الكسيرة

[زاهية]

خرجت من البيت تتعثر بدموعها التي لم تعرها أمُّها أدنى اهتمام، فتسألها عما يجعلها ترفض الذهاب إلى دكان حسام البقال لإحضار بعض مايلزم للضيافة، التي ستقدمها لصديقاتها عندما يأتين لزيارتها بعد ساعة من الآن. وقفت بباب البقالية كسيرة، مطرقة أرضًا. أنهى تلبية طلبات الزبائن على عجل، وهي ماتزال مسمرة في الباب لاتحرك ساكنًا.
-ادخلي ..
دخلت خلفه من باب يودي من الدكان إلى بيته.. أغلق الباب وراءه.
تناولت أمها الأكياس دون أن تسألها عن سبب تأخرها، وقد اقترب وصول الزائرات .
بعد شهرين سقطت فوق الأرض مغميًا عليها.. نقلت إلى المستشفى.
طلبت والدتها إسقاط الجنين خشية أن يعلم والدها بالأمرعندما يعود من السفربعد طول غياب. رفض الأطباء القيام بعمل يعاقب عليه القانون.
وفي اليوم التالي خرجت أمها كسيرة من دكان حسام الذي رفض الزواج من ابنتها بحجة أنها ليست بقاصر، وأنه لم يغصبها على شيء.
وذات يوم كان جنازة الفتاة تغادر الحارة بسيارة نقل الموتى، وليس وراءها إلا بضعة رجال كانوا يقطعون الطريق مصادفة، فلحقوا بالجنازة.



بقلم
زاهية بنت البحر

[وفاء شوكت خضر]

أيتها الزاهية ..

أوجعتني بهذه القصة التي كتبت بصيغة حكائية مباشرة ، فيها من الوعظ والعبرة ، والتنبيه بصرخة مخضبة بالدموع ..
إشارة إلى مشكلة أخلاقية وتربوية خطيرة إن تجاهلناها ، أو لم نولها اهتمامنا ، فكم من غريرة سقطت في الرذيلة دون أن تجد من يذود عنها أو أن يمنعها ..

أسلوب تربوي ودعوي سأل الله أن يجزيك عليه الخير ..
تحيتي أيتها الغالية وصادق الود والحب في الله ..

[جوتيار تمر]

الزاهية زاهية...

مشهد سردي شديد التكثيف ,عميق في تصوراته ، متعدد الابعاد , يحتمل الكثير من التأويلات , يوحي بالكثير من الاسقاطات , ينعي في الوقت نفسه ضمير تلك الام ، والبقال معاً ، الرؤية واضحة ، والدلالات تفضي الى مدلولات اكثر ، والختمة جاءت تنعي الانسانية في وجودها ، والسؤال هل الام هنا هي أم انسانة ، وهل البقال انسان ، قد يستغرب المتلقي اذا قلت نعم ، فهذه هي الصيغة التكوينية الاولى للانسان ، حيث تجاهل في البدء وانجرف وراء شهوته ، فكانت النتجية حتمية كهذه.

دمت بخير
محبتي
جوتيار

[زاهية]

أيتها الزاهية ..
أوجعتني بهذه القصة التي كتبت بصيغة حكائية مباشرة ، فيها من الوعظ والعبرة ، والتنبيه بصرخة مخضبة بالدموع ..
إشارة إلى مشكلة أخلاقية وتربوية خطيرة إن تجاهلناها ، أو لم نولها اهتمامنا ، فكم من غريرة سقطت في الرذيلة دون أن تجد من يذود عنها أو أن يمنعها ..
أسلوب تربوي ودعوي سأل الله أن يجزيك عليه الخير ..
تحيتي أيتها الغالية وصادق الود والحب في الله ..


بارك الله بك أختي الغالية وفاء ورعاك
لك شكري وتقديري على مرورك الواعي عبر متصفحي. دمت بخير
أختك
بنت البحر

[ابن الدين علي]

اختي زاهية :
قصتك قصيرة جدا جدا و لكن معانيها عميقة جدا جدا.
هل اللوم على الظروف التي اضطرت الوالد للعمل بعيدا فيترك ابنته عرضة لذئاب البشر تنهشها
ام اللوم على الأم و ثقتها العمياء ام اللوم عليها هي التي استسلمت للإغراء بسبب تنشئتها لاجتماعية.
ام الكل مشترك في هذه المأساة. ماتت المسكينة هكذا انتهت القصة و تستمر الحياة بعد موتها و كأن شيئا لم يحدث . و قد تتكرر الحادثة مرات و مرات و تستمر الظروف في فرض سيطرتها لنبرر بها فشلنا

[عبدو المصطفى فطيش]

اه واه والف اه يا زاهية بنت البحر
عالموضوع وعن القيصة الحقيقية وربيي
هذه المسالة هنا في المغرب وهنك في الخليخ
بل في الدنيا
........................................
المسؤل هو القدر
واللوم على الزمان
واف على الظروف

[زاهية]

الزاهية زاهية...
مشهد سردي شديد التكثيف ,عميق في تصوراته ، متعدد الابعاد , يحتمل الكثير من التأويلات , يوحي بالكثير من الاسقاطات , ينعي في الوقت نفسه ضمير تلك الام ، والبقال معاً ، الرؤية واضحة ، والدلالات تفضي الى مدلولات اكثر ، والختمة جاءت تنعي الانسانية في وجودها ، والسؤال هل الام هنا هي أم انسانة ، وهل البقال انسان ، قد يستغرب المتلقي اذا قلت نعم ، فهذه هي الصيغة التكوينية الاولى للانسان ، حيث تجاهل في البدء وانجرف وراء شهوته ، فكانت النتجية حتمية كهذه.
دمت بخير
محبتي
جوتيار


جو أخي المكرم أهلا ومرحبا بكونظرة ثاقبة تخترق النص فتصور مشاهد دلالية يجب أن نقف عندها طويلالمعرفة من المسؤول عما حدث ويحدث لهذا الإنسان وكيف عليه بتخطي مايلاقيه في حياته من تعب .
بارك الله بك ورعاك.
هنا هذه ترجمة للنص إلى اللغة الانكليزية للدكتورة إيمان الحسيني
https://www.rabitat-alwaha.net/showthread.php?p=371592
أختك
بنت البحر

[ربيحة الرفاعي]

أكان على أمها أن تسألها لتقول ؟
سؤال يفرض نفسه على القراءة العامة للحدث، قبل أن ننتقل لروعة الحرف وجمالية السرد وتمكن الكاتبة من نصها وأدواته وإحاطتها بمتعلقات الفكرة التي يحملها النص ودلالاتها بحذق وتألق

سرد جميل شائق وأداء قصي رائع

أهلا بك أديبتنا في واحتك

تحاياي

[منى توفيق]

راااااااااااااااااااااائع ة جدا اسلوبها مؤثر ومباشر

تحياتي وتقديري

[براءة الجودي]

مؤلمة القصة يازاهية ..
وعمقها كعمق البحر ياعروسة البحر الهادئ الهائج
هنا قد نقول : الخلوة التي حرمها الشرع لايخلون رجل بامرأة إلا وكان الشيطان ثالثهما
لربما الثقة العمياء لها دور في ذلك أيضا , وإن كانت الفتاة متربية بأفضل تربية فالخلوة خطيرة وإن كانت لبضع دقائق
وكما أسلف بعض الأخوة من الأسباب قد يكون رؤية الفتاة للمغريات تؤدي إلى تساهلها
أيضا هي عادة عند الجميع أن ينتهي كل من تأول إلى هذه الغلطة بقصد منها أو مغتصبة غالبا إلى قتلها لأنها عار وهذا شرف وعرض
ولكن أما من حل آخر وتوعيتها وتحذيرها والستر عليها فالخطأ هنا ارى الجميع مشترك فيه وإن كان يقع على الفتاة في هذه القصة الحمل الأكبر إن هي رضيت بذلك
تأويلات عدة تراودنا وقصتك تستحق منا التأمل والوعي الكامل بحجم ألم نبض حرفك الزاهي
شكرا لكِ

[لانا عبد الستار]

فكرة صعبة وسرك جميل
وقصة مؤلمة
أشكرك

[كاملة بدارنه]

قاسية قسوة المصير الذي جرّدها من كلّ شيء بسبب شهوة فاسدة
بوركت
تقديري وتحيّتي

[كاملة بدارنه]

قاسية قسوة المصير الذي جرّدها من كلّ شيء بسبب شهوة فاسدة
بوركت
تقديري وتحيّتي

[زاهية]

اختي زاهية :
قصتك قصيرة جدا جدا و لكن معانيها عميقة جدا جدا.
هل اللوم على الظروف التي اضطرت الوالد للعمل بعيدا فيترك ابنته عرضة لذئاب البشر تنهشها
ام اللوم على الأم و ثقتها العمياء ام اللوم عليها هي التي استسلمت للإغراء بسبب تنشئتها لاجتماعية.
ام الكل مشترك في هذه المأساة. ماتت المسكينة هكذا انتهت القصة و تستمر الحياة بعد موتها و كأن شيئا لم يحدث . و قد تتكرر الحادثة مرات و مرات و تستمر الظروف في فرض سيطرتها لنبرر بها فشلنا


أخي المكرم ابن الدين علي
كل مايصيب الإنسان في الحياة هو قدر عليه
لكن نحن مخيرون في أمورنا الحياتية ومسيرون في بعضها
وهنا للتربية الدور الرئيس في وعي الفتاة أو عدمه
فالأم الصالحة الساهرة على أولادها في حضور الأب وغيابه
غير الأم التي تعيش جسدا في البيت وفكرا وانشغالا خارجه
شكرا لحضورك المثري
أختك
زاهية بنت البحر

[ناديه محمد الجابي]

يا أيتها الكسيرة .. المهمومة الحزينة ..
لما لم تحفظ نفسك .. وترعها حق رعايتها
لما تركتهم يلعبون بك ـ ويوردونك موارد التهلكة
ياأيتا الكسيرة .. لك الله ـ وليغفر الله لك .
قصة إجتماعية صارخة عميقة المعنى
عرضت بتكثيف وبراعة في السرد والحرف
جعلت المتلقي يدخل في الحدث ويعيش إنفعالاته
سلمت زاهية والقلم.

[زاهية]

اه واه والف اه يا زاهية بنت البحر
عالموضوع وعن القيصة الحقيقية وربيي
هذه المسالة هنا في المغرب وهنك في الخليخ
بل في الدنيا
........................................
المسؤل هو القدر
واللوم على الزمان
واف على الظروف


ماأكثر الآهات في زمن المصائب هذا
كانت تخرج راقصة على أنغام الطرب
والآن تخرج حارقة على ضياع البلاد والعباد
والشرف وتطاول المخلوق على خالقه.
شكرا لك
أختك
زاهية بنت البحر

[آمال المصري]

اختزال رائع لمشكلة اجتماعية يقع فيها اللوم على جميع الأطراف
إهمال الأم في التربية وضعف الوازع الديني والأخلاقي للبائع ولا أعفي الفتاة من الذنب حيث أنها ليست قاصرا فهي تعي ماتفعل ولم يكن رغما عنها
شكرا شاعرتنا الفاضلة على هذا البهاء
ومرحبا بك في واحتك
تحاياي

[زاهية]

أكان على أمها أن تسألها لتقول ؟
سؤال يفرض نفسه على القراءة العامة للحدث، قبل أن ننتقل لروعة
الحرف وجمالية السرد وتمكن الكاتبة من نصها وأدواته وإحاطتها
بمتعلقات الفكرة التي يحملها النص ودلالاتها بحذق وتألق

سرد جميل شائق وأداء قصي رائع

أهلا بك أديبتنا في واحتك

تحاياي



أهلا بك أستاذة ربيحة ومرحبا فلمثلك تشرع الصفحات أبوابها.
شكرا لك
:001:

[نداء غريب صبري]

قصة مؤلمة
وقد كتبتها ببراعة فكانت مؤثرة جدا

شكرا لك اختي زاهية

بوركت