الرسم البياني لبحور الشعر ملمح من ملامح شمولية العروض الرقمي

[يسرى علي آل فنه]

الرسم البياني لبحور الشعر ملمح من ملامح شمولية العروض الرقمي

إخوتي الكرام:-
في هذا الطرح المتواضع محاولة لوضع تصور شبه عام للتقطيع الرقمي لبحور الشعر و فرصة لتسليط الضوء على ملمح مميز من ملامح شمولية العروض الرقمي وقدرته على تجسيد إيقاع الشعر في صورة بصرية وبإمكاننا القول بأنه الإيقاع البصري للأبيات من خلال التمثيل البياني وهذا ماأتاحته الأرقام
وهي في أساسها فكرة مميزة من أفكار الأستاذ العروضي المبدع خشان محمد خشان عمدت إلى إتمامها على كافة البحور وأتمنى أن يكون في ذلك ما يقدم فائدة ولو قليلة للراغبين في دراسة العروض الرقمي وهذا الجانب المميز من تجلياته كما أنها فرصه لتناوله بموضوعية ووضع الآراء والتصورات التي بالامكان التوصل إليها من خلاله.
هذا وعلى الله قصد السبيل
ملاحظة :- بالضغط على المؤشر الموجود على أسفل يمين
الصورةالموجود على الرابط يمكن تكبيرها
*************
إيقاع الخبب
http://00op.com/up/uploads06-11-11/bd45457dfc.bmp
************************
المجموعة (2) :-
ويقصد بها المجموعة التي تضم البحور التي لاتحتوي من الأرقام الزوجة إلا رقم 2 متناوباً بطبيعة الحال مع الرقم 3 وهي ذات الدائرة(أ المتفق) وهذه الدائرة تمثل الايقاع البحري الصرف في اجلى صورة وفيها لايحرك الساكن ولكن قد يحذف وتتحول 2 الى 1 وهذا مايسمى بالزحاف.
بحر المتدارك
http://00op.com/up/uploads06-11-11/c9ccc080df.bmp
بحر المتقارب
http://00op.com/up/uploads06-11-11/067ed39b9b.bmp
************************
مجموعة (4):-
والمقصود بها المجموعة التي تضم البحور التي لاتحتوي من الأرقام الزوجية إلا الرقم 4 متناوباً بطبيعة الحال مع الرقم 3 وهي تضم بحري الكامل والوافر من دائرة( المؤتلف هـ) وبحري الرجز والهزج من دائرة (المجتلب __ج)
ويكون الرجز صورة من صور الكامل إلا أن كل أسبابه خفيفه في كل ابيات القصيدة
وفي هذه المجموعة يتداخل الايقاعين البحري والخببي
*********
بحرالكامل
http://00op.com/up/uploads06-11-11/4acfc15a75.bmp
بحرالوافر
http://00op.com/up/uploads06-11-11/3b0b0bd41e.bmp
الكامل والوافر التام
http://00op.com/up/uploads06-11-11/6b375df7ce.bmp
مجزوء الوافر والهزج
http://00op.com/up/uploads06-11-11/1f8b6a576f.bmp
**********************
المجموعة (2_4):-
والمقصود بها المجموعة التي تضم البحور التي تحوي من الأرقام الزوجية إالرقمين 2،4متناوبين بطبيعة الحال مع الرقم 3
بحر البسيط
http://00op.com/up/uploads06-11-11/dbc2c0d851.bmp
بحر الطويل
http://00op.com/up/uploads06-11-11/9a58ed45c2.bmp
بحر المديد
http://00op.com/up/uploads06-11-11/b6a1ebd1df.bmp
بحر الرمل
http://00op.com/up/uploads06-11-11/51567318a7.bmp
بحر المجتث
http://00op.com/up/uploads06-11-11/f8e712f9cb.bmp
********
المجموعة 6
المنسرح
http://00op.com/up/uploads06-11-11/eccd9f2df1.bmp
الخفيف
http://00op.com/up/uploads06-11-11/d10f107e55.bmp
المضارع
http://00op.com/up/uploads06-11-11/c9bd066a65.bmp
المقتضب
http://00op.com/up/uploads06-11-11/99ec29e534.bmp
مجزوء الخفيف
http://00op.com/up/uploads06-11-11/1099f9cb22.bmp
السريع البحت
http://00op.com/up/uploads06-11-11/29d72e8277.bmp

[خشان محمد خشان]

الأستاذة الكريمة الأخت يسرى

تحية تقدير لهذا الحس الجمالي الذي يربط الإيقاعين السمعي والبصري معا.

أنت الجديرة باستخلاص صفات مشتركة من هذه الأشكال ومن ثم محاولة ابتداع شكل جديد ثم السير في اتجاه عكسي للتعبير عنه بالكلام واختبار الوزن الجديد.

أنت رائدة في هذا المجال.

وفقك الله.

[يسرى علي آل فنه]

الأستاذ الراقي خشان محمد خشان

وجودك الخير ورأيك يزيدني احتراماً لشخصك الكريم وتواضعك الجم

والله تعالى أسأل أن يوفقني ويوفق الجميع لحسن الفهم وحسن الإستنباط

فهذا ملمح مميز بإمكانه أن يقود لدلالات رائعة تسهم في تعميق مدلول

النظرة الشمولية التي يتبناها وعيك بالعروض الرقمي والتي لاتزال لي

رغبة لاستبصارها بوعي أكبر

أستاذنا الكريم:-

دائما لحسن توجيهك نتوق ، دمت أهلاً لكل خير

[نادية حسين]

موضوع جميل استاذه يسرى تسلم يدك :tree:

[نادية حسين]

يعطيك العافيه استاذ خشان

ابداع

http://00op.com/up/uploads06-11-11/bd45457dfc.bmp

[نادية حسين]

الاخت الفاضله يسري

اسعد الله اوقاتك

لدي اقتراح جيد

ارجوا اظهار الرسوم البيانه فهي افضل من وضع الروابط

وارجوا ان يجد كلامي القبول

سأشرح طريقه وضع صوره هنا :tree: :os: :0014:

كما فعلت في ردي السابق لاظهار الرسم البياني للخبب

بسم الله الرحمن الرحيم

1.. تضغط علي الصوره المراد تنزيلها بزر الماوس الايمن .. فتظهر لك قائمه تختار منها خانه (خصائص)

2..تظهر لك صفحه مكتوب فيها عدة كلمات تختار منها (العنوان ) وتضغط بالماوس بالزر الايمن وتختار

(تحديد الكل ) وتحدد العنوان ثم (نسخ) ثم (موافق )


هكذا يكون عنوان الصوره منسوخ لديك

3 .. تذهب الي الصفحه التي تريد ان تضع فيها الصوره


انظر الي اعلي الصفحه حيث ستضعها انظر الي الخيارات عند تنسيق النص

(عند اختيار الالوان وحجم الخط الخ الخ الخ )

ستجد هناك شكل برواز

تختار البرواز

تضغط عليه بزر الماوس الايمن فيفتح البرواز لتضع الصوره

تجد في النافذه المفتوحه احرف انجليزيه احذفها ثم (لصق ) تلصق العنوان المنسوخ

ثم (موافق )

تنزل الصوره تلقائيا في صفحة

بشكل رابط

وبعد ان ترسل الصفحه ستظهر الصوره

جربي :) اختي

ودمتي بخير وبارك الله فيك

[يسرى علي آل فنه]

أختي الراقية شمس

أسعدني جداً تواجدك وشجعني أكثر للمتابعة في هذه الدراسة

بخصوص تظهير الصور في المتصفح لكِ ماترين حباً وكرامة وإن كنت فضلت وجود الروابط حتى لاأثقل الصفحات بالصور المتتالية وحتى تكون متابعة كل صورة بشكل مستقل غير مشتت للذهن
بكل حال سأعمد إلى إعادة إدراجهن لكن هنالك طريقة مباشرة أختي العزيزة فالروابط موجودة وبالإمكان وضعها مباشره في إيقونة إطار الصورة فتظهر

شمس :-

بكل الود أتمنى دوام تواصلك فلي عودة لوضع قراءة مبسطه لهذه الرسومات

احترامي لك ودمتِ بخير

[يسرى علي آل فنه]

إيقاع الخبب
http://00op.com/up/uploads06-11-11/bd45457dfc.bmp
:os:
بحر المتدارك
http://00op.com/up/uploads06-11-11/c9ccc080df.bmp
:os:
بحر المتقارب
http://00op.com/up/uploads06-11-11/067ed39b9b.bmp
:os:
مجموعة (4)
الكامل
http://00op.com/up/uploads06-11-11/4acfc15a75.bmp
:os:
الوافر
http://00op.com/up/uploads06-11-11/3b0b0bd41e.bmp
:os:
الكامل والوافر التام
http://00op.com/up/uploads06-11-11/6b375df7ce.bmp
:os:
مجزوء الوافر والهزج
http://00op.com/up/uploads06-11-11/1f8b6a576f.bmp
:os:
المجموعة (2_4)
بحر البسيط
http://00op.com/up/uploads06-11-11/dbc2c0d851.bmp
:os:
بحر الطويل
http://00op.com/up/uploads06-11-11/9a58ed45c2.bmp
:os:
بحر المديد
http://00op.com/up/uploads06-11-11/b6a1ebd1df.bmp
:os:
بحر الرمل
http://00op.com/up/uploads06-11-11/51567318a7.bmp
:os:
بحر المجتث
http://00op.com/up/uploads06-11-11/f8e712f9cb.bmp
:os:
المجموعة 6
المنسرح
http://00op.com/up/uploads06-11-11/eccd9f2df1.bmp
:os:
الخفيف
http://00op.com/up/uploads06-11-11/d10f107e55.bmp
:os:
المضارع
http://00op.com/up/uploads06-11-11/c9bd066a65.bmp
:os:
المقتضب
http://00op.com/up/uploads06-11-11/99ec29e534.bmp
:os:
مجزوء الخفيف
http://00op.com/up/uploads06-11-11/1099f9cb22.bmp
:os:
السريع البحت
http://00op.com/up/uploads06-11-11/29d72e8277.bmp

[د. حسان الشناوي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخت الفاضلة الكريمة
يسرى
استأذنك في تقديم تحية إليك ، على مجهودك الرائع في هذا العمل الكبير ، مزجيا تقديرا كبيرا إليك وإلى استاذنا خشان ؛ ومتسميحا إياك العذر في منحي وقتا كافيا للاستكثار من الفوائد الجمة التي يمكن أن أجنيها هنا ؛ فقد يكون لي - وما زلت أحبو على مدارج التلمذة الأولية - عودة لطرح استفسارات ، أو لاستيضاح ما قد يكون محتاجا إلى التوضيح .
فلك التحية والتقدير.
د. حسان

[نادية حسين]

يعطيك العافيه اختي يسرى

هنا سيمكننا طباعه الرسومات :)

بارك لك الله فيما اعطاك من موهبه وعلم

الله كم هيا جميله

:)

ابداع

وبارك الله للاستاذ خشان

وجزاكما الله خير

[خشان محمد خشان]

الأخت الأستاذة يسرى

بارك الله لك فيما وهبك من حس فني مكنك من الإقلاع في هذا الباب الذي يبين بالدليل الملموس إحدى مزايا الرقمي وشموليته.

"وَهُوَ الَّذِي أَنشَأَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِيلاً مَّا تَشْكُرُونَ" [المؤمنون : 78] – صدق الله العظيم

ارتباط مشاركتك هذه بالآية الكريمة مدعاة للتأمل

إيقاع سمعي ينقل لإيقاع بصري يدركهما الفكر .

من حسن الحظ وجود الدكتور حسان الشناوي، وهو إن كان طبيبا فهذه فرصة لنسأله عن ترابط الإدراكين السمعي والبصري وعلاقة ذلك بهذه الأشكال.

من له العلم اللغوي العروضي والطبي الكافي ربما يستطيع الربط بين الأوزان سلسها وثقيلها وكذلك الزحافات سلسها وثقيلها،

ربما نكون هنا على أبواب نوع من العروض جديد وهو العروض البصري أو العروض ( بصريا)، فليتك تتابعين توثب إلهامك في هذا المجال.

جزيل شكري للأخ الدكتور حسان الشناوي والأخت الأستاذة شمس الحرية.

يرعى الله الجميع.

[سارة محمد الهاملي]

أختي يسرى
هذا عمل جليل أرجو من الله تعالى أن يجعله في ميزان حسناتك.
سأحتفظ بالصور فربما أستفيد منها إذا شاء الله.
كل التقدير والاحترام.

[يسرى علي آل فنه]

قراءة مبسطة في مدلول الرسومات البيانية
إخوتي الكرام
لنا هنا أن ننظر لكل رسم بياني ونقوم بتقسيمه ولو نظريا الى جزئين متساويين مدركين بأنه ليس سوى صورة بصرية تشير إلى تساوي شطري الشعر
تكون فيه النقاط التي في أعلى الرسم ممثلة للأوتاد ومادونها الاسباب
كما يمكننا من رؤية ملامح متشابه للبحور التي تقع في نفس الدائرة من دوائر بحور الشعر عندما نجعل الرسم يظهر في شكل نسيجي كما يبدو في الرسومات حيث تتعاقب الأرقام ذاتها
وأظن بامكان هذه الرسوم بقليل من التعمق أن توصل
لحجم العبقرية التي مكنت الخليل بن احمد الفراهيدي من وضع تصوره لدوائر البحور. من خلال نغمة التفاعيل
على أننا ندرك كذلك أن حدود التفاعيل أمر اصطلاحي فهي لا تظهر على الرسم ، وأن الأصل هو هذه المقاطع 2 و 3
كما يمكن للارقام أن تسهل فهم هذا التصور
وأيضاً بالامكان من خلال تتبع الارقام على الاشكال
أن نتعرف على البحر الذي اوصلنا له والنظم عليها بسهوله
وكطريقة أولى لابد من ادراك طريقة التقطيع الرقمي ولمن ليس لديه أدنى فكرة أشير هنا
على سبيل المثال بأنّ كلمة مر حبا تقطع على النحو التالي
مر =2
حبن=3
وكلمة بكم =3
بالنسبة لايقاع الخبب لنا ان نقتنع بأنه إيقاع مستقل بذاته ونضيفه كدائرة أولى لدائرة بحور الشعر التي وضعها الخليل وهو ايقاع لايرد فيه الرقم 3 إذ لا أوتاد فيه
ولهذا جاء في احد رسوماته البيانية على محيط الدائرة عند مؤلفاً من
،2 2 2 211 11 11 11
في الشطرين
خبب 1 1
خبب 2 2
خبب 11 2 11 2 11 2 11 2
كما هو مبين في الشكل
http://00op.com/up/uploads06-11-11/1f504ed5cb.bmp

اسمحوا لي الان أن أشير إلى أنّ بإمكاننا وضع أكثر من تصور فلكل بيت رسمه خاصه بفروق بسيطة لاتخرجه عن الشكل الاصيل
واليكم طريقة الرسم
نفتح صفحة الأكسل
ثم نضغط
كنترول+A
لتظليل الصفحة ومن ثم نختار كلمة عرض عمود ونجعل عرض مساحات الاعمدة 4
ونضع التقطيع الرقمي للابيات في كل خانة ونظللها ثم نختار مؤشر الرسم البياني الموجود في اعلى الصفحة على شكل أعمدة ملونة
ونختار كلمة نسيجي ثم التالي فيظهر رسم بياني للبيت ونقوم بتنسيقه
وقياساً على ذلك نعبر عن بقية البحور .
رسم لبحر المتقارب اصيلاً
http://00op.com/up/uploads06-11-11/9a63fece9c.bmp

إخوتي الكرام بكل التقدير والاحترام للأستاذ خشان ولكم

تبقى تلك تصورات تحتاج مزيد دراسة وهي بكل حال قابلة للاخذ والرد فلعل في ذلك مايمكن من بناء دلالات أكثر وأعمق .

[يسرى علي آل فنه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخت الفاضلة الكريمة
يسرى
استأذنك في تقديم تحية إليك ، على مجهودك الرائع في هذا العمل الكبير ، مزجيا تقديرا كبيرا إليك وإلى استاذنا خشان ؛ ومتسميحا إياك العذر في منحي وقتا كافيا للاستكثار من الفوائد الجمة التي يمكن أن أجنيها هنا ؛ فقد يكون لي - وما زلت أحبو على مدارج التلمذة الأولية - عودة لطرح استفسارات ، أو لاستيضاح ما قد يكون محتاجا إلى التوضيح .
فلك التحية والتقدير.
د. حسان

الاستاذ الدكتور حسن الشناوي

خالص التحية لك وجميل الشكر على تواجدك المقدّر

وإن يكن من تقدير فهو للاستاذ الرائع خشان محمد خشان لكل مايوليه من جهد واهتمام وصبر لايصال هذا العلم المميز وما أراني بعد غادرت مقاعد التلمذة في مدرسته الراقية مدرسة العروض الرقمي

استاذنا الكريم

لك أن تستفسر عما تشاء وكلي يقين بأنك عما قليل ستفيد نا بالكثير من فيض علمك ووعيك .

دمت في أطيب حال

[يسرى علي آل فنه]

يعطيك العافيه اختي يسرى
هنا سيمكننا طباعه الرسومات :)
بارك لك الله فيما اعطاك من موهبه وعلم
الله كم هيا جميله
:)
ابداع
وبارك الله للاستاذ خشان
وجزاكما الله خير

أختي العزيزة شمس:-

إشراقتك نور

بالفعل ياشمس طريقة تظهير الرسومات تمكن من طباعتها بشكل أسرع

فلك الشكر على جميل اقتراحك :0014:

مودتي لكِ

[يسرى علي آل فنه]

الأخت الأستاذة يسرى
بارك الله لك فيما وهبك من حس فني مكنك من الإقلاع في هذا الباب الذي يبين بالدليل الملموس إحدى مزايا الرقمي وشموليته.
"وَهُوَ الَّذِي أَنشَأَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِيلاً مَّا تَشْكُرُونَ" [المؤمنون : 78] – صدق الله العظيم
ارتباط مشاركتك هذه بالآية الكريمة مدعاة للتأمل
إيقاع سمعي ينقل لإيقاع بصري يدركهما الفكر .
من حسن الحظ وجود الدكتور حسان الشناوي، وهو إن كان طبيبا فهذه فرصة لنسأله عن ترابط الإدراكين السمعي والبصري وعلاقة ذلك بهذه الأشكال.
من له العلم اللغوي العروضي والطبي الكافي ربما يستطيع الربط بين الأوزان سلسها وثقيلها وكذلك الزحافات سلسها وثقيلها،
ربما نكون هنا على أبواب نوع من العروض جديد وهو العروض البصري أو العروض ( بصريا)، فليتك تتابعين توثب إلهامك في هذا المجال.
جزيل شكري للأخ الدكتور حسان الشناوي والأخت الأستاذة شمس الحرية.
يرعى الله الجميع.

أستاذنا الراقي خشان محمد خشان

كل مافي الحياة يدعو للتأمل وجميل أن ندرك بأن التأمل ليس بالعين فقط فهنالك تأمل بارهاف السمع وتأملٌ قلبي وقمة التأمل ان تتكاتف الحواس لإدراك أسرار كثيرة في كل شئ لتؤكد بأن كل شئ وفق منظومة كونية لها مقايسها وكل شئ فيها بقدر

أستاذي الكريم

أُقدرُ جداً تشجيعك لي وأسأل الله (عز وجل ) أن يلهم الجميع كل مافيه الخير .

إحترامي لك ودمت مبدعاً.

[يسرى علي آل فنه]

أختي يسرى
هذا عمل جليل أرجو من الله تعالى أن يجعله في ميزان حسناتك.
سأحتفظ بالصور فربما أستفيد منها إذا شاء الله.
كل التقدير والاحترام.

أخيتي الفاضلة سارة الهاملي


سعدت بتواجدك الطيب والله أسأل أن يكرمك بكل خير

مودتي وتقديري

[نادية حسين]

قراءة مبسطة في مدلول الرسومات البيانية
إخوتي الكرام
لنا هنا أن ننظر لكل رسم بياني ونقوم بتقسيمه ولو نظريا الى جزئين متساويين مدركين بأنه ليس سوى صورة بصرية تشير إلى تساوي شطري الشعر
تكون فيه النقاط التي في أعلى الرسم ممثلة للأوتاد ومادونها الاسباب
كما يمكننا من رؤية ملامح متشابه للبحور التي تقع في نفس الدائرة من دوائر بحور الشعر عندما نجعل الرسم يظهر في شكل نسيجي كما يبدو في الرسومات حيث تتعاقب الأرقام ذاتها
وأظن بامكان هذه الرسوم بقليل من التعمق أن توصل
لحجم العبقرية التي مكنت الخليل بن احمد الفراهيدي من وضع تصوره لدوائر البحور. من خلال نغمة التفاعيل
على أننا ندرك كذلك أن حدود التفاعيل أمر اصطلاحي فهي لا تظهر على الرسم ، وأن الأصل هو هذه المقاطع 2 و 3
كما يمكن للارقام أن تسهل فهم هذا التصور
وأيضاً بالامكان من خلال تتبع الارقام على الاشكال
أن نتعرف على البحر الذي اوصلنا له والنظم عليها بسهوله
وكطريقة أولى لابد من ادراك طريقة التقطيع الرقمي ولمن ليس لديه أدنى فكرة أشير هنا
على سبيل المثال بأنّ كلمة مر حبا تقطع على النحو التالي
مر =2
حبن=3
وكلمة بكم =3
بالنسبة لايقاع الخبب لنا ان نقتنع بأنه إيقاع مستقل بذاته ونضيفه كدائرة أولى لدائرة بحور الشعر التي وضعها الخليل وهو ايقاع لايرد فيه الرقم 3 إذ لا أوتاد فيه
ولهذا جاء في احد رسوماته البيانية على محيط الدائرة عند مؤلفاً من
،2 2 2 211 11 11 11
في الشطرين
خبب 1 1
خبب 2 2
خبب 11 2 11 2 11 2 11 2
كما هو مبين في الشكل
http://00op.com/up/uploads06-11-11/1f504ed5cb.bmp


.


اختي الغاليه

اسعد الله اوقاتك بكل خير :001:

لقد تعلمت العروض والحمد لله مازلت مستمره

واتقنت مبادئها والحمد لله

وتخطيت مرحله المبادىء وانا اليوم اتجه الي الاعماق

الي البحور

والمطلوب مني اليوم

قصيده خببيه

وقد استفدت كثير من هذا التصميم الرائع :v1:

ومافي الخبب من خصوصيه ذكرتيها بكل ابداع وفن

وتلقيتها بكل وضوح

بارك الله فيك

في اقرب وقت سأريك ابداعي الخببي

وليستمر تواصلنا :0014: :noc:

لاعدمتك

تقبلي وسجلي احترامي وتقديري واعجابي بما قدمتي

جعله الله في ميزان حسناتك آآآآمين

[حوراء آل بورنو]

بارك الله بك يا غالية ، و جزيت كل الخير .. بحق وضعت ما أثار عجبي و استغرابي ، و ليتني أفقه فيما وضعه الأستاذ العظيم الخشان ، فما أراه إلا فقيه عصره في العروض .. بل خليله .

بوركتما و نفع الله بكما و أحسن إليكما .

[يسرى علي آل فنه]

اختي الغاليه
اسعد الله اوقاتك بكل خير :001:
لقد تعلمت العروض والحمد لله مازلت مستمره
واتقنت مبادئها والحمد لله
وتخطيت مرحله المبادىء وانا اليوم اتجه الي الاعماق
الي البحور
والمطلوب مني اليوم
قصيده خببيه
وقد استفدت كثير من هذا التصميم الرائع :v1:
ومافي الخبب من خصوصيه ذكرتيها بكل ابداع وفن
وتلقيتها بكل وضوح
بارك الله فيك
في اقرب وقت سأريك ابداعي الخببي
وليستمر تواصلنا :0014: :noc:
لاعدمتك
تقبلي وسجلي احترامي وتقديري واعجابي بما قدمتي
جعله الله في ميزان حسناتك آآآآمين

الراقية العزيزة شمس

أسعدك الله بكل خير وبارك الله في عمرك الطيب

وجودك يشرفني أيتها الكريمة ويثمر الخير

أثابكِ الله وسأكون بإذن الله في انتظارك لكي نتقاسم طاولة التعلم دائماً بكل الود

[يسرى علي آل فنه]

بارك الله بك يا غالية ، و جزيت كل الخير .. بحق وضعت ما أثار عجبي و استغرابي ، و ليتني أفقه فيما وضعه الأستاذ العظيم الخشان ، فما أراه إلا فقيه عصره في العروض .. بل خليله .

بوركتما و نفع الله بكما و أحسن إليكما .

الأستاذة النجيبة حوراء :-

أسعدني وجودك غاليتي وأنا متأكدة بأنّ لديك القدرة على استيعاب هذا

العلم بسهولة و اضافتك للكثير المفيد


http://www.arood.com/vb/index.php?

هذا رابط منتدى العروض الرقمي ففيه بإذن الله كثير فضل


سعادتي بكِ ومودتي الدائمة لكِ:0014: .

[يسرى علي آل فنه]

بحر المتقارب والمتدارك أصيلاً
http://00op.com/up/uploads06-11-11/3692b2bbfe.bmp

[يسرى علي آل فنه]

الرسم البياني لبحور كل دائرة من دوائر البحور
http://00op.com/up/uploads06-11-11/39b39711f0.bmp
http://00op.com/up/uploads06-11-11/217fa45248.bmp
http://00op.com/up/uploads06-11-11/6feb8d13c8.bmp
http://00op.com/up/uploads06-11-11/6d374c125a.bmp
http://00op.com/up/uploads06-11-11/8ef51380fd.bmp