من معي؟

[احمد خلف]

أورد هذه اللمحة للإعتبار والنظر في كيفية الفطنة والذكاء الفطري

منذ نعومة الأظفار
فاليكموها كما هي:
من يـكون معـي !!؟
قال عبد الملك بن مروان لابن رأس جالوت: ‏ ‏
ما عندكم من الفراسة في الصبيان !؟ ‏
‏ قال: نراقبهم ، فإن سمعنا منهم من يقول أثناء لعبهم:
من يكون معي !!؟
رأيناه ذا همّة، وإن سمعناه يقول:
مع من أكون !!؟
عرفناه مفتقرا إلى الهمة. ‏
(من كتاب :"أخبار الأذكياء" ؛ لابن الجوزيّ)

[كاملة بدارنه]

من يكون معي !!؟

سؤال من صفات القائد وليس المقود.

طوبى لمن منحه الله نعمة الفراسة!

أشكرك أستاذ أحمد على ما تثترينا به



تقديري وتحيّتي

[صفاء الزرقان]

الاطفال يمتلكون الكثير من الذكاء و الفطنة فإذا تم الانتباه لما يملكون
من ذكاء و مواهب و تنميتها كان المستقبل غنياً بما سيقدمه له اطفال اليوم
اما اذا تم صرف النظر عنها و تجاهلها كان الجيل مهزوماً ضعيفاً .
نصٌ جميل يعرض روعة المُربين و اهتمامهم بمفردات اطفالهم التي
تعكس الكثير من صفاتهم و مواهبهم الرائعة و تقديرهم للاطفال ومنحهم الاهتمام الذي يستحقونه.

تحيتي و تقديري

[احمد خلف]

الفاضلة الناقدة صفاء الزرقان
الأطفال رأسمال الأمة
واكتشاف عوامل النبوغ لديهم وتنميتها
ومن ثم تطويرها من المهام الجسيمة التي تناط بالمربي
اشكرك للمرور

[احمد خلف]

الفاضلة كاملة بدرانه
ولك جزيل الشكر لمرور وتسجيل التعليق
والفراسة بحد ذاته فن
ولا ..أشد فراسة من رسول الله
صلى الله عليه وسلم

[نادية بوغرارة]

يذكر الأطفال عبارات و تصدر عنهم تصرفات دون وعي منهم بدلالاتها ،

لكن الكبار يستدلون بها عن ميول الطفل و يقيسون بها همّته ،

و يستشرفون بها الحال التي سيكون عليها مستقبلا .

كثير من تصرفات الأطفال تكون عن خصال تتجدّر فيهم و تظهر في ممارساتهم ،

إلى أن تصبح نهجا يكبر معهم ،

و هنا تبرز مسؤولية المربين على اختلافهم ، ليدعموا ما يلاحظونه من خير ،

و ليعالجوا ما يلاحظونه مما هو دون ذلك .

الأخ أحمد خلف ،

شكرا لك .

[ربيحة الرفاعي]

أمة يربي أجيالها أمثال هؤلاء ممن يقيمون اعتبارا حتى لما يستخدم البناء من التعبير خلال لعبهم لهي أمة تسود وتقود الأمم

أولئك اجدادي فجئني بمثلهم = إذا جمعتنا يا جرير المجامع

موضوع ينكأ جراح الواقع ولله نحن وما بنا من جراح

أهلا بك ايها الكريم

تحيتي

[محمد حسن النادي]

حقاً هي الفراسة
نعمة جميلة
والأجمل أن يكون القائد يخشى الله
اللهم اجعل أطفال عروبتنا لا يخافون سواك
وحَسِّ أخلاق كبارهم فيتعلموا منهم
cryheart

[فاطمة بلحاج]

جميلة المضمون
بورك فيك أ. الكريم أحمد
تحياتي

[بهجت عبدالغني]

يقول الدكتور طارق السويدان ( ما معناه ) :
كيف نكتشف القادة ؟
من الطرق اننا عندما نخرج للتخييم ، نطلب من مجموعة من الاطفال ان يجدوا طريقة لحل مشكلة ما ، والذي يبدأ اولاً ويقترح نعرف ان فيه صفة القيادة ..

من يكون معي ؟
نعم هذا هو .. يكفي لتكتشف قدرة القيادة عند الاطفال ..

الاخ الكريم احمد خلف
شكراً لهذا الموضوع المفيد
وودت لو كان هذا الموضوع في قسم الفكر والمعرفة ، فالذي يحتاج هذا الدرس هم الكبار وليس الصغار !!!
:003:



تحياتي ..

[ناديه محمد الجابي]

الطفل ذو الشخصية القيادية سوف يظهر ميولاً إلى السيطرة على الآخرين منذ مرحلة مبكرة من حياته
، فتراه يُجلس إخوته في البيت ويمارس عليهم دور المعلم، أو يهرع إلى تولي المسؤوليات المنزلية
أو تراه في المدرسة يجمع حوله عدداً من زملائه ويمارس عليهم دور قائد اللعبة أو قائد فريق كرة القدم،
أو تراه في الصف يبادر إلى الرد عن كل الأسئلة التي تطرحها المدرِّسة، وهو في الغالب يحرص على أن
يكون مجتهداً في الدروس حتى يحظى بثقة الأهل والمدرّسين، ويثبت لأقرانه أنه قادر على قيادتهم بكفاءة عليا.

من الجميل أن نلاحظ الأطفال ونكتشف القيادي منهم لننمي موهبته في إتجاه إيجابييفيده ويفيد مجتمعه.
بوركت ـ ولك تحياتي.
:hat::001::hat:

[أسيل أحمد]

من الجميل أن يهتم المربي بمواهب الأطفال وتنمية مواهب من يتمتعون منهم
بالشخصية القيادية وتطويرها وتدعيمها.
شكرا لك سيدي على هذا الموضوع المفيد ـ وبارك الله فيك.