تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : ~~ صفحة أدهم الأغبري ~~


أدهم الأغبري
30-04-2007, 12:32 PM
هنا سأضع أجوبتي على الدروس التي سوف اتابعها وساسعى لحلها بإذن الله

يدا بيد سوف نكتسب علما


~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~
أدهم الأغبري
30-04-2007, 01:06 PM
الدرس الأول :-

1- دَفْتَرْ
2- طَائِرَهْ
3- أَدْهَمْ D:
------
1- دَ فْ تَ رْ : 0101
2- طَ ا ئِ رَ هْ : 01101
أعيتني التاء المربوطة فكتبتها هاء ساكنة فكيف التصرف أيها الأساتذة
هل نعتبرها تاء فنثبت حركة التنوين ؟
3-أَ دْ هَ مْ : 0101
~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~
خشان محمد خشان
30-04-2007, 03:36 PM
أخي الكريم أدهم
ممتاز
لا اعتراض على أي رمز للدلالة على الساكن ولكننا نستعمل الهاء المنفردة (ه) لذلك لأنها أولا شبه علامة السكون وأفضل قي التنسيق وخاصة عند النسخ ولأنها الرمز الدارج للساكن في الرقمي.
أول شرط العروض اتباع الأذن وإهمال الإملاء
طائرهْ = ط ا ئـ ر هـْ
طائرةٌ = طا ئـ ر تن
كلاهما صحيح
شكراً = شٌُ كْ رَنْ = 1 ه 1 ه
نادية حسين
30-04-2007, 04:04 PM
هلا وغلا اخوي ادهم منور القسم
ممتـــــــــــــــــــاز
تقدم علي بركة الله الي الدرس التالي
ملاحظه
حرف الهاء +شفت = ه
وهذه علامة الساكن في العروض
وبالتوفيق
سلام
سارة محمد الهاملي
30-04-2007, 10:26 PM
أخي أدهم الأغبري
مرور تشجيعي لأتمنى لك ولنا جميعاً النجاح في علم العروض وإتقانه بمساعدة الأستاذ خشان والأستاذة نادية، بارك الله فيهما.
تحياتي
أدهم الأغبري
16-05-2007, 08:41 AM
الأستاذين الكريمين / خشان ونادية

شكرا لكما وعذرا لأني استخدمت رمزا مخالفا وما قصدت ذلك وسوف ألتزم بما تقولانه حرفيا بإذن الله


أختي الكريمة / سارة

شكرا لكِ وعسى أن يكون التوفيق حليفنا جميعا


همسة /

أستاذي الكريمين

قد يكون لدي استفسار أو ما شابه في بعض الدروس المعروضة فأين يمكنني عرضه لمزيد شرح أطلبه ؟



~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~
أدهم الأغبري
16-05-2007, 08:58 AM
مبادئ الرقمي - الدرس -2
مقطعين :
مِنْ : مِ = 1 ، نْ = ه ( مِنْ = 1ه = 2 )
هَلْ : هَ = 1 ، لْ = ه ( هَلْ = 1ه = 2 )
لَنْ : لَ = 1 ، نْ = ه ( لَنْ = 1ه = 2 )
عَنْ : عَ = 1 ، نْ = ه ( عَنْ = 1ه = 2 )
ثلاثة مقاطع :
كَمِنْ : كَ مِنْ : 1 1ه = 1 + 2 = 3
كَهَلْ : كَ هَلْ : 1 1ه = 1 + 2 = 3
رُ وحْ : رُوحْ : 1 1ه = 1 + 2 = 3
جَسَدْ : جَ سَدْ : 1 1ه = 1 + 2 = 3
~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~
نادية حسين
16-05-2007, 09:03 AM
هلا اخوي ادهم
منور من جديد .. الحمد لله علي السلامه
كلها صح ماعدا
رُ وحْ
رو2 ح ه = 2 ه
تذكر ذالك جيد .. لان الواو هنا ساكنه
و3 يجب ان تكون 1 1 ه = 3
اما الاستفسارت بامكانك تستفسر هنا في صفحتك
وياحبذا لو تستفسر عن الذي تدرسه ولاتسبق الدروس
عندما تتسلسل في الدروس يمكنك فهم كل شيء بالترتيب
وفقك الله
أدهم الأغبري
16-05-2007, 09:18 AM
شكرا لكِ أستاذتي الكريمة

بما أني في الدرس الثاني سأرى إن كان لي من استفسار حوله وإلا فسأنتقل للدرس الثالث بإذن الله



~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~
أدهم الأغبري
16-05-2007, 09:33 AM
أستاذتي الكريمة / نادية
لدي استفسار في درسكِ الثالث :
( متـتابعتانْ = مُ + تتا + بِ + عتا + نْ = 1 3 1 3 ه )
ما هي القاعدة المتبعة للتقطيع ، بمعنى لماذا لا نقطع هذه الكلمة بهذه الطريقة مثلا :
متتابعتان = مُتَ : 11 ، تا : 1ه (2) ، بِعَ : 11 ، تا : 1ه (2) ، نْ : ه = 11 2 11 2 ه
أهنالك شرط معين للتقسيم بين مقطعين أو ثلاثة أو حتى بمقطع واحد ؟
~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~
خشان محمد خشان
16-05-2007, 03:30 PM
فيكما جميعا الخير والركة
سأنتظر حتى أنتقل للدرس الثالث
فقط أحببت الإستفسار
( روح )
هل الواو ساكنة هنا ؟
أحس من خلال النطق أنها متحركة وكأنها ممدودة ؟
وجيء بالضمة على الراء لمناسبتها للحركة الواو ؟
أرجو تبصيري
~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~

أخي الكريم أدهم

صدقتَ وصدقت الأستاذة

الواو في كلمة (روح) حرف مد وحكمه في الوزن حكم الحرف الساكن. ويختلف عن الساكن في القافية

فصدر بيت الشعر : (لــي فيك يا ليل آهات أرددها) يبقى صحيح الوزن لو جعلناه (بــلْ فيك يا ليل آهات أرددها )

ولكن أمر القافية مختلف فلا تجتمع في قصيدة واحدة قافيتا ( حُـــوبي ) و ( قـلـــبي )

يرعاك الله.
أدهم الأغبري
18-05-2007, 07:56 PM
شكرا لكما جميعا

ولكن


سؤالي ما زال معلقا

وأرغب أن أنتقل للدروس الباقية



~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~
نادية حسين
18-05-2007, 10:14 PM
أستاذتي الكريمة / نادية
لدي استفسار في درسكِ الثالث :
( متـتابعتانْ = مُ + تتا + بِ + عتا + نْ = 1 3 1 3 ه )
ما هي القاعدة المتبعة للتقطيع ، بمعنى لماذا لا نقطع هذه الكلمة بهذه الطريقة مثلا :
متتابعتان = مُتَ : 11 ، تا : 1ه (2) ، بِعَ : 11 ، تا : 1ه (2) ، نْ : ه = 11 2 11 2 ه
أهنالك شرط معين للتقسيم بين مقطعين أو ثلاثة أو حتى بمقطع واحد ؟
~~ يقولون ولّى وهذا الأثر ~~

هلا اخوي واعتذر عن تأخير الرد


فسؤالك ليس له جواب عندي لانه لاجواب له الا انه خطأ عروضي

اخي ادهم كما رأيت الدرس حاول ان تفهمه

اما القاعده

فهي اننا نستخدم في رقمي الرقم 2 و3 فقط
ومن 22 نجمع 4

والباقي يتبع

وعندما نجد رقم 1 فهذه القاعده ه لن تفهمها الا بعد ان تتقن الدرس
والتسلسل مهم اخي
انظر

حسن ...........و ...........علي = 3 1 3



وبعدين لكل حدث حديث حتى لاتثقل رأسك بالمعلومات

ركز علي ماذكرته فقط

وقطع

بطشتنا
الله معاك:0014:
خشان محمد خشان
18-05-2007, 11:45 PM
أخي أدهم

متتابعتان
م 1 - ت1 - تا 2 - بِ 1 - عَ 1 - تا 2 - نْ
= 1 1 2 1 1 2 ه .............وحيث أن كل 1 2 = 3
إذن = 1 1 2 1 1 2 ه =1 (21) 1 (21) ه = 1 3 1 3 ه
والحقيقة أن التقطيع على مرحلتين أولهما بالرقمين 1 و 2 فقط وثانيتهما جمع كل 1 2 = 3 قد تكون أسهل.
ولكن كما قالت الأستاذة فإن برنامج دروس المبادئ قد صيغ بعناية ليكون صورة عامة عن هذه المبادئ بالتدريج. وقد يلزم بعض الصبر في البداية.
يرعاك الله.