أسوأ صورة

[حارس كامل]

أسوأ صورة
دخل المدرس إلي حجرة الدراسة رافعا رأسه حتي كادت أن تطاول سقف الحجرة ، وقال لتلاميذه في تحد كبير:
- لقد قررت أن أمنح أحدكم جائزة .
فصاح التلاميذ بصوت واحد :
- من يا أستاذ ؟!!
فقال المدرس وكأنما يتحداهم :
- من يرسم صورة لأسوء شئ !!
وخرج المدرس من الحجرة تاركا تلاميذه في لغط كبير .....اختلفوا بينهم علي أسوأ صورة ،فقال أحدهم :
- سأرسم صورة أمنا الغولة.
وقال أخر :
- سأرسم صورة ثعبان كبير له لسان من نار.
وقال ثالث :
- سأرسم صورة شيطان .
وبعد جدل كبير دار بينهم اتفقوا علي رسم صورة واحدة ...
*****
وقف المدرس بين تلاميذه قائلا:
- من رسم الصورة ؟
فنظر إليه التلاميذ برهة ثم رفعوا صورهم مرة واحدة ،فبوغت المدرس بما رسموا ....وسأل مندهشا :
- ماهذا ؟!!
فقالوا بصوت واحد مرتفع :
- صورة جندي اسرائيلي يحمل مدفعا ، ويقف مغرورا فوق اشلاء أطفال قانا :
تطلع إليهم المدرس مشدوها ، وخرج دون أن ينطق .
وحجبت الجائزة .................

كتبت ابان مذبحة قانا 2006
تحياتي :حارس كامل يوسف الصغير

[عبد السلام هلالي]

نص معبر رغم بساطته وقرب لغته ، اعتمد براءة الأطفال في تصوير مشهد مؤلم من جراحات فلسطين والأمة الاسلامية.
كقارئ أجد القفلة على عمقعها جاءت مباشرة وفيها نوع من التقريرية . عليها بصمات الكاتب لا الأطفال.
لو كنت كاتبها لاختزلتها أكثر ولجعلت النهاية على هذا الشكل مثلا : " لوحوا جميعا بأوراق تتقاطر حمرة...."
هذا مجرد تفاعل من قارئ و ليس نقدا أدبيا فأرجو أن تعذر تطاولي.
تحيتي وتقديري أخي حارس

[مصطفى حمزة]

أخي الأكرم حارس
أسعد الله أوقاتك
الملفت في النص المبالغة في قولك ( رافعا رأسه حتي كادت أن تطاول سقف الحجرة ) !
الفكرة نبيلة ، ولكنّ موقفيْ المدرس حين ( خرج دون أن ينطق ) وحين حجب الجائزة يدعوان إلى التساؤل والتفكر !!
- من يرسم صورة لأسوء شئ !! = من يرسم صورة لأسوأ شيء !!
تحياتي

[آمال المصري]

جاءت الصورة أسوأ مما ذكره التلاميذ أثناء النقاش فأتى جميعهم بفكر واحد
ربما شده المعلم من أن أفكارهم صعدت فوق فكره فاستصغر الجائزة واستحقر فكره
جميلة معبرة بلغة سلسة
دام ألقك اديبنا الفاضل
ومرحبا بك في واحتك
تحاياي

[حارس كامل]

أخي الأكرم حارس
أسعد الله أوقاتك
الملفت في النص المبالغة في قولك ( رافعا رأسه حتي كادت أن تطاول سقف الحجرة ) !
الفكرة نبيلة ، ولكنّ موقفيْ المدرس حين ( خرج دون أن ينطق ) وحين حجب الجائزة يدعوان إلى التساؤل والتفكر !!
- من يرسم صورة لأسوء شئ !! = من يرسم صورة لأسوأ شيء !!
تحياتي
نبذة عن القصة فهي كتبت في احداث قانا2006 والمذبحة التي ارتكبها العدو الصهيوني الغاشم ، وكانت في مسابقة نظمها موقع اسلام اون لاين مشاركة وتضامنا مع الاحداث . وحازت القصة علي المركز الثالث.
اشكرك اخي مصطفي حمزة علي نقدك ، اما فكرة دخول المعلم رافعا رأسه حتي كادت أن تطاول فهي دلالة ورمزية علي تعالي الانظمة الحاكمة وكذلك الانظمة التعليمية سواء علي شعوبها او طلابها وحرصها الشديد علي تجريد مناهجنا التعليمية من كل معاني القومية والوطنية .
وخروج المعلم مشدوها هي ايضا دلالة ورمزية علي ان افكار الشعوب والتلاميذ اكبر من فكر هذه الانظمة الغبية .وان الشعوب ومهما حاولوا ابعادها عن قوميتها فأنها دائما ما تفاجئ هذه الانظمة بأن لديها حس وطني وقومي ودائما ما يتفاعلوا مع اي قطر عربي او اسلامي وهو ماكان دلالته جليا في صورة الجندي الاسرائيلي- والذي هو اسوأ من اي صورة - والذي اتفق جميع التلاميذ علي رسم صورته ،وما يدل علي توحد فكر الشعوب العربية وتضامنها ولو جاهدت الانظمة علي تمزيقها.
وحجبت الجائزة لان الصورة لم تأتي علي هوي فكر هذه الانظمة ..كما ان ضمير التلاميذ الذي هو ضميرالشعوب اكبر مناي جائزة.
شكرا اختي امال المصري وتشجعيك
شكرا اخي عبدالسلام هلالي
تحياتي لكم

[براءة الجودي]

جميلة الفكرة والأجمل أن يحمل الصغار هم الأمة بينما كثيرا من الكبار غارقين في ملذات الدنيا وهمومها العابرة
دمت بحفظ الله

[حارس كامل]

جميلة الفكرة والأجمل أن يحمل الصغار هم الأمة بينما كثيرا من الكبار غارقين في ملذات الدنيا وهمومها العابرة
دمت بحفظ الله

اشكرك اختي براءة الجودي

[ناديه محمد الجابي]

رائعة .. القصة والفكرة والصورة
هؤلاء هم الأطفال الذين يقودون الثورات
كأطفال ثورة الحجارة .. دمت والأبداع
تحيــاتى .

[حارس كامل]

رائعة .. القصة والفكرة والصورة
هؤلاء هم الأطفال الذين يقودون الثورات
كأطفال ثورة الحجارة .. دمت والأبداع
تحيــاتى .
تحياتي لك اختي نادية محمد الجابي

[نداء غريب صبري]

في حجب الجائزة اتهام للمدرس جعلني أحتار في دلالة الرمز فيه

قصة رمزية جميلة وقوية

شكرا لك أخي

بوركت

[حارس كامل]

في حجب الجائزة اتهام للمدرس جعلني أحتاؤ=ر في دلالة الرمز فيه

قصة رمزية جميلة وقوية

شكرا لك أخي

بوركت

تحياتي علي مرورك الكريم اختي نداء غريب صبري

[ربيحة الرفاعي]

قصة صدقت في تصوير الجرح ولوّحت بالأمل في رسم أطفال يحملون هم الأمة وإن غضّ عنه النظر الكبار أو نسوه

دمت بخير

تحاياي

[محمد الشرادي]

أسوأ صورة
دخل المدرس إلي حجرة الدراسة رافعا رأسه حتي كادت أن تطاول سقف الحجرة ، وقال لتلاميذه في تحد كبير:
- لقد قررت أن أمنح أحدكم جائزة .
فصاح التلاميذ بصوت واحد :
- من يا أستاذ ؟!!
فقال المدرس وكأنما يتحداهم :
- من يرسم صورة لأسوء شئ !!
وخرج المدرس من الحجرة تاركا تلاميذه في لغط كبير .....اختلفوا بينهم علي أسوأ صورة ،فقال أحدهم :
- سأرسم صورة أمنا الغولة.
وقال أخر :
- سأرسم صورة ثعبان كبير له لسان من نار.
وقال ثالث :
- سأرسم صورة شيطان .
وبعد جدل كبير دار بينهم اتفقوا علي رسم صورة واحدة ...
*****
وقف المدرس بين تلاميذه قائلا:
- من رسم الصورة ؟
فنظر إليه التلاميذ برهة ثم رفعوا صورهم مرة واحدة ،فبوغت المدرس بما رسموا ....وسأل مندهشا :
- ماهذا ؟!!
فقالوا بصوت واحد مرتفع :
- صورة جندي اسرائيلي يحمل مدفعا ، ويقف مغرورا فوق اشلاء أطفال قانا :
تطلع إليهم المدرس مشدوها ، وخرج دون أن ينطق .
وحجبت الجائزة .................

كتبت ابان مذبحة قانا 2006
تحياتي :حارس كامل يوسف الصغير

أهلا أخي حارس
طلع الجميع صهاينة الأستاذ و الإدارة. أمر لا يثير الاتغراب لقد كثر المتصهينزن بينا حتى باتت إسرائيل أقل صهيونية منهم.
النص على بساطته عميق.
تحياتي