عمر هزّاع
حضرت الحصة الدراسية , بكل أدب وحرص على التعلم والتلقي , واظنك لم تسمع لي صوتا او همسة , كما انك لم تلحظ لي حركة , وأنا اعتز بأني كنت طالبا مجتهدا , في الحصص الدرسية , للأخت الفاضلة الاديبة الاستاذة حوراء آل بورنو .
شكرا لكم استاذنا , والشكر موصول , الى محب النحو السيد عبد الحق , وبانتظار الامتحانات , سوف اسعى الى استاذ يعطيني دروسا خصوصية .
تقبل محبتي وتقديري
اخوكم
السمان

أستاذي السمان الحبيب
بل أنا من يستمع وينصت إذا حضرت
أكرمك الله
ننتظر دروسك وإبداعاتك
لكي ننهل من فيض عطائك أيها الأديب الفاضل

تحيتي

[السيد عبد الحق]

أخى التوءم أبا جلال
بارك الله فيك
أسعدك الله كما أسعدتنى
أختى الكريمة حوراء آل بورنو
أحسن الله إليك وأثابك وأكرمك
أخى الكريم د. السمان
بل أنت الأستاذ
متعك الله بالإيمان والصحة والعافية
أخوكم المحب محب النحو ومحبكم / سيد

[د. عمر جلال الدين هزاع]

نورتنا أخي الحبيب : سيد الغالي

وكم أسعدني حضورك لما فيه الخير
وأنتظرك مع مزيد من الفائدة تبثها بيننا
لا عدمنا حضورك الكريم



تحيتي

[محمد البياسي]

بارك الله فيك يا د . عمر

ارفعه للفائدة

احترامي

[مرشدة جاويش]

الدكتور عمر هزاع
اشكرك
و بورك جهدك
استمتع واستفدت
تحاياي

[خليل حلاوجي]

وقد جمعت ضمائر الرفع المتصلة في كلمة ( تواني نا ) وضمائر النصب والجر المتصلة ( هيك نا )
1- التاء : درســـــــــــــت
2- الواو : درســـــــــــــــــوا
3- الألف : درســـــــــــــــا
4- النون : درســـــــــن
5- الياء : ادرسي
6- نا : درســـــــــــــــــنا

ـــــــــــــــــــــــ

ضمائر النصب المتصلة
1- الهاء : رسمـــــــــــــه
2- الياء : رسمنـــــــــي
3- الكاف : رسمـــــك
4- نا : رسمنا



ضمائر الجر ( هيك نا)
1- الهاء : بــــــه
2- الياء : بــــي
3- الكاف : بـــــــــــك
4- نا : بـــــــــنا



ولكم بالغ تقديري.