رسالة ٌإلى ولدي

[د. محمد إياد العكاري]

رسالةٌ إلى ولدي
عَرفْتَ دَربَكَ فالزَمْ=وللكَمَالِ تَسنَّم
واسْلُكْ طَريقَ المَعَالي= نَهجَ الهُدَاةِ تَرسَّمْ
دربُ الكرامِ سَبيلٌ = نحو الثُّريَّا تَقَدَّمْ
وللسُّموِّ مَراقٍ =وللمَدَارات مَعْلَمْ
فاركُضْ بِرجْلكَ سعياً= نحو السَّماكين فاقْحَمْ
بهمَّةٍ لا تُبالي =وسَاعِدٍ يتكلَّمْ
ونظرةٍ تَتَحَدَّى= كَسَهمِ عَزمٍ ومَرسَمْ
على الصِّعَابِ جَسُورٌ= وَعْرُ الجِبالِ كَسُلَّمْ
خَاضَ الحُزُونَ سُهُولاً = فوقَ الذُّؤابات أَقْسَمْ
على الدَّواهي رُكُوبَاً = من الخُطوبِ تَبَسَّمْ
إذا رَأتْكَ شُمُوخاً = ومن رُؤَاكَ تحَطَّمْ
وإن أطلَّتْ تَوارَتْ = كَليلةً تَتهَشَّمْ
فَقُمْ بعَزمٍ شَغُوفاً = واشْحَذْ سَواعِدَ ضَيـغَمْ
وانهَلْ من العِلْمِ طُرَّاً =وللمَعَارِفِ فَالهَمْ
واركَبْ مَطَايا المَعَالي= بالجِدِّ تَرقى وتَنْعَمْ
واسلكْ غِمَاراً بحزْمٍ = وبالشِّراع المُعَلَّمْ
والعِلمُ أيُّ مَنارٍ =ربَّانُهُ فيهِ مُغْرَمْ
والفُلكُ راسٍ تهَادى= لبَرِّهِ يتقدَّمْ
وللسّـــــــــــــــــــَ عادَةِ يَمضــــــي= صرحُ التَّوكُّل بلسَمْ
وحسبناالعِلــــــــــــــ ــــمُ تَاجاً =والفَهْمُ والدَّرسُ ألزمْ
والصَّبرُ كَنْزٌ ثَمينٌ =والبِرُّ فَــــــــــــــــــــوزٌ ومَغْنَمْ
فاقطفْ نُجُومَ الثُّريَّا =وللبُدورِ تَسَلَّمْ
واركبْ سماكَ المَعَالي= على الجــــــــــــــــــوَاد ِ المُطَهَّمْ
بالعلمِ تَسمو وتَعلو =وبالتَّأدُّب ِ تُكْرَمْ
والدِّينُ تَاجُ البَرايا =والحقُّ للخَلْقِ أَقْوَمْ
والعزُّ فيهم جَميعاً= بلى وتغدو كمعلَمْ
هَذا الصِّراطُ المزَكَّى = مع الجَمَالِ المُعَمَّمْ
فالزمْ أيا ابني وثَابِرْ =فالمَجدُ حَوْلَكَ حَوَّمْ
والفوزُ دَومَاً بصَبرٍ = ودَعْوَتي لكَ تسْلَمْ
د.محمد إياد العكاري

[خالد الحمد]

العم د/محمد إياد العكاري
وصية شعرية جميلة
حفظ الله ابنك وجعله هاديا مهديا
دام نبلك وسموقك

[محمد إبراهيم الحريري]

الأخ الحبيب الدكتور محمد إيااد العكاري
سلمت وسلم القلم ، ودام الحنان نبراس عطف يشعل بذبالة المشاعر حنايا إحساسات دمغها الله بخاتم الرحمة .
كم هو جميل أن يناجي الإنسان فلذة كبده فيشع له كل أنوار السعادة على سطور المناجاة همسا وجهرا ، ويلقي بين يدي كبده شعورا لا ينطفئ من هبوب شكاوى ، ولا يتراقص سناه إلا فرحا وسعادة .
وكأني به يهرق دماء الوجدان أمام صغيره قربان نصح ، ويقدم على طبق الرضا كل فنون الرشد له مشاعل أماني ليبقى صالحا سالما من عثرات الزمن .
فارحم فؤاد ا مقسم =نصفان والنبض فالزم
نبراس حب تراءى=قلب الأبوة واسلم
عن زلة القصد ،ربي= أدعوك بالسر يسلم
واحفظه من سوء صحب=ومن ضلالة مقدم ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ

تحياتي أخي الحبيب ، حفظ الله لك فلذات كبدك
وقرت عينك بهم
أخوك محمد

[محمد إبراهيم الحريري]

الأخ الحبيب ـ تحية
إكراما لأدب ، وتحية لقلم ، وترحيبا بنبض وجدان
وحبا بكم
القصيدة للتثبيت

[د.جمال مرسي]

حفظك الله أخي د. محمد
و حفظ لك ابنك و أولادك جميعا
قصيدة فيها من الحكم و المواعظ الكثير
دمت و سلمت

[مروان المزيني]

د. العكاري ..

جميل هذا التواصل مع الأبناء في وقت أصبحت فيه لغة التفاهم معهم صعبة ..

حفظ الله لنا ولكم الذرية ..

تحيتي

[ضحى بوترعة]

الأخ محمد قصيدة جميلة هادفة بما فيها من بناء شعري رائع
وحكمة قيّمة من اب حنون
اسجل اعجابي بهذه القصيدة
لك ودي

[مجذوب العيد المشراوي]

نقرأ تمام العقل في شاعرنا الكريم ..

نقرا الشعر ..

قلبي معك

[تركي عبدالغني]

سأقول

رائع

وأنسحب على رؤوس أصابعي

[عبدالملك الخديدي]

الشاعر الكبير د. محمد إياد العكاري
بارك الله فيك وفيما ما كتبت
قصيدة رائعة بحق ليست غريبة على شاعر قدير مثلك.
شعر يتدفق بالنصح والإرشاد لفلذات أكبادنا
حفظ الله لنا ولك وقر أعيننا بأبناءنا وأنبتهم نباتا صالحا ..
دمت بخير وعافية.

[أدهم الأغبري]

أستاذي الكريم الحبيب // د. محمد أياد عكاري //
مررت من هنا مسلما للقرآءة فقط حتى أستلذ حلاوة قصيدك كما هي عادتكَ الشعرية .
ما أقوى الشعور وألذه في مخاطبة الوالد لولده خاصة إن كانت مطعمة بدرر النصح الجميل والنافع
كلما قرأت قصيدة من هذا النوع تقفز إلى ذهني قصيدة الشاعر الكبير // عمر بهاء الدين الأميري // ( الضجيج العذب ) هي مختلفة في الاسلوب والطرح عن قصيدتك ولكن لها نفس روح الأبوة الصادقة.
منذ ان ولد أبني الحبيب // إبراهيم // أستعصى علي أن أقول فيه قصيدة كاملة سوى أبيات متناثرة وها هو سيكمل عامه الأول بعد شهر وما زال الشعر عني بعيدا .
أستاذي الحبيب :
جاءك تلميذك مستفسرا فأقل له عثار جهله

على الدَّواهي رُكُوبَاً = من الخُطوبِ تَبَسَّمْ
إذا رَأتْكَ شُمُوخاً = ومن رُؤَاكَ تحَطَّمْ
وإن أطلَّتْ تَوارَتْ = كَليلةً تَتهَشَّمْ
استفساري أيها الكريم / لفظة ( تحطم ) فكانكَ ذكَّرت الدواهي هنا وقد أنثتها في ما قبل وبعد في قولك ( رأتكَ ) ، ( أطلت ) ، ( توارت ) ، أفليس الأصح أن تكون ( تتحطم ) بعيدا عن الخلل الذي قد تسببه هذه اللفظة أيصح ذلك من جانب اللغة ( أي تحطم ) ؟
كذلك لي ملحوظة وهي :
تقديم العلم على الدين
قد أرتقيتُ مرتقا صعبا جدا وإني لمتردد في كل حرف أكتبه ولكن حب المدارسة والسعي لنيل فضل علمكم دفعني إلى تسطير ما سطرت .
ولعل استشفافي لصدرك الرحب كرحابة السماء هو ما شجع كليماتي لتسطر هنا .
لك الود يا صافي الود .

[د. مصطفى عراقي]

رسالةٌ إلى ولدي
عَرفْتَ دَربَكَ فالزَمْ=وللكَمَالِ تَسنَّم
واسْلُكْ طَريقَ المَعَالي= نَهجَ الهُدَاةِ تَرسَّمْ
دربُ الكرامِ سَبيلٌ = نحو الثُّريَّا تَقَدَّمْ
وللسُّموِّ مَراقٍ =وللمَدَارات مَعْلَمْ
فاركُضْ بِرجْلكَ سعياً= نحو السَّماكين فاقْحَمْ
بهمَّةٍ لا تُبالي =وسَاعِدٍ يتكلَّمْ
ونظرةٍ تَتَحَدَّى= كَسَهمِ عَزمٍ ومَرسَمْ
على الصِّعَابِ جَسُورٌ= وَعْرُ الجِبالِ كَسُلَّمْ
خَاضَ الحُزُونَ سُهُولاً = فوقَ الذُّؤابات أَقْسَمْ
على الدَّواهي رُكُوبَاً = من الخُطوبِ تَبَسَّمْ
إذا رَأتْكَ شُمُوخاً = ومن رُؤَاكَ تحَطَّمْ
وإن أطلَّتْ تَوارَتْ = كَليلةً تَتهَشَّمْ
فَقُمْ بعَزمٍ شَغُوفاً = واشْحَذْ سَواعِدَ ضَيـغَمْ
وانهَلْ من العِلْمِ طُرَّاً =وللمَعَارِفِ فَالهَمْ
واركَبْ مَطَايا المَعَالي= بالجِدِّ تَرقى وتَنْعَمْ
واسلكْ غِمَاراً بحزْمٍ = وبالشِّراع المُعَلَّمْ
والعِلمُ أيُّ مَنارٍ =ربَّانُهُ فيهِ مُغْرَمْ
والفُلكُ راسٍ تهَادى= لبَرِّهِ يتقدَّمْ
وللسّـــــــــــــــــــَ عادَةِ يَمضــــــي= صرحُ التَّوكُّل بلسَمْ
وحسبناالعِلــــــــــــــ ــــمُ تَاجاً =والفَهْمُ والدَّرسُ ألزمْ
والصَّبرُ كَنْزٌ ثَمينٌ =والبِرُّ فَــــــــــــــــــــوزٌ ومَغْنَمْ
فاقطفْ نُجُومَ الثُّريَّا =وللبُدورِ تَسَلَّمْ
واركبْ سماكَ المَعَالي= على الجــــــــــــــــــوَاد ِ المُطَهَّمْ
بالعلمِ تَسمو وتَعلو =وبالتَّأدُّب ِ تُكْرَمْ
والدِّينُ تَاجُ البَرايا =والحقُّ للخَلْقِ أَقْوَمْ
والعزُّ فيهم جَميعاً= بلى وتغدو كمعلَمْ
هَذا الصِّراطُ المزَكَّى = مع الجَمَالِ المُعَمَّمْ
فالزمْ أيا ابني وثَابِرْ =فالمَجدُ حَوْلَكَ حَوَّمْ
والفوزُ دَومَاً بصَبرٍ = ودَعْوَتي لكَ تسْلَمْ
د.محمد إياد العكاري


ودعوتي أنا لك : تسلم يا شاعرنا الحكيم ، ويا حكيمناالشاعر

ونفع الله ابنك الغالي وأبناءنا جميعا بهذه الوصايا النافعة التي صغتها في هذا القالب الشعري بجمال السحر ، وجلال الحكمة


أخوك: مصطفى

[خليل حلاوجي]

وحسبناالعِلـمُ تَاجـاًوالفَهْمُ والدَّرسُ ألزمْ
والصَّبرُ كَنْـزٌ ثَميـنٌوالبِرُّ فَـوزٌ ومَغْنَـمْ


\

ماأثمن هذه الدعوة لجيل يكاد ينسى نفسه

بورك الوالد والولد

\
بالغ تقديري

[د. محمد إياد العكاري]

أستاذي الكريم الحبيب // د. محمد أياد عكاري //
مررت من هنا مسلما للقرآءة فقط حتى أستلذ حلاوة قصيدك كما هي عادتكَ الشعرية .
ما أقوى الشعور وألذه في مخاطبة الوالد لولده خاصة إن كانت مطعمة بدرر النصح الجميل والنافع
كلما قرأت قصيدة من هذا النوع تقفز إلى ذهني قصيدة الشاعر الكبير // عمر بهاء الدين الأميري // ( الضجيج العذب ) هي مختلفة في الاسلوب والطرح عن قصيدتك ولكن لها نفس روح الأبوة الصادقة.
منذ ان ولد أبني الحبيب // إبراهيم // أستعصى علي أن أقول فيه قصيدة كاملة سوى أبيات متناثرة وها هو سيكمل عامه الأول بعد شهر وما زال الشعر عني بعيدا .
أستاذي الحبيب :
جاءك تلميذك مستفسرا فأقل له عثار جهله

على الدَّواهي رُكُوبَاً = من الخُطوبِ تَبَسَّمْ
إذا رَأتْكَ شُمُوخاً = ومن رُؤَاكَ تحَطَّمْ
وإن أطلَّتْ تَوارَتْ = كَليلةً تَتهَشَّمْ
استفساري أيها الكريم / لفظة ( تحطم ) فكانكَ ذكَّرت الدواهي هنا وقد أنثتها في ما قبل وبعد في قولك ( رأتكَ ) ، ( أطلت ) ، ( توارت ) ، أفليس الأصح أن تكون ( تتحطم ) بعيدا عن الخلل الذي قد تسببه هذه اللفظة أيصح ذلك من جانب اللغة ( أي تحطم ) ؟
كذلك لي ملحوظة وهي :
تقديم العلم على الدين
قد أرتقيتُ مرتقا صعبا جدا وإني لمتردد في كل حرف أكتبه ولكن حب المدارسة والسعي لنيل فضل علمكم دفعني إلى تسطير ما سطرت .
ولعل استشفافي لصدرك الرحب كرحابة السماء هو ما شجع كليماتي لتسطر هنا .
لك الود يا صافي الود .

أهلاً ومرحباً بك هنا بيننا أديباً وشاعراً وناقداً
ابتدأت بك ترحيباً ولإجابة سؤالك ويعلم الله أن
قدومك أسعدني وحضورك أكرمني
وورودك من الرتابة أخرجني
وأنت في القلب والعين ولكم سررت بمداخلتك التي تبشر بخيرٍ عميم
وهنا لم تحطم بدل تتحطم ؟؟
أقول أيها الحبيب يجوز أن نحذف التاء والياء في الفعل لنأتي بالمعنى
دون أن نخل بالمبنى الشعري:011:
على الدَّواهي رُكُوبَاً = من الخُطوبِ تَبَسَّمْ
إذا رَأتْكَ شُمُوخاً = ومن رُؤَاكَ تحَطَّمْ
وإن أطلَّتْ تَوارَتْ = كَليلةً تَتهَشَّمْ
وأما السياق الشعري في تقديم العلم على الدين
فالقصيدة جاءت على سياق أمواج الشعور
الدين يسكن أرواحنا ويزهر في أحاسيسنا ويثمر في أعماقنا
وماهذه القصيدة إلا ثمرة من ثماره
دمت وسلمت وطبت والسلام

[ماجد الغامدي]

واركبْ سماكَ المَعَالي= على الجــــــــــــــــــوَاد ِ المُطَهَّمْ
بالعلمِ تَسمو وتَعلو =وبالتَّأدُّب ِ تُكْرَمْ
والدِّينُ تَاجُ البَرايا =والحقُّ للخَلْقِ أَقْوَمْ
والعزُّ فيهم جَميعاً= بلى وتغدو كمعلَمْ
هَذا الصِّراطُ المزَكَّى = مع الجَمَالِ المُعَمَّمْ
فالزمْ أيا ابني وثَابِرْ =فالمَجدُ حَوْلَكَ حَوَّمْ
والفوزُ دَومَاً بصَبرٍ = ودَعْوَتي لكَ تسْلَمْ
د.محمد إياد العكاري


نِعم الوصيّة الوضيّه ونعم الشاعر وهذا الشبلُ من ذاك الأسد

تحيتي لك يا دكتور وقد أفلح الإبن إن سمع

بارك الله بك وبلغّك في أبنائك ما ترجو ويرجون.

:0014:

[د. محمد إياد العكاري]

العم د/محمد إياد العكاري
وصية شعرية جميلة
حفظ الله ابنك وجعله هاديا مهديا
دام نبلك وسموقك

الحبيب القريب خالد الحمد
أكلما أردت التعليق على قصائدي تكشف العمر :003:
سامحك الله :009: أضحك الله سنك وفرج همك
وسدد على الصراط قلبك وحسك
شكر الله لك المرور العطر بكل مافيه
وماأحلاه على قلبي
رزقك الله بر الآباء والأبناء
مودتي وتقديري والسلام

[د. محمد إياد العكاري]

الأخ الحبيب الدكتور محمد إيااد العكاري
سلمت وسلم القلم ، ودام الحنان نبراس عطف يشعل بذبالة المشاعر حنايا إحساسات دمغها الله بخاتم الرحمة .
كم هو جميل أن يناجي الإنسان فلذة كبده فيشع له كل أنوار السعادة على سطور المناجاة همسا وجهرا ، ويلقي بين يدي كبده شعورا لا ينطفئ من هبوب شكاوى ، ولا يتراقص سناه إلا فرحا وسعادة .
وكأني به يهرق دماء الوجدان أمام صغيره قربان نصح ، ويقدم على طبق الرضا كل فنون الرشد له مشاعل أماني ليبقى صالحا سالما من عثرات الزمن .
فارحم فؤاد ا مقسم =نصفان والنبض فالزم
نبراس حب تراءى=قلب الأبوة واسلم
عن زلة القصد ،ربي= أدعوك بالسر يسلم
واحفظه من سوء صحب=ومن ضلالة مقدم ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ

تحياتي أخي الحبيب ، حفظ الله لك فلذات كبدك
وقرت عينك بهم
أخوك محمد

الحبيب القريب محمد إبراهيم الحريري
لكأنَّ الدر يسَّاقط منك حيث تكون
والمشاعر تنهمر شلالاً من الأحاسيس
لنتذوق منك الفرات السلسبيل ومن كمثلك؟
وحفظ لك الفلذات ورزقنا برهم ووفقنا لحسن تربيتهم
فليست بالأمر الهين
أيها الحبيب وكيف أسدد فاتورتي معك ؟؟
وقد بلغ حجم الفضل منك لي مابين السماء والأرض
مودتي وتقديري والسلام

[د. مصطفى عراقي]

أهلاً ومرحباً
أقول أيها الحبيب يجوز أن نحذف التاء والياء في الفعل لنأتي بالمعنى
دون أن نخل بالمبنى الشعري:011:



أخي الحبيب
أتفق معك تماما في جواز حذف إحدى التائين من الفعل المضارع عندما تتوالى تاءان

وشاهده قول الشاعر:

أَبرَزوها مِثلَ المَهاةِ تَهادى = بَينَ خَمسٍ كَواعِبٍ أَترابِ
والأصل تتهادى

أما حذف ياء المضارع فأين وجدته يا أخي العزيز؟


ودمت والجميع بكل الخير



مصطفى

[مصطفى الجزار]

الأب الحنون/ د. محمد إياد العكاري

أظنك شبعت من العسل الذي يراق من كلمات القراء، وتشتاق نفسك إلى لقمة مغمسة بالملح، ولكن ما حيلتنا ونحن كالنحل أمام أزهارك المتفتحة؟؟؟
لن تجد منا إلا عسلاً.

أكثر ما أعجبني في القصيدة: اختيار البحر، الذي أشعر معه أن الخطاب بحقّ من كبير إلى صغير.
كبير يدرك أنه كبير، ولذلك تخلّى عن البحر الواسع واستبدله بنُهَيرٍ عذبٍ حتى لا يغرق فيه صغيرُه الغالي.
ثم اختار القافية الساكنة الهادئة هدوء ذلك النُّهَير حتى يركبها الصغير ولا تُخيفه (بحركتها) المفاجئة، فهي (ساكنة) من أجله، ولراحته.

هذا الاختيار لا ينم إلا عن شاعر تعدّى مراحل التجريب والاختبار، بل تعدى مراحل التنافس وإظهار المقدرة الأدبية، فهو أكبر من هذا.

دُمتَ لنا أباً... يرسل إلينا رسائله الحانية.

مصطفى الجزار

[د. محمد إياد العكاري]

حفظك الله أخي د. محمد
و حفظ لك ابنك و أولادك جميعا
قصيدة فيها من الحكم و المواعظ الكثير
دمت و سلمت

وحفظك الله أيها الحبيب القريب د.جمال مرسي
أجل هي خطاب الأب لابنه، فلذة كبده، ونبض قلبه ،وجوهر روحه
ماذا نريدها إلا أن تكون مرصعةً بالمواعظ والحكم
وفيها مباشرة ونصح ليتسلم الطريق
سكبت هكذا من روحي لقلبه
دمت وسلمت وطبت والسلام

[د. محمد إياد العكاري]

د. العكاري ..
جميل هذا التواصل مع الأبناء في وقت أصبحت فيه لغة التفاهم معهم صعبة ..
حفظ الله لنا ولكم الذرية ..
تحيتي

وجميلٌ هذا التواصل مع الأحبة أيها الأصيل المزيني الحبيب
أجل والله خصوصاً أمام الكم الهائل من المغريات والملهيات التي تقف حجر عثرة في درب التألق والنجاح
وحفظكم الله وحفظ لنا الأهل والولد والذرية والسلام

[د. سمير العمري]

قصيدة أبوية من الدرجة الأولى.

وقصيدة شعرية من الطراز الأول.


حفظ الله لك ولدك وأقر به عينك ومن عليه بالتوفيق والنجاح.

لله أنت أباً حانياً وشاعراً حكيما!



تحياتي

[د. محمد إياد العكاري]

الأخ محمد قصيدة جميلة هادفة بما فيها من بناء شعري رائع
وحكمة قيّمة من اب حنون
اسجل اعجابي بهذه القصيدة
لك ودي

النصوص الشعرية تنتعش بحس قرائها
وتخضل بمشاعرهم
فبهم تحيا القصيدة هوماحصل بورودك ولطف حضورك
أيتها الفاضلة ضحى بوترعة
احترامي وتقديري والسلام

[علي أسعد أسعد]

مرحبا يا دكتور ......

حفظ الله لك الولد ..
وحفظك له ..............

أقل ما يقال بهذه القصيدة

رااائعة .....

[د. محمد إياد العكاري]

نقرأ تمام العقل في شاعرنا الكريم ..
نقرا الشعر ..
قلبي معك


وأقرأ أنا جمال الورود وحسن الردود معك
أيها الحبيب القريب مجذوب العيد المشراوي
دمت بفضلٍ وجود والسلام

[د. محمد إياد العكاري]

سأقول
رائع
وأنسحب على رؤوس أصابعي

ياسيدي أنت صاحب الدار
فأنت شرفت بالقدوم وأمتعت بالتعليق :011:
ومثلك نفتخر به في واحتنا يراعاً وإبداعاً ،ذوقاً وجمالا
مودتي وتقديري والسلام

[د. محمد إياد العكاري]

الشاعر الكبير د. محمد إياد العكاري
بارك الله فيك وفيما ما كتبت
قصيدة رائعة بحق ليست غريبة على شاعر قدير مثلك.
شعر يتدفق بالنصح والإرشاد لفلذات أكبادنا
حفظ الله لنا ولك وقر أعيننا بأبناءنا وأنبتهم نباتا صالحا ..
دمت بخير وعافية.

الحبيب الغالي عبد الملك الخديدي
ورودكم إليها ألبسها حلل الجمال
وريكم لها أحياها من سباتها
وحسكم بها أشعل حروفها
سدد الله الخطى وأصلح لنا جميعاًالأهل والذرية أيها الغالي
مودتي وتقديري والسلام

[د. محمد إياد العكاري]

ودعوتي أنا لك : تسلم يا شاعرنا الحكيم ، ويا حكيمناالشاعر
ونفع الله ابنك الغالي وأبناءنا جميعا بهذه الوصايا النافعة التي صغتها في هذا القالب الشعري بجمال السحر ، وجلال الحكمة
أخوك: مصطفى


الحبيب القريب د.مصطفى عراقي
يفوح عبير ورودك حيث مرورك
وحيث تكون ينداح الجمال ويصحو اليراع
مودتي وتقديري أيها الحبيب والسلام

[إكرامي قورة]

سلمت أبا معلما
وسلم ابنك متعلما ناصحا
وأراك منه ما تقر به عينك


تحيات وتقدير أخيك

[رضا ابراهيم]

غنيت علي قيثارة الشعر وأطربت في ديوان الحب
شاعر وربي .

[د. حسان الشناوي]

الحبيب الوفي
د. محمد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ولماذ لا تكون رسالة غلى كل ولد ؟
أحسب أنك تقصد هذا التعميم الذي استبحته لنفسي هنا ، ولكن رقيك جعلك تنفد من الخاص إلى العام ؛ وتلك من أمارات الشاعرية الكبيرة لدى من يدركون شاعرية الكلمة الموجهة قبل أن يفكروا في كتابة شعر للأبناء .
وربما أدعي أنك لم تجتثثها من بحور الشعر ؛ لتسكبها غدقا من ألق النصيحة في موسيقا المجتث فحسب ؛ بل أزعم - وليس الزعم هنا مطية للكذب - أنك اجتثثتها من أعماقك الصافية ، وأتيت بها من رائق سريرتك ، ونقي بصيرتك ؛ حتى إنها لتقف مع أخوات لها في بابها متفردة بعذوبتها وعفويتها .
أيها الشاعر الحبيب الكريم ، لله أنت شاعرا ، يفكر بالصورة ، ويموسق النصح ، ويفتن في مصاحبة الابن ، بخيال سهل ممتنع ، وأبوة شاعرة .
فلك التقدير والعرفان ، والمودة والتحية .
حسان

[د. محمد إياد العكاري]

وحسبناالعِلـمُ تَاجـاًوالفَهْمُ والدَّرسُ ألزمْ
والصَّبرُ كَنْـزٌ ثَميـنٌوالبِرُّ فَـوزٌ ومَغْنَـمْ
\
ماأثمن هذه الدعوة لجيل يكاد ينسى نفسه
بورك الوالد والولد
\
بالغ تقديري

شكر الله لك رهف إحساسك
وأكرمنا بمعرفة ربنا وديننا
وبورك بك أيها الحبيب
مودتي وتقديري والسلام

[د. محمد إياد العكاري]

أخي الحبيب
أتفق معك تماما في جواز حذف إحدى التائين من الفعل المضارع عندما تتوالى تاءان
وشاهده قول الشاعر:

أَبرَزوها مِثلَ المَهاةِ تَهادى = بَينَ خَمسٍ كَواعِبٍ أَترابِ
والأصل تتهادى
أما حذف ياء المضارع فأين وجدته يا أخي العزيز؟
ودمت والجميع بكل الخير
مصطفى

الحبيب القريب د.مصطفى عراقي
موضوع حذف إحدى تائي المضارع لم يرد فقط في الشعر
بل ورد في النثر أيضاً أيها الحبيب وقد قال المولى سبحانه :
تكاد تميَّزُ من الغيظ وهي تتميز
وأمثلة الشعر كثيرة وقول أبي تمام الشهير في الربيع
ياصاحبيَّ تقصَّيا نظريكما= تريا وجوه الأرض كيف تُصوَّرُ
وفي نفس القصيدة كذلك تنور
وقد بحثت عن موضوع الياء فلم أجد له أثر من شواهد العرب
فكأن الأمر على مايبدو مقصورٌ على إحدى تائي المضارع
شكر الله لك هذه الالتفاتة الجميلة
دمت بود وفضل والسلام أيها الحبيب

[د. محمد إياد العكاري]

الأب الحنون/ د. محمد إياد العكاري
أظنك شبعت من العسل الذي يراق من كلمات القراء، وتشتاق نفسك إلى لقمة مغمسة بالملح، ولكن ما حيلتنا ونحن كالنحل أمام أزهارك المتفتحة؟؟؟
لن تجد منا إلا عسلاً.
أكثر ما أعجبني في القصيدة: اختيار البحر، الذي أشعر معه أن الخطاب بحقّ من كبير إلى صغير.
كبير يدرك أنه كبير، ولذلك تخلّى عن البحر الواسع واستبدله بنُهَيرٍ عذبٍ حتى لا يغرق فيه صغيرُه الغالي.
ثم اختار القافية الساكنة الهادئة هدوء ذلك النُّهَير حتى يركبها الصغير ولا تُخيفه (بحركتها) المفاجئة، فهي (ساكنة) من أجله، ولراحته.
هذا الاختيار لا ينم إلا عن شاعر تعدّى مراحل التجريب والاختبار، بل تعدى مراحل التنافس وإظهار المقدرة الأدبية، فهو أكبر من هذا.
دُمتَ لنا أباً... يرسل إلينا رسائله الحانية.
مصطفى الجزار

الحبيب القريب مصطفى الجزار
ماأعمق مداخلتك وأسنى كلماتك
أشعر أني أمام كبير مقامٍ في الأدب
يبري حروفه لتكون ألمع من السيوف بريقاً
وأعمق في جسد القصيدة سبراً
وأسلسها عبارةً وسكباً
مودتي وتقديري والسلام
:os: :0014: :os: :0014:
:os: :0014: :os:
:os: :0014:
:os:

[د. محمد إياد العكاري]

قصيدة أبوية من الدرجة الأولى.
وقصيدة شعرية من الطراز الأول.
حفظ الله لك ولدك وأقر به عينك ومن عليه بالتوفيق والنجاح.
لله أنت أباً حانياً وشاعراً حكيما!
تحياتي

الحبيب القريب د. سمير العمري
شكر الله لك أحاسيسك الراقية ومشاعرك الحانية
وأقر الله عينيك بأولادك وأسعدك في الدارين
مودتي وتقديري والسلام

[أهداب الليالي]

السـلام عليكم ورحمـة الله و بركـاته
الدكتور الفاضل محمد العكاري
سلمت أيها الوارف
و تحيـة لكل الوفاء الذي يسكنك ، و للروعة التي يزخر بها حضور قلمك
فقد جمـل الشـعور بديباجـة اللغة
دمت للإبداع سيداً

[ناديه محمد الجابي]

حديث من القلب ، ووصايا رائعة مرصعة بالحكمة والمواعظ من أب لفلذة كبده
قطعة أدبية جميلة ـ ونص ولا أجمل بما يحمل من معان ونسج
بارك لك الله في ولدك ، وجعله قرة عينك، ورزقك بره.
وشكرا على ما جادت به قريحتك من جمال وإبداع.
:v1::nj::0014:

[محمد ذيب سليمان]

يلرك الله بك وما حمل النص من معان حكيمة سامية
وصية أب ... ويا لها من وصية
دمت بسموك

[محمد ياسين العشاب]

خريدة فريدة حقٌّ على كل والِدٍ أن يجعلها وشاحا يقلده أبناءَه