صفحة الدسوقي

[خشان محمد خشان]

أخي الدسوقي

هذا نص مشاركتك في الفهرس

أهلا بك ومرحبا.

من لا سابقة لهم في العروض يبدعون في العروض الرقمي

ولا أجد طريقا سوى متابعة الدروس أدلك عليها.

فلا تخش الخطأ وتوكل على الله وابدأ بالدرس الأول فهو يفترض أن المشارك لا يعرف شيئا

تأكد بداية أنك تميز المتحرك من الساكن.

ولتكن هذه صفحة خاصة بك تسأل فيها عما تشاء، ويساعدك فيها الجميع.

أما الأبيات فأرى تأجيل تناولها حتى تتتقن بعض مبادئ العروض لتكون تطبيقا مفيدا لك.

يرعاك الله.

----------------


أرجوك أعطيني هذا الدواء
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله

الأخ الفاضل / خشان

أرجوك أتعطيني هذا الدواء
ألا وهو كيف أتعلم العروض , والأوزان .
لا تقول لي تا بعني في علم العروض لأنني
مش فاهم أي شئ
حتى عملية التقطيع .كيف تتم لا أعلم ؟؟؟؟

فأرجو توجهي التوجيه الصحيح .
ويكون لك الشكر الجزيل والثواب من عند الله ..

وقول لي ماذا ترى في هذه الآبيات.
أرجو الرد .





أيا جبال الحُب أًذيبِ = جليد العَشــق في جَـلْيدِ .
واترك الأيام تـداوي = واعيا قلبي من الوريدِ .
يجلجل القلب بفرحته= ليُبدل جلباب عيــــــــدِ .
عـلق الكـــلام بْمسكهِ = كيف ابتليتُ وحُبه أكـيدِ .
يا ويح قلبي قـد تولا = قــبلتً غير ذاك الجيــــد ِ .

[محمد الدسوقي]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم جميعا ورحمة الله .
أولا : تحيه من القلب إلى أستاذي خشان الذي أخجلني من نفسي ,
وهو يقدم لي النصيحة التي إن شاء الله تعالي سأحاول قدر جهدي أن أعمل بها .
لأنني أريد التعلم , في هذا المجال وهو العروض ,

ثانيا : أنني أقوم بنسخ كل الدروس وحفظها علي الورد للمراجعة والاستفادة منها .
ولكن مشكلتي هي كيفية ( التقطيع ) وماذا تعني الأرقام , بالنسبة للحروف .
وقراءة كثيرا عن العروض في كتاب أسمه (الشرف الوافي ) ل( إسماعيل بن أبي بكر المقرئ) .....
سؤال : كيف نميز المتحرك عن الساكن .؟؟
هل النطق بالكلمة , أم الحركة هي التي تحكم .؟
وعلي كل الأحوال أشكرك جدا لهذا الاهتمام وأدعو الله أن يثيبك عليه .

والان دعني أستاذي أجرب .

مثال :

شكرا لك أستاذ خشان ,


شُ كْ رَ اَ نْ لَ كْ اُ سْ تَ اَ ذْ خَ شْ اَ ن ْ

(شُ كْ ) رَ ( اَ نْ ) ( لَ ك ْ ) ( أُ سْ ) ( تَ اْ ) ( ذْ خ َ ) ش َ ( اَ ن ْ )
2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 22

إذا = 22 1 22 22 22 22 22 1 22

افتكر أنني خر بط علي الأخر
حتى هنا ولم أفلح في التكملة ,

ارجوا أن تسامحوني ,,
كما أرجو ك أن تصححني ............؟ولكم الشكر . :002: :010:

[خشان محمد خشان]

أخي الكريم الدسوقي

أراك بدأت الخطوة الصحيحة

وسألت السؤال الصحيح

الساكن هو كل حرف ليس عليه فتحة أو ضمة أو كسره
حَ = محرك عليه فتحه
حِ = متحرك عليه كسره
حُ = متحرك عليه ضمة
حْ = حرف ساكن عليه سكون

كما أن الألف والواو والياء في حا – حو حي تعتبر حروف مد كالحروف الساكنة في الوزن



شُ كْ رَ اَ نْ لَ كْ اُ سْ تَ اَ ذْ خَ شْ اَ ن ْ

(شُ كْ ) رَ ( اَ نْ ) ( لَ ك ْ ) ( أُ سْ ) ( تَ اْ ) ( ذْ خ َ ) ش َ ( اَ ن ْ )
2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 22

ولْنناقش ما تفضلت به
أولا

شُ = حرف متحرك ، كْ = حرف ساكن
نبدأ المقطع بالمتحرك وننهيه بالساكن ونعد الأحرف
هنا (شُكْ ) =2 وحلك صحيح

كما ترى الرقم هو عدد الحروف المنتهية بساكن الشين حرف والكاف حرف والكاف ساكنة والمجموع 2
------
ثانيا

(ران بمد) الألف راااااااااان هذه الطريقة التي نكتب بها (رانْ) كما في خيزران
ونحن لدينا رَنْ مثل شُكْ = 2

لكْ = 2 صح
أسْ = 2
تا = 2 لأن الألف تعتبر كالساكن

ذْ = هنا ساكن لوحده منركز لها برمز السكون = ه ( هاء لوحدها)

خَشْ =2
شا =2

لاحظ أن خشّان الشين في الحقيقة حرفان والشدة دلالة ذلك
خشان = خشْشانْ
خَشْ =2
شا = 2
نْ = ه
فيصبح وزن كلامك
شكْ - رنْ – أسْ - تا – ذْ – خَشْ – شا – نْ = 2 2 2 2 ه 2 2 ه

وهنا دعنا نخطو خطوة للأمام

نَعَمْ = 3 ............لا = 2 ......نعم لا = 3 2

سعي = 3 ...........دُنْ = 2 ......سعيدٌ = 3 2

أتا = 3 ..............نا = 2 ...........أتانا = 3 2

بلا= 3 .............دُنْ 2 ............بلادٌ = 3 2

والمطلوب منك أن تكتب أربعة كلمات أو عبارات على نفس الوزن 3 2 وتقطعها هكذا

أنا سعيدٌ بالصواب كما بالخطأ فيما كتبت، وأحيانا يكون الخطأ أكثر فائدة من الصواب بتعلمنا منه.

يرعاك الله.

[محمد الدسوقي]

بسم الله بداء.
توكلنا علي الله .

أنت أنساناً خير .

حياك الله .

ب س م ا ل ل ه ب د ا ء .
(ب س ) = 2 م = 1 ( ا ل ) = 2 ل = 1 ( ل ه ) = 2 ( ب د ) = 2
( ا ء ) = ه

2 1 12 22 ه

2 ) - ت و ك ل ن ن ا ع ل ي ا ل ل ه .
تو = 2
كل = 2
ننا = 3
عل = 2
ي = ه
ال= 2
له = 2
= 2232ه22
مش دخله مخي ......؟؟!
م ش = 2 دخ = 2 , له = 2 , مخ= 2 , ي = 1

2222 1
ثاني .........نعيد ؟

أنت أنساناً خير ؟

أ ن ت أ ن س ا ن ن خ ي ر .
أن = 2 , تا = 2 ,أ ن =2 , سا = 2 ن =1 , ن = 1 , خي =2 , ر = 1
12112222

أي = 3 = 12

مثال أخر :
الم نشرح لك صدرك .
( أ ل م ن ش ش ر ح ل ك ص د ر ك )
(أ ل ) ( م ن ) ش ( ش ر ) ( ح ل ) ( ك ص ) ( د ر ) ك
2 2 1 2 2 2 2 1

أي أن : 2 = 2 1

حتي الأن لم أستوعب جيدا .

تحياتي وسوف أجتهد أكثر من ذلك ؟
أرجو أن تصححنِ .

:0014: :002:

[خشان محمد خشان]

أخي الدسوقي

أرجوك أن تجيب السؤال الذي طلبت منك.

حسنا سأوجه الطلب مرة ثانية

التمرين الأول

أرجو أن تعطيني ثمانية مقاطع كل منها من حرفين= 2 الأول متحرك والثاني ساكن أو ممدود

وأنا أجيب قبلك لتجيب مثلي

ما مو مي هلْ كمْ شلْ طبْ لسْ
كل من هذه المقاطع =2

أرجو أن تقتصر على مثل هذه المقاطع فقط لا تعطني أية عبارة


التمرين الثاني

أرجو أن تعطيني ثمانية مقاطع كل منها من ثلاثة حروف = 3
الأول متحرك
والثاني متحرك
والثالث ساكن أو ممدود

وأنا أجيب قبلك لتجيب مثلي

معا ملو مفي هطَلْ كلِمْ شغُلْ طبَبْ لمَسْ

كل من هذه المقاطع =3

أرجو أن تقتصر على مثل هذه المقاطع فقط لا تعطني أية عبارة

بانتظارك

[محمد الدسوقي]

أخي الفاضل / خشان
أولا أشكرك علي سعة صدرك ,
فألان فهمت المطلوب :

التمرين الأول :
1_ قل =2 قل = 2 فل = 2 كم = 2 من = 2 شك = 2 بم = 2 عد = 2

2- نما = 3 قلو = 3 حظا =3 طفو =3 مثل =3 طلق =3

حكم =3 بنت= 3

أرجو أن أكون قد فهمت المطلوب ؟
تحياتي

[خشان محمد خشان]

أخي الدسوقي

أحسنت

مع ملاحظة

بِنِتْ = 3 ..........بنْتْ : بن..2- تْ ..ه = 2 ه
حُكُمْ = 3...........حُكْمْ : حُكْ .. 2 – مْ ..ه = 2 ه

والآن أرجو أن تعود للتمرين:


فتعطيني كلمات بالوزن المطلوب لا سواه

وهنا دعنا نخطو خطوة للأمام

نَعَمْ = 3 ............لا = 2 ......نعم لا = 3 2

سعي = 3 ...........دُنْ = 2 ......سعيدٌ = 3 2

أتا = 3 ..............نا = 2 ...........أتانا = 3 2

بلا= 3 .............دُنْ 2 ............بلادٌ = 3 2

والمطلوب منك أن تكتب أربعة كلمات أو عبارات على نفس الوزن 3 2 وتقطعها هكذا

وإن أردت المزيد فأعطني أيضا كتمرين ثان أربع كلمات على وزن 2 3

مثل

وا = 2 .............قفن = 3 .......واقفٌ =3

دا = 2 ...............رُنا =3 .........دارُنا =3

جئْ = 2 ..........تُما = 3............جئتُما = 3

تعرف أنا تعلمت منك كيف أقدم المادة ليستوعبها الدارس بالطريقة الأفضل.

فشكرا لك.

[محمد الدسوقي]

شكرا علي سرعة الرد .

مدّد........= 3 .........نا = 2 .....مد ّنا = 23
ظنا........= 3 .......بي = 2 .....ظنابي = 23
سيا........= 3 ......رة = 2 ..... سيارة = 23
جبا........= 3 ....ره =2 .....جباره = 23
عزا.......= 3 .... يا = 2 .....عزايا = 23
عبا.......=3 .....را = 2 .....عبارا = 3 2

وا= 2 ...........حدن = 3 .....واحدن = 32
نا = 2 .........مره = 3 ....نامره = 32
مف= 2 ......لسن = 3 ....مفلسً = 32
عز= 2 .....رنا = 3 ....عزرنا = 32
وا = 2 .....حشا = 3 ....واحشا = 32
جا= 2 ....لسن = 3 .......جالسً = 32

أرجو أن أكون وفقت في هذا
تحية إكبار بجلال. :0014:

[خشان محمد خشان]

ممتاز
صدقني تعلمت منك في أسلوب التدريس أكثر مما تعلمت أنت مني
ويصبح من مسؤوليتك من الآن فصاعدا شرح هذا لسواك
مع ملاحظة

سيا........= 3 ......رة = 2 ..... سيارة = 23

هذه سَيَارَه وليست سيّاره
سيّارهْ = سَيْ يا رهْ = 2 2 2
التشكيل مهم

والآن أدعوك وأدعك للبدء مع دروس المتواضعة كلمات

[ياسمين]

ارى هنا فى هذه الصفحة درس خااااااااص جدا
فدخلت كى أتعلم المزيد
اخى العزيز الدسوقى
أنا مثلك مازلت تلميذة صغيرة فى مدرسة الاستاذ خشان

امنياتى لك بالتوفيق والنجاح
وفى انتظار قلم شاعرنا الجديد الدسوقى

شكرا لك بكل الحب استاذى خشان
على كل ماتقدمه لنا من علم

لكم منى اجمل باقة حب وياسمين

[محمد الدسوقي]

بسم الله الرحمن الرحيم

أستاذي العزيز / خشان
الله , الله ,الله , عليك .
إلى أين تتركني ونحن في البداية , وأبدت الفرحة تهل علي وجهي ,
و أخذت بيدي حتى استدرجتني إلى شاطئ البحر حتى إذا وضعت قدماي في الماء ,
تركتني وقلت لي اسبح وحدك , فأنا علمتك الطريق .....؟؟
وكيف لي أن أعوم وحدي, بدون أن أتحسس درجة حرارة المياه .....؟؟!

وكيف لي أنت أتعرف علي الأخت العزيزة (كلمات ) ؟؟
أرجو منك أن تواصل معي حتى تكملة المشوار إذا كان باستطاعتك .واقدر مشغوليتك ...
ويكون لك الجزاء من عند الله , والجميل الذي لم أنساه لك .

واخيراً لك مني ألف تحيه وشكر .

تحياتي

:v1: :os:

[محمد الدسوقي]

الأخت الفاضلة / يا سمين
تحيه من القلب إليكِ
علي هذا التواصل ألا محدود مع الجميع ..
أشكرك علي هذا الجهد الذي تبذليه من اجل الآخرين
كما أتمنا لكِ كل التوفيق , وادعوكِ أن تساعديني في فهم هذه العروض ولا تبخلي علي بعلمك , فشكرا مره أخرى ,
تحياتي ....
وتقديري

:v1: :0014:

[كلمات]

حيّاك الله أخي الدسوقي..
كلمات تعرّفك بنفسها..

أخي..
الأستاذ العبقري هنا.. ولن يتركك..
وكل ما قصده ..

ذهابك لفهرس العروض الرقمي في أعلى منتدى العروض..
واطلاعك على الدرس الأول لأختك كلمات.. لتطبّقه..


أنا في الخدمة دوما..
وأستاذنا الفاضل خشان هو الأساس علما وخلقا وفضلا..


دمت بحفظ الله
كلمات

[محمد الدسوقي]

الإخت كلمات
تحيه من القلب اليك ِ
وهلا وغلا بيك ِ
أشكرك علي هذا التواصل ..
ومازلت في البداية أترجي كلماتي لتنحني أمامك وتقدم لكِ كل الشكر والأعتزاز
علي تواصلك المتواصل مع الجميع ..
فشكرا


وأبدي درس من عندي لكي أعرف ما مدي استوعبي للعروض ..

يا نسيم الرياح من بلدي ..............إن لم تُفرج همي فلا تردِ

يا .......=.2
نسي......= 3
يم ..... ..= 2
ار........= 2
ياح .....=3
من ....= 2
بلد ....=3
دي ...= 2
ان ......2
لم .......= 2
تف ....=2
رج ......=2
هم........= 2
مي ......=2
فلا.....= 3
ترد......= 3 إذا الكل .....=2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 .
( 2 3 ) 2 ( 2 3) ( 2 3 ) 2 ( 22) 2 ( 22) ( 2 3 ) 3
لحد هنا وما أعرف أكمل ....؟

:0014: :v1:

[كلمات]

الأخ الفاضل..
سأترك تصويب نفسك لنفسك..

اتّبع المنهاج وستصل خطوة بخطوة..
أرجو أن تطبّق الدرس الأول..

الرقمي – 1
https://www.rabitat-alwaha.net/moltaqa...p;threadid=2945


سأنتظرك
كلمات

[محمد الدسوقي]

الفاضلة / كلمات
بعد السلام
لقد راجعت علي جميع الدروس الموجودة في الرابط , حتى الدرس الخامس
أكثر من مره ...........؟
ولكن لي سؤال .
هل التقطيع علي حسب المقطع , أم علي حسب النطق ..؟
وكيف أعرف أن البيت موزون , ..؟
وهل من الممكن أن يكون في بيت واحد , 2,3,4....؟
أرجو الرد ..
وممنون لكم ..
وشكرا
تحياتي .


:0014: :v1: