صفحة عريب بنت محمد

[عريب بنت محمد]

إَذَاْ مَاْأَفَلْ
وَجْهُ ذَاْكَ الصَّبَاْح
فَمَاْذَاْ نُصَافَحُ
وَهَذَا النَّهَارِ
سَوَاْدٌ
يَلُفُّ الوَرِيدْ
إَذَاْ مَرَّ يَوْمٌ
بِظُلْمِ اللَّيالَي
بَلَيْلِ الحِصَاْرِ
وَكُنَّا يَتَامَىْ
وَكُنَّا حَيَاْرَىْ
كَأَنَّا رَقِيْقٌ
فَنُدْرِكَ أَنَّاْ كَبُرْنَا
وَأَنَّاْ صَبَرْنَاْ
زَمَاْنًا طَوَيْلْ

-----------------------------


البحر المتقارب

جزاكم الله خيرا

[أحمد رامي]

أخت عريب
سنأتي أولا إلى القراءة الصحيحة مع الشكل :




إَذَاْ مَاْأَفَلْ
(الواجب أَفَلَ - فعل ماض - لكنك سكنتها من أجل الوزن ,
في مثل هذه الحالة نبحث عن فعل نهايته ألف حتى لا نضطر إلى تسكينه .
وَجْهُ ذَاْكَ الصَّبَاْح
فَمَاْذَاْ نُصَافَحُ
؟. لأنه سبقها استفهام , و نتبعها بنقطة لأنه انتهى المعنى .
وَهَذَا النَّهَارِ
الواجب أنها مرفوعة لا مجرورة
سَوَاْدٌ
يَلُفُّ الوَرِيدْ .
نقطة إنتهى المعنى . أما الوريد فمفعول به وجب نصبه و لن يختل الوزن .
إَذَاْ مَرَّ يَوْمٌ
بِظُلْمِ اللَّيالَي
بَلَيْلِ الحِصَاْرِ
وَكُنَّا يَتَامَىْ
وَكُنَّا حَيَاْرَىْ
كَأَنَّا رَقِيْقٌ
فَنُدْرِكَ أَنَّاْ كَبُرْنَا
( بما أن إذا ظرف لما يستقبل من الزمن , كان الواجب وضع سَـ بدل فَـ
وَأَنَّاْ صَبَرْنَاْ
زَمَاْنًا طَوَيْلْ
( طويل هي صفة لـ زمانًا فوجب أن تعرب مثلها .


-----------------------------


البحر المتقارب

جزاكم الله خيرا

بانتظار التعديل ..
و حياك الله ..

[عريب بنت محمد]

إَذَاْ مَاْغَفَا
وَجْهُ ذَاْكَ الصَّبَاْح
فَمَاْذَاْ نُصَافَحُ ؟ .
وَهَذَا النَّهَارُ
سَوَاْدٌ
يَلُفُّ الوَرِيدَ .
إَذَاْ مَرَّ يَوْمٌ
بِظُلْمِ اللَّيالَي
بَلَيْلِ الحِصَاْرِ
وَكُنَّا يَتَامَىْ
وَكُنَّا حَيَاْرَىْ
كَأَنَّا رَقِيْقٌ
سَنُدْرِكَ أَنَّاْ كَبُرْنَا
وَأَنَّاْ صَبَرْنَاْ
زَمَاْنًا طَوَيْلاً

تم التعديل .. وجزاك الله خيرا

[أحمد رامي]

إَذَاْ مَاْغَفَا
وَجْهُ ذَاْكَ الصَّبَاْحِ
فَمَاْذَاْ نُصَافِحْ ؟ .


وَهَذَا النَّهَارُ
سَوَاْدٌ
يَلُفُّ الوَرِيدَ .


إَذَاْ مَرَّ يَوْمٌ
بِظُلْمِ اللَّيالَي
بَلَيْلِ الحِصَاْرِ
وَكُنَّا يَتَامَىْ
وَكُنَّا حَيَاْرَىْ
كَأَنَّا رَقِيْقٌ
سَنُدْرِكَ أَنَّاْ
كَبُرْنَا قليلًا
وَأَنَّاْ صَبَرْنَاْ
زَمَاْنًا طَوَيْلاً
.........

أحسنت التعديل ,
لكن ...
إذا ما غفا , هذا يعني أنه موجود و يمكن لنا أن نصافحه عندما يفيق من غفوته ,
غير أنا إذا قلنا :
إذا ما مضى , فإنا لن نراه , و يكون المعنى بذلك أكثر ملائمة لما بعده .

أضفتُ كلمة قليلا للكبر لإشعار المتلقي أن هذا اليوم في عرف الزمان من ناحية العمر كان قليلا ,
غير أنه في عرف الزمان نفسه من ناحية الصبر كان طويلا , و لنؤكد مقولة أن الانتظار صعب و أن الانتظار طويل مهما كان زمنه قصيرا .
باقي القصيدة كان من الجمال بمكان ..
بانتظار تعديلك .
لك مودتي .

[عريب بنت محمد]

إَذَاْ مَاْ مَضَى
وَجْهُ ذَاْكَ الصَّبَاْحِ
فَمَاْذَاْ نُصَافِحْ ؟ .
وَهَذَا النَّهَارُ
سَوَاْدٌ
يَلُفُّ الوَرِيدَ .
إَذَاْ مَرَّ يَوْمٌ
بِظُلْمِ اللَّيالَي
بَلَيْلِ الحِصَاْرِ
وَكُنَّا يَتَامَىْ
وَكُنَّا حَيَاْرَىْ
كَأَنَّا رَقِيْقٌ
سَنُدْرِكَ أَنَّاْ
كَبُرْنَا قليلاً
وَأَنَّاْ صَبَرْنَاْ
زَمَاْنًا طَوَيْلاً
.........


تم التعديل أستاذنا القدير : أحمد

أشكر لك كريم عنايتك وتوجيهك وما تم أضافته من جُودك

فجزاك الله خيرا كثيرا

تقبل وافر التقدير والاحترام

[أحمد رامي]

جميل جدا ,
مارأيك بإضافة أخرى على نفس البحر و إكمالا للقصيدة , أو اختاري موضوعا آحر و بحرا آخر .

محبتي و ودي .

[عريب بنت محمد]

أستاذنا الشاعر القدير : أحمــــــــــد


أشكر حسن متابعتك لنا .. جعلها الله في ميزان حسناتك ..

إكمال للقصيدة

-------------------------------------------

وَنُدْرَك أَنَّاْ صَهِيْلَ الحَقِيْقَةْ
تُفَتِّشُ عَنْ قَامَةِ الأُ فْقِ حِيْنَ النَّهَاْرَ
تَقِيْسُ المَسَافَة
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءْ
فَعَاْدَتْ أَعَمْقَ
وَ كَيْفَ الأَسَىْ صَاْرَأَضْيَقْ
وَنَرْنُوْ
عَلَى بَصَمَاتِ الضَفَافِ
زَمَاْنًا جَدَيْدًا
فَتَبْدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً

[أحمد رامي]

أستاذنا الشاعر القدير : أحمــــــــــد


أشكر حسن متابعتك لنا .. جعلها الله في ميزان حسناتك ..

إكمال للقصيدة

-------------------------------------------

وَنُدْرَك أَنَّاْ صَهِيْلَ الحَقِيْقَةْ
تُفَتِّشُ عَنْ قَامَةِ الأُ فْقِ حِيْنَ النَّهَاْرِ
تَقِيْسُ المَسَافَــةْ
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءِ
فَعَاْدَتْ أَعَمْقَ ليس لها معنى , هل شكلتها لتناسب الوزن ؟ هذا لا يصح .
وَ كَيْفَ الأَسَىْ صَاْرَأَضْيَقْ
وَنَرْنُوْ
عَلَى بَصَمَاتِ الضَفَافِ
زَمَاْنًا جَدَيْدًا
فَتَبْدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً


أختي الكريمة سمحت لنفسي أن أحذف - مؤقتا - قِسْما من النص كونه زاد عن الطول المريح .
سؤالي :
الأفعال تفتش , تقيس , عادت , فتبدو , من هو فاعلها ؟

[عريب بنت محمد]

وَنُدْرَك أَنَّاْ صَهِيْلَ الحَقِيْقَةْ
تُفَتِّشُ عَنْ قَامَةِ الأُ فْقِ حِيْنَ النَّهَاْرِ
تَقِيْسُ المَسَافَــةْ
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءِ
وَ كَيْفَ الأَسَىْ صَاْرَأَضْيَقْ
وَنَرْنُوْ
عَلَى بَصَمَاتِ الضَفَافِ
زَمَاْنًا جَدَيْدًا
فَتَبْدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً

-----------------------------------------------

سؤالي :
الأفعال تفتش , تقيس , عادت , فتبدو , من هو فاعلها ؟

الفاعل : صَهِيْلَ الحَقِيْقَةْ
أتمنى أن يكون جوابي صحيحا ..
وأعتذر عن أطاله في النص .. والشكر لك أستاذنا الكريم على مجهودك معنا

تحياتي ودعواتي

[فاتن دراوشة]

وَنُدْرَك=أعتقدك قصدتِ هنا وَنُدْرِكُ أَنَّاْ صَهِيْلَ=صَهيلُ(خبر أنّ مرفوع) الحَقِيْقَةْ(حين نريد تسكين التاء لا نكتب تاء بل هاء ونضع السّكون فوقها ويفضّل عدم تسكين كلّ شطرة في شعر التّفعيلة بل أن نقوم بتدوير الشّطر تلو الآخر)
تُفَتِّشُ(من التي تفتّش؟الصّهيل يُفَتِّشُ، ونحن : نفتّش فلمن يعود الضّمير في هذا الفعل؟ وهنا تستنتجين مغزى سؤال أستاذنا أحمد رامي بخصوص فاعل هذه الأفعال عَنْ قَامَةِ الأُفْقِ حِيْنَ النَّهَاْرِ
تَقِيْسُ المَسَافَــةْ
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءِ
وَ كَيْفَ الأَسَىْ صَاْرَ أَضْيَقْ
وَنَرْنُوْ (أعتقد أنّ علينا أن نردف نرنو بحرف الجرّ إلى وليس عَلى)
عَلَى بَصَمَاتِ الضَفَافِ=الضِّفافِ
زَمَاْنًا جَدَيْدًا=جَدِيدًا وفي حال استعملنا نرنو إلى لا أعتقد يستقيم كون زمان وجديد منصوبتين
فَتَبْدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً


محبّتي

فاتن

[عريب بنت محمد]

وَنُدْرِك أَنَّاْ صَهِيْلُ الحَقِيْقَة
يُفَتِّشُ عَنْ قَامَةِ الأُ فْقِ حِيْنَ النَّهَاْرِ
يَقِيْسُ المَسَافَــة
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءِ
وَنَرْنُوْ
إلى بَصَمَاتِ الضِّفَافِ
زَمَاْن جَدَيْد
فَيَبدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً

الغالية الأستاذة : فـــــــــــــــاتن

أشكركِ من القلب على التوضيح والتصحيح
وعلى إرشادكِ لي لهذه المدرسة السامية

لروحكِ جنائن ودّ وورد

~ محبتي ~

[أحمد رامي]

وَنَرْنُوْ
إلى بَصَمَاتِ الضِّفَافِ
زَمَاْن جَدَيْد
فَيَبدو بَعِيْدًا

نرنو : فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الواو .
إلى بصمات : جارو مجرور متعلقان بنرنو .
أي نحن نتطلع إلى هذه الضفاف وقتا طويلا , يوما كاملا , صباح مساء , زمانا جديدا ,
جديدا هي التي حددت إعراب زمانا .......
لكن نرنو تعني إدامة النظر , و هي تحتاج زمانا له طول و فترة معينة ,
أما لما كان الزمان موصوفا احتجنا إلى أن نتطلع إليه , لا أن نرنو ..

محبتي للجميع .

[فاتن دراوشة]

وَنَرْنُوْ
إلى بَصَمَاتِ الضِّفَافِ
زَمَاْن جَدَيْد
فَيَبدو بَعِيْدًا

نرنو : فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الواو .
إلى بصمات : جارو مجرور متعلقان بنرنو .
أي نحن نتطلع إلى هذه الضفاف وقتا طويلا , يوما كاملا , صباح مساء , زمانا جديدا ,
جديدا هي التي حددت إعراب زمانا .......
لكن نرنو تعني إدامة النظر , و هي تحتاج زمانا له طول و فترة معينة ,
أما لما كان الزمان موصوفا احتجنا إلى أن نتطلع إليه , لا أن نرنو ..

محبتي للجميع .

عندما قصدت بأنّ زمانا جديدا لن تبقى منصوبة على اعتبار أنّ ما ترنو إليه الشّاعرة هو الزّمان وليس الضّفاف

أي أنّ الهدف كان اختصار الجملة التي تبدأ بعلى وإضافة لِ أو إلى قبل زمانا جديدا فتصبح عندها زمانٍ جَديدٍ

لكن بما أنّها بقيت فهي من تُجرّ بإلى.

شكرا أستاذنا على التّوضيح والشّرح

بوركت جهودك الرّاقية

مودّتي

فاتن

[عريب بنت محمد]

الأستاذ القدير : أحمــــــــــد الأستاذة القديرة : فــــــــــــــاتن

أشكر لكما حسن المتابعة وجزاكما الله كلّ خير وبر ..

إذا سمحت لي أستاذنا الكريم - إذا كتبت نَتَطَلّع سيكون ///5// ألآ يختل الوزن ؟

أم أحذف هذه الفقرة ؟

تقديري واحترامي ودعواتي

[أحمد رامي]

أختي الكريمة عريب
لا تحذفي شيئا إلا إذا تأكدت من عدم صلاحيته أو مواءمته للنص ,
لو أنك شرحت هذه الفقرة بالذات لنتناقش فيها و نعرف قصدك تماما ,
ربما استطعنا توضيحه أكثر أو خلقه من جديد .

محبتي لك و تقديري لجهدك و مثابرتك .

[عريب بنت محمد]

أستاذنا القدير : أحمـــــــــــد

الشكر لك على جُودك وكرمك معنا

وأعتذر عن قصوري في إيصال الفكرة فأسمح لي أستاذي بالتوضيح

أنا كتبت

ونرنو

/ / 5 / 5

فَعُوْلُنْ

وهي كما وضحت أستاذنا أنها خطاء في المعنى .. وأثمن رأيك غاليا

(لكن نرنو تعني إدامة النظر , و هي تحتاج زمانا له طول و فترة معينة ,
أما لما كان الزمان موصوفا احتجنا إلى أن نتطلع إليه , لا أن نرنو .. )

فلم غيرتها

نَتَطَلّع

/ / / 5 / /

ليست على وزن فَعُوْلُنْ ؟

فهل يصح أن أكتب

وَنُدْرِك أَنَّاْ صَهِيْلُ الحَقِيْقَة
يُفَتِّشُ عَنْ قَامَةِ الأُ فْقِ حِيْنَ النَّهَاْرِ
يَقِيْسُ المَسَافَــة
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءِ
نَتَطَلّع
إلى بَصَمَاتِ الضِّفَافِ
زَمَاْنًا جَدَيْدًا
فَيَبدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً

طبعا أستاذنا أنا مبتدئة في مجال الشعر وأجهل الكثير من الزحافات والعلل ..

تقبل وافر التقدير والاحترام

~ دعواتي ~

[فاتن دراوشة]

أستاذنا القدير : أحمـــــــــــد

الشكر لك على جُودك وكرمك معنا

وأعتذر عن قصوري في إيصال الفكرة فأسمح لي أستاذي بالتوضيح

أنا كتبت

ونرنو

/ / 5 / 5

فَعُوْلُنْ

وهي كما وضحت أستاذنا أنها خطاء في المعنى .. وأثمن رأيك غاليا

(لكن نرنو تعني إدامة النظر , و هي تحتاج زمانا له طول و فترة معينة ,
أما لما كان الزمان موصوفا احتجنا إلى أن نتطلع إليه , لا أن نرنو .. )

فلم غيرتها

نَتَطَلّع

/ / / 5 / /

ليست على وزن فَعُوْلُنْ ؟

فهل يصح أن أكتب

وَنُدْرِك أَنَّاْ صَهِيْلُ الحَقِيْقَة
يُفَتِّشُ عَنْ قَامَةِ الأُ فْقِ حِيْنَ النَّهَاْرِ
يَقِيْسُ المَسَافَــة
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءِ
نَتَطَلّع
إلى بَصَمَاتِ الضِّفَافِ
زَمَاْنًا جَدَيْدًا
فَيَبدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً

طبعا أستاذنا أنا مبتدئة في مجال الشعر وأجهل الكثير من الزحافات والعلل ..

تقبل وافر التقدير والاحترام

~ دعواتي ~

الوزن لا يستقيم مع مفردة نتطلّع غاليتي

حاولي أن تعدّلي قليلا في النصّ بحيث يستقيم المعنى والوزن معا

تحدّيك للنصّ يكسبك الكثير من الخبرة فلا تستسلمي له أبدا

بانتظار اقتراحك للتّعديل يا غالية فالمشرط بين يديك ويمكنك فعل الكثير به قبل أن تُسلّميه لغيرك

ومجال التّغيير واسع كأن تأتي بالمعنى الذي قصدته من خلال كلمات بديلة

أو أن تغيّري قليلا في المعنى مع الحفاظ على الوزن والجماليّة

أو أن تبحثي عن كلمة أخرى بمعنى نتطلّع يستقيم معها الوزن

كلّما زاد مجهودك في تنقيح وتعديل نصوصك سيزداد تعلّقك بالنصّ وسيمنحك ذلك سعادة لا توصف فلا توفّري مجهودك غاليتي

ونحن في انتظارك دائما

محبّتي

فاتن

[أحمد رامي]

الوزن لا يستقيم مع مفردة نتطلّع غاليتي

حاولي أن تعدّلي قليلا في النصّ بحيث يستقيم المعنى والوزن معا

تحدّيك للنصّ يكسبك الكثير من الخبرة فلا تستسلمي له أبدا

بانتظار اقتراحك للتّعديل يا غالية فالمشرط بين يديك ويمكنك فعل الكثير به قبل أن تُسلّميه لغيرك

ومجال التّغيير واسع كأن تأتي بالمعنى الذي قصدته من خلال كلمات بديلة

أو أن تغيّري قليلا في المعنى مع الحفاظ على الوزن والجماليّة

أو أن تبحثي عن كلمة أخرى بمعنى نتطلّع يستقيم معها الوزن

كلّما زاد مجهودك في تنقيح وتعديل نصوصك سيزداد تعلّقك بالنصّ وسيمنحك ذلك سعادة لا توصف فلا توفّري مجهودك غاليتي

ونحن في انتظارك دائما

محبّتي

فاتن


الله
كلام يكتب بماء الذهب ,
بيّنتِ و أحسنتِ أستاذتنا فاتن , و نصائح لا غنى لأي أديب عنها .
و كما قالت الأستاذة فاتن , لا يستقيم الوزن بوجود نتطلع ,
إبحثي عن مفردة أو جملة تفي بالغرض , أو عدلي المقطع مع المحافظة على المعنى .

بانتظارك أخيّتي .

[عريب بنت محمد]

الوزن لا يستقيم مع مفردة نتطلّع غاليتي

حاولي أن تعدّلي قليلا في النصّ بحيث يستقيم المعنى والوزن معا

تحدّيك للنصّ يكسبك الكثير من الخبرة فلا تستسلمي له أبدا

بانتظار اقتراحك للتّعديل يا غالية فالمشرط بين يديك ويمكنك فعل الكثير به قبل أن تُسلّميه لغيرك

ومجال التّغيير واسع كأن تأتي بالمعنى الذي قصدته من خلال كلمات بديلة

أو أن تغيّري قليلا في المعنى مع الحفاظ على الوزن والجماليّة

أو أن تبحثي عن كلمة أخرى بمعنى نتطلّع يستقيم معها الوزن

كلّما زاد مجهودك في تنقيح وتعديل نصوصك سيزداد تعلّقك بالنصّ وسيمنحك ذلك سعادة لا توصف فلا توفّري مجهودك غاليتي

ونحن في انتظارك دائما

محبّتي

فاتن



الغالية الأستاذة : فــــــــــاتن

أشكر لكِ مروركِ المشرق بلون الشمس ونصائحكِ الذهبية

وتشجيعكِ وكريم عنايتكِ فشكري لكِ لايسعه الفضاء

نعم أستاذتي سأبذل جهدي وأسأل الله التوفيق والسداد

تقبلي وافر التقدير والاحترام وعاطر الثناء ..

~ محبّتي ~

[عريب بنت محمد]

الله
كلام يكتب بماء الذهب ,
بيّنتِ و أحسنتِ أستاذتنا فاتن , و نصائح لا غنى لأي أديب عنها .
و كما قالت الأستاذة فاتن , لا يستقيم الوزن بوجود نتطلع ,
إبحثي عن مفردة أو جملة تفي بالغرض , أو عدلي المقطع مع المحافظة على المعنى .

بانتظارك أخيّتي .



الأستاذ القدير : أحمـــــــد

أشكر لك متابعتك وجهودك معنا فجزاك الله خيرا كثيرا

.


وَنُدْرِك أَنَّاْ صَهِيْلُ الحَقِيْقَة
يُفَتِّشُ عَنْ قَامَةِ الأُ فْقِ حِيْنَ النَّهَاْرِ
يَقِيْسُ المَسَافَــة
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءِ
وَنَرقُبُ حين الْعَنَاء
إلى بَصَمَاتِ الضِّفَافِ
طريق النَّجـــاء
زَمَاْنًا جَدَيْدًا
فَيَبدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً

..............................

[فاتن دراوشة]

الأستاذ القدير : أحمـــــــد

أشكر لك متابعتك وجهودك معنا فجزاك الله خيرا كثيرا

.




وَنُدْرِك أَنَّاْ صَهِيْلُ الحَقِيْقَة
يُفَتِّشُ عَنْ قَامَةِ الأُ فْقِ حِيْنَ النَّهَاْرِ
يَقِيْسُ المَسَافَــة
عَلَى صَدرِ هَذَا البُكَاءِ
وَنَرقُبُ حين الْعَنَاء
إلى بَصَمَاتِ الضِّفَافِ
طريق النَّجـــاء
زَمَاْنًا جَدَيْدًا
فَيَبدو بَعِيْدًا
نَرَاْهُ قَرِيْبًا
زَمَاْنًا طَوَيْلاً

..............................

الغالية عريب دعينا ننتقل إلى ملاحظة أعتقدها مهمّة

هناك ما يسمّى في الشّعر بالتّدوير غاليتي وأتمنّى متابعة الشّرح عن الموضوع في الرّابط التّالي للإلمام به

https://www.rabitat-alwaha.net/showthread.php?t=14842

فهو يُفيد إنعاش موسيقا القصيدة خاصّة في شعر التّفعيلة.

وأرجو أن تحاولي كتابة فقرة قصيرة بعد الاطّلاع على الموضوع .

اعتبري الأمر واجبا جديدا

وأنا بانتظارك غاليتي

محبّتي

فاتن

[عريب بنت محمد]

الغالية الأستاذة : فـــــــــــــــــــــــا تن

أشكرك من القلب على هذه الفائدة التي كنت أبحث عنها منذ زمن فجزاكِ الله كل الخير

وأتمنى أن أكون أتقنت الواجب ياأستاذتي العزيزة

......................................

ياحكايا في العيون
كَيْفَ بَاتَت بين وَهن الكَرى
دَون صَدى
ليت حبري
لم يدرِعن أوتار شوقي
حين بات في وجه الورق وانبرى
لست أدري !

بحر الرمل

.............................


تقديري واحترامي

~ محبّتي ~

[فاتن دراوشة]

يا حكايا في العيونِ
يا حَ كا يا # فِلْ عُ يو نِ
فاعِلاتُنْ # فاعِلاتُ

كَيْفَ بَاتَت بين وَهن الكَرى
كَيْ فَ با تَتْ # بَيْ نَ وَهْ نِلْ # كَ رى
فاعِلاتُنْ # فاعِلاتُن #

دُونَ صَدى
دو نَ صَ دى

ليت حبري
لَيْ تَ حِبْ ري
فاعِلاتُنْ

لم يدرِعن أوتار شوقي
لَمْ يُ دَرْ عِنْ # أوْ # تا رَ شَوْ قي
فاعِلاتُن # _# فاعِلاتُنْ
(

حين بات في وجه الورق وانبرى
حي نَ با تَ # في وَجْ هِلْ وَ رَ قِ وَنْ بَ رى


لست أدري !
لَسْ تُ أدْ ري
فاعِلاتُنْ

التّدوير هو أن تقسمي آخر تفعيلة في السّطر فيكون قسم منها في نهاية السّطر والقسم الآخر في بداية السّطر الذي يليه

وذلك لربط السّطرين معا غاليتي

وأنت لم تفعلي ذلك.

حاولي بداية تعديل الكسور العروضيّة التي وردت زمن ثمّ ننتقل لإمكانيّات التّدوير فيها

بانتظارك غاليتي

محبّتي

فاتن

[أحمد رامي]

درس جميل و معلومات وافرة ,

ننتظر الثمر .

[عريب بنت محمد]

أعذريني أستاذتي الغالية فاتــــــــــن على التأخر لقد غبت أبحث عن كلمات ..

لاأعلم لماذا لم تأتي طوعا وهاهي الآن بعد عنــــــــــــــــــــاء ..

ياحكايا في العيون
كَيْفَ بَاتَت بين وَهن الكَرى

دَون صوت كلّما..
قد فاضت كأنين
لم يُسْقِ الخطى
ليت حبري
لم يدرِعن
أمطار شوقي حينما
بات الورقْ
ما بِهِ ينْدَى
لست أدري !


.................................................. .

غاليتي أستاذة فاتن لدي سؤال إذا سمحتِ لي هل يجوز في القصيدة استخدام جميع العلل من التسبيغ - الحذف - البتر - القصر , في قصيدة واحدة ؟؟

تقديري ومحبتي

[عريب بنت محمد]

درس جميل و معلومات وافرة ,

ننتظر الثمر .



الأستاذ القدير : أحمد

أشكر اطلالتك المشرقة على نافذتي

ومتابعتك القيمة لنا

وافر التقدير والاحترام

[أحمد رامي]

أعذريني أستاذتي الغالية فاتــــــــــن على التأخر لقد غبت أبحث عن كلمات ..

لاأعلم لماذا لم تأتي طوعا وهاهي الآن بعد عنــــــــــــــــــــاء ..

ياحكايا في العيون
كَيْفَ بَاتَت بين وَهن الكَرى

دَون صوت كلّما..
قد فاضت كأنين
لم يُسْقِ الخطى
ليت حبري
لم يدرِعن
أمطار شوقي حينما
بات الورقْ
ما بِهِ ينْدَى
لست أدري !


.................................................. .

غاليتي أستاذة فاتن لدي سؤال إذا سمحتِ لي هل يجوز في القصيدة استخدام جميع العلل من التسبيغ - الحذف - البتر - القصر , في قصيدة واحدة ؟؟

تقديري ومحبتي

في شعر التفعيلة يجوز استخدام الجوازات كلها شرط أن لا يكون هناك ثقل لفظي أو وزني .
في قصيدتك هذه اعتمدت تفعيلة الرمل , فاعلاتن , /0//0/0 , و ما يخص الحشو في البحر الأصلي من زحافات يجوز لك استخدامه متى شئت ,
مع عدم استخدام ما يخص العروض , أو الضرب , إلا في حالات معينة يجوز استعمال ما يخص الضرب , في نهاية السطر , عند اكتمال المعنى .

و الله أعلى و أعلم .
بناء على ما تقدم فالقصيدة تحتاج لمراجعة عروضية .

محبتي و تمنياتي بالنجاح .

[عريب بنت محمد]

في شعر التفعيلة يجوز استخدام الجوازات كلها شرط أن لا يكون هناك ثقل لفظي أو وزني .
في قصيدتك هذه اعتمدت تفعيلة الرمل , فاعلاتن , /0//0/0 , و ما يخص الحشو في البحر الأصلي من زحافات يجوز لك استخدامه متى شئت ,
مع عدم استخدام ما يخص العروض , أو الضرب , إلا في حالات معينة يجوز استعمال ما يخص الضرب , في نهاية السطر , عند اكتمال المعنى .

و الله أعلى و أعلم .
بناء على ما تقدم فالقصيدة تحتاج لمراجعة عروضية .

محبتي و تمنياتي بالنجاح .



أستاذنا القدير : أحمد

ألف ألف شكر أستاذنا على هذه الأجابة الوافية الشّافية فشكري لك لايسعه الفضاء ..

والقصيدة راجعتها أستاذنا وجدتها مليئة بالأخطاء العروضية ,

صبركم الله علينا وعلى هفواتنا الكثيرة فجزاك الله خيرا كثيرا

.

هاهي بعد التعديل أتمنى أن تكون صحيحة


ياحكايا في العيون
كَيْفَ بَاتَت بين وَهن الكَرى
دَون صوت كلّما..
قد فاض مني كأنين
حين عاثرًا كبا
ليت حبري
لم يدرِعن
أمطار شوقي حينما
قد بات في ورقٍ بعدما
صار جريحًا وانبرى
لست أدري !
.................................................. .


تقديري واحترامي وعاطر الثناء ..

[فاتن دراوشة]

يا حكايا في العيون
كَيْفَ بَاتَت بين وَهن الكَرى
دَون صوت كلّما..
قد فاض مني كأنين
حين عاثرًا كبا
ليت حبري
لم يدرِعن
أمطار شوقي حينما
قد بات في ورقٍ بعدما
صار جريحًا وانبرى
لست أدري !


لا زالت القصيدة تشكو من الكثير من مواقع الكسر غاليتي

ولا أدري هل يعود ذلك لتشكيل خاطئ للكلمات أم لسبب آخر

حاولي كتابة ما تلفظينه من الكلمات ومن ثمّ تقطيعه

مثال:

يا حكايا في العيون
يا حَ كا يا # فِلْ عُ يو نِي
\ه\\ه\ه # \ه\\ه\ه
فاعِلاتُن فاعِلاتُن

أتمنّى أن تقومي بتقطيع كلّ القصيدة لنقف بداية على أسباب الأخطاء العروضيّة لديك غاليتي ومن ثمّ نكمل ما بدأنا به

محبّتي

فاتن

[عريب بنت محمد]

الغالية أستاذة : فـــــــــــــــــــاتن
أشكر متابعتكِ لنا وجزاكِ الله الخير والبر .. لقد أتعبتكم معي نسأل الله أن يكون في ميزان حسناتكم ..
....................................

ي ا ح ك اي ا # ف ي ال ع ي ون
/ 5 / / 5 /5 # / 5 / / 5 / 5
فاعلاتن # فاعلاتن

كَ يْ فَ بَ اتَ ت # ب ي ن وَه ن ال # كَ رى
/ 5 / /5/ 5 # /5 / /5 / 5
فاعلاتن # فاعلاتن

دَون ص وت # ك لّ م ا..
/5 / / 5 / # / 5 / / 5
فا علا ت # فاعلا

ق د # ف اض م ن ي # ك أن ي ن
/5 # / 5 / / 5/ # / / / 5 /
تن # فاعلات # فعلات

ح ي ن ع اث # رًا ك ب ا
/5 / / 5 / # / 5 / / 5
فاعلات # فاعلا

ل ي ت ح ب ري
/ 5 / / 5 /5
فاعلاتن

ي درِع ن
/ 5 /5
فاعل

أم ط ار # ش وق ي # ح ي ن م ا
/ / / 5 / # 5 / 5 / # / 5 / / 5
فعلات # فاعل # فاعلا

ق د # ب ات ف ي رك ب # ب ع دم ا
/5 #/5//55/5 # / 5 / / 5
تن # فاعلاتن ن # فاعلا

ص ا # ر ج ري حً ا # وان ب رى
/5 # / / /5 /5 # /5/ / 5
تن # فعلاتن # فاعلا

ل س ت أ د ر ي !
/ 5 / / 5 /5
فاعلاتن



تقديري واحترامي وعاطر الثناء ..

[أحمد رامي]

الغالية أستاذة : فـــــــــــــــــــاتن
أشكر متابعتكِ لنا وجزاكِ الله الخير والبر .. لقد أتعبتكم معي نسأل الله أن يكون في ميزان حسناتكم ..
....................................

ي ا ح ك اي ا # ف ي ال ع ي ون
/ 5 / / 5 /5 # / 5 / / 5 / 5 صح
فاعلاتن # فاعلاتن صح


كَ يْ فَ بَ اتَ ت # ب ي ن وَه ن ال # كَ رى صح
/ 5 / /5/ 5 # /5 / /5 / 5 خطأ ينقص //ه
فاعلاتن # فاعلاتن خطأ ينقص فعو

طبعا فعو ليست من جوازات فاعلاتن . لذا يعتبر السطر مكسورا .


دَون ص وت # ك لّ م ا.. خطأ و الصواب
دوْ نصوْ تنْ * كلْ لَماْ قدْ * لأن السطر مدور .


/5 / / 5 / # / 5 / / 5 خطأ أيضا و الصواب
/ه//ه/ه * /ه//ه/ه
فا علا ت # فاعلا

ق د # ف اض م ن ي # ك أن ي ن الصواب
فاْ ضمنْ ني * كأنيْ ننْ
/5 # / 5 / / 5/ # / / / 5 /


أرجو المتابعة على هذا النحو


/ه//ه/ه * ///ه/ه
تن # فاعلات # فعلات

ح ي ن ع اث # رًا ك ب ا
/5 / / 5 / # / 5 / / 5
فاعلات # فاعلا

ل ي ت ح ب ري
/ 5 / / 5 /5
فاعلاتن

ي درِع ن
/ 5 /5
فاعل

أم ط ار # ش وق ي # ح ي ن م ا
/ / / 5 / # 5 / 5 / # / 5 / / 5
فعلات # فاعل # فاعلا

ق د # ب ات ف ي رك ب # ب ع دم ا
/5 #/5//55/5 # / 5 / / 5
تن # فاعلاتن ن # فاعلا

ص ا # ر ج ري حً ا # وان ب رى
/5 # / / /5 /5 # /5/ / 5
تن # فعلاتن # فاعلا

ل س ت أ د ر ي !
/ 5 / / 5 /5
فاعلاتن



تقديري واحترامي وعاطر الثناء ..


محبتي و تقديري .

[عريب بنت محمد]

الأستاذ القدير : أحمد

ألف شكر لك أستاذنا على التصويب والتنبيه لقصوري والأخطاء العروضية

وهاهي بعد التصحيح وأتمنى أن تكون صحيحة ..


............................


يا حكا يا # فيالْ عيو ن
/ 5 / / 5 /5 # / 5 / / 5 / 5
فاعلاتن # فاعلاتن


كَيْ فَبَا تَت # بي نوَهْن # ان كِسا ريْ
/ 5 / /5/ 5 # /5 / /5 / # /5 //5 / 5

فاعلاتن # فاعلات # فاعلاتن





دوْ نصوْ تنْ # كلْ لَماْ قدْ
/5 / / 5 /5 # / 5 / / 5 / 5
فا علا تن # فاعلاتن



فاْ ضمنْ ني * كأنيْ ننْ
/ه//ه/ه # ///ه/ه

فاعلات # فعلاتن


حيْ نعاث # رًا كَبَا
/5 / / 5 / # / 5 / / 5

فاعلات # فاعلا


ليْ تحبْ ري
/ 5 / / 5 /5

فاعلاتن


يدْ رِع نْ
/ 5 /5

فاْعلْ


أمطاْرَ # ش وْق يْ # حيْ نَمَا قَدْ
/ / / 5 / # / 5 / 5 # / 5 / / 5/ 5

فعلات # فاْعلْ # فاعلاتنْ

باْ تفي ركْبْ # بعْ دماْ صاْ

فاعلاتن نْ # فاعلاتن /5//5/ 5 5 # / 5 / / 5 /5


رجريْ حًا # وَاْنْ بَرَى
/ / /5 /5 # /5/ / 5

فعلاتن # فاعلا

لسْ تأدْ ري !
/ 5 / / 5 /5

فاعلاتن

تقديري واحترامي وعاطر الثناء ...

[عريب بنت محمد]

الأستاذ الكريم : أحمد

إذا سمحت لي بسؤال عن التدوير حيث إن الأستاذة الرائعة فاتن تقول أن التدوير يفيد إنعاش موسيقا القصيدة خاصّة في شعر التّفعيلة.

وأنت أستاذنا الكريم قلت في صفحة الأخت العزيزة سمر أحمد محمد

( طبعا هذا يجوز بل و جميل في بعض البحور , و سيء في بعضها الآخر , و لا يجوز في بحور معينة ,
ويسمى هذا بالتدوير ؛
لكن أنصح بعدم اللجوء إليه لأنه في أغلب الأحيان يعتبر ضعفا , فتجنبيه حاليا حتى تتمكني من النظم بشكل جيد .)

سؤالي المتواضع هل هو ينعش القصيدة ..أم يعتبر ضعفا ؟؟

أنا أثق بكم كثيرا وأريد أن أتعلم منكم الكثير

وجزاكم الله كل الخير ..

تقديري

[أحمد رامي]

التدوير - أختي العزيزة - في قصيدة التفعيلة يحرك المقطع أكثر بكثير من الوقوف بتسكين الحروف ,
لأن التسكين في غير محله ضعف , و محله انتهاء معنى , نهاية سطر يوحي بكبت غضب , يوحي بحالة نفسية مضطربة ,
يوحي بإحباط , نهاية حياة , فقد أمل .......
أما التدوير فيعطي حركية فيبقى القارئ أو المتلقي متعلقا بما سيأتي , متواصلا مع النص لا يشرد عنه ,
و عملية التدوير أو التسكين تحددها ثقافة و خبرة الشاعر , فيعرف متى يدور و متى يسكن .

أما ما قرأته عند سمر فيخص العمودي عموما .
بالنسبة لقصيدتك , فيما يخص التقطيع فسأضع بين يديك الآن مبسطا لذلك :

نرمز للحركة بـ /
و للسكون بـ 0 الصفر العددي , أو ه حرف الهاء
مثلا :
ما = /0
قال = /0/
خالي = /0/0
جلسَ =///
نواحي=//0/0
نُورُ الشَّمْسِ= نورُشْشَمْسِ =نو رشْ شمْـ سِ= /0/0/0/
حتّى=حتْـ تى= /0/0
هذا= هاذا=/0/0
ضَرَبَتْ=///0
هزَّها = هزْ زَها= /0//0
ضوء القمر = ضوءُلْقمرِ= ضَوْ ءُلْ قَمَرِ=/0 /0 ///
منِ الّتي = منِ لْلَتي = منِلْ لتي = //0 //0
وهكذا نعتمد على ما نلفظه لا ما نكتبه ..

و سأعود لاحقا إلى قصيدتك إن لم تجدي فيها خطأ عروضيا , لكن إن وجدت فصححيه ,
و لا تتركي الخطأ على ماهو , أقصد إذا قطعت السطر ووجدت شيئا لا ينطبق على البحر وزنا , فصححيه حتى يستقيم الوزن ز

لك تحياتي .

[عريب بنت محمد]

الأستاذ القدير : أحمد

أشكرك بلون الشمس على الإجابة الشافية الوافية ..

وجزاك الله خيرا على توضيح التقطيع ولاحرمنا الله حسن متابعتك لنا ..

............................


يا حكا يا # فيلْ عيو ن
/ 0 / / 0 /0 # / 0 / / 0 / 0
فاعلاتن # فاعلاتن


كَيْ فَبَا تَت # بي نوَهْن # ان كِسا ريْ
/ 0 / /0/ 0 # /0 / /0 / # /0 //0 / 0
فاعلاتن # فاعلات # فاعلاتن



دوْ نصوْ تنْ # كلْ لَماْ قدْ
/0 / / 0 /0 # / 0 / / 0/ 0
فا علا تن # فاعلاتن


فاْ ضمنْ ني * كأنيْ ننْ
/0//0/0 # ///0/0
فاعلات # فعلاتن

حيْ نعاث # رًا كَبَا
/0 / / 0 / # / 0 / / 0
فاعلات # فاعلا

ليْ تحبْ ري
/ 0 / / 0 /0
فاعلاتن

يدْ رِع نْ
/ 0/0
فاْعلْ

أمطاْر # ش وْق يْ # حيْ نَمَا قَدْ
/ / / 0 / # / 0 / 0 # / 0 / / 0/ 0
فعلات # فاْعلْ # فاعلاتنْ


باْ تفي ركْبْ # بعْ دماْ صاْ
/0//0/ 0 0 # / 0 / / 0 /0
فاعلاتن نْ # فاعلاتن

رجريْ حًا # وَنْ بَرَى
/ / /0 /0 # /0/ / 0
فعلاتن # فاعلا

لسْ تأدْ ري !
/ 0 / / 0 /0
فاعلاتن

تقديري واحترامي وعاطر الثناء ...

[أحمد رامي]

الأستاذ القدير : أحمد

أشكرك بلون الشمس على الإجابة الشافية الوافية ..
لا شكر على واجب

وجزاك الله خيرا على توضيح التقطيع ولاحرمنا الله حسن متابعتك لنا ..
و جزاك مثل ذلك


............................


يا حكا يا # فيلْ عيو ن
فيلْ عيوني .. خطأ قراءة , و الصحيح : فِلْ عيوني
/ 0 / / 0 /0 # / 0 / / 0 / 0
فاعلاتن # فاعلاتن


كَيْ فَبَا تَت # بي نوَهْن # ان كِسا ريْ
هنا قطعنا همزة الوصل في " انكساري " و للتخلص من هذا المطب نقول :
كيف باتت بين وهنٍ و انكسارٍ .. أو .. كيف باتت بين وهني و انكساري ... و تصبح التفعيلة الوسطى فاعلاتن
/ 0 / /0/ 0 # /0 / /0 / 0# /0 //0 / 0
فاعلاتن # فاعلاتــنْ # فاعلاتن



دوْ نصوْ تنْ # كلْ لَماْ قدْ
/0 / / 0 /0 # / 0 / / 0/ 0
فا علا تن # فاعلاتن


فاْ ضمنْ ني * كأنيْ ننْ
/0//0/0 # ///0/0
فاعلات # فعلاتن

حيْ نعاث # رًا كَبَا
هذه الجملة ركيكة و تحتاج لإعادة صياغة
/0 / / 0 / # / 0 / / 0
فاعلات # فاعلا

ليْ تحبْ ري
/ 0 / / 0 /0
فاعلاتن

يدْ رِع نْ
هنا يوجد خلل عروضي بزيادة لم , و تحتاج لإصلاح
/ 0/0
فاْعلْ

أمطاْر # ش وْق يْ # حيْ نَمَا قَدْ
كذلك هنا يوجد زيادة أمْـ في أمطار
لذا فالمقطع يحتاج لإعادة صياغة من عند " حين عاثرا كبا " إلى آخر المقطع
/ / / 0 / # / 0 / 0 # / 0 / / 0/ 0
فعلات # فاْعلْ # فاعلاتنْ


باْ تفي ركْبْ # بعْ دماْ صاْ
/0//0/ 0 0 # / 0 / / 0 /0
فاعلاتن نْ # فاعلاتن

رجريْ حًا # وَنْ بَرَى
/ / /0 /0 # /0/ / 0
فعلاتن # فاعلا

لسْ تأدْ ري !
/ 0 / / 0 /0
فاعلاتن

تقديري واحترامي وعاطر الثناء ...



بانتظار تعديلك .

[عريب بنت محمد]

الأستاذ القدير : أحمد لك كل الشكر لتصويب أخطائي والتصحيح لكلماتي .. فجزاك الله كل الخير والبر


يا حكا يا # فِلْ عيو ني
/ 0 / / 0 /0 # / 0 / / 0 / 0
فاعلاتن # فاعلاتن


كَيْ فَبَا تَت # بي نوَهْ نٍ # ونْ كِسا رٍ
/ 0 / /0/ 0 # /0 / /0 / 0 # /0 //0 / 0
فاعلاتن # فاعلاتــنْ # فاعلاتن




دوْ نصوْ تنْ # كلْ لَماْ قدْ
/0 / / 0 /0 # / 0 / / 0/ 0
فا علا تن # فاعلاتن

فاْ ضمنْ ني * كأنيْ ننْ
/0//0/0 # ///0/0
فاعلاتن # فعلاتن

قدْ سَجَى

فا علا / 0 / / 0

ليْ تحبْ ري
/ 0 / / 0 /0
فاعلاتن


ماْ دَرَى عنْ حنيْ ني
/ 0/ / 0 # / 0 / / 0 / 0
فاْعلا # فا علا تن


وَنْ تِظا ري # ش وْق يْ # حيْ نَمَا قَدْ
/ 0 / / 0 / 0 # / 0 / 0 # / 0 / / 0/ 0
فاعلاتن # فاْعلْ # فاعلاتنْ

باْ تفي ركْبْ # بعْ دماْ صاْ
/0//0/ 0 0 # / 0 / / 0 /0
فاعلاتن نْ # فاعلاتن

رجريْ حًا # وَنْ بَرَى
/ / /0 /0 # /0/ / 0
فعلاتن # فاعلا



لسْ تأدْ ري ! / 0 / / 0 /0
فاعلاتن

كل التقدير والاحترام

[أحمد رامي]

سأعود قريبا لننظر ما فعلت .
تحياتي

[عريب بنت محمد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله خيرا أستاذنا القدير
وأنا في انتظار مرورك الكريم على صفحتي


كل التقدير والاحترام وصادق الدعوات

[أحمد رامي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله خيرا أستاذنا القدير
وأنا في انتظار مرورك الكريم على صفحتي


كل التقدير والاحترام وصادق الدعوات




لن أطيل أختي الكريمة ...
ليس لشيء , إلا أن شعر التفعيلة يحتاج هدوءًا , وتركيزا شديدين .

محبتي و تقديري .

[فاتن دراوشة]

أتابع الدّروس بتشوّق وتحفّز للمزيد

لن أشارك الآن لألاّ أقطع هذه السّلسلة الرّائعة من الدّروس

بوركت جهودك الرّاقية أستاذنا

وبوركت همّتك غاليتي

صفو محبّتي

فاتن

[عريب بنت محمد]

أستاذنا القدير أحمد وأستاذتي الغالية فاتن

أشكر لكما مروركما الكريمين وجزاكما الله كل الخير والسعادة في الدنيا والأخرة

تقديري واحترامي

[أحمد رامي]

الأستاذ القدير : أحمد لك كل الشكر لتصويب أخطائي والتصحيح لكلماتي .. فجزاك الله كل الخير والبر و إياكم أختي الكريمة


يا حكا يا # فِلْ عيو ني
/ 0 / / 0 /0 # / 0 / / 0 / 0
فاعلاتن # فاعلاتن


كَيْ فَبَا تَت # بي نوَهْ نٍ # ونْ كِسا رٍ
/ 0 / /0/ 0 # /0 / /0 / 0 # /0 //0 / 0
فاعلاتن # فاعلاتــنْ # فاعلاتن




دوْ نصوْ تنْ # كلْ لَماْ قدْ
/0 / / 0 /0 # / 0 / / 0/ 0
فا علا تن # فاعلاتن

فاْ ضمنْ ني * كأنيْ ننْ
/0//0/0 # ///0/0
فاعلاتن # فعلاتن

قدْ سَجَى

فا علا [ فاعلن ] / 0 / / 0

ليْ تحبْ ري
/ 0 / / 0 /0
فاعلاتن


ماْ دَرَى عنْ حنيْ ني
/ 0/ / 0 # / 0 / / 0 / 0
فاْعلا # فا علا تن


وَنْ تِظا ري # ش وْق يْ # حيْ نَمَا قَدْ
/ 0 / / 0 / 0 # / 0 / 0 # / 0 / / 0/ 0
فاعلاتن # فاْعلْ # فاعلاتنْ
أختي الكريمة , إن جوازات فاعلاتن في الحشو فعلاتن فقط , و أما فاعلن أو مستفعلْ فلا تأتي إلا أخر السطر , و هذا على أفضل الآراء .******

باْ تفي ركْبْ # بعْ دماْ صاْ
/0//0/ 0 0 # / 0 / / 0 /0
فاعلاتن نْ # فاعلاتن
هذه ليست شكل تفعيلة في الحشو .

رجريْ حًا # وَنْ بَرَى
/ / /0 /0 # /0/ / 0
فعلاتن # فاعلا



لسْ تأدْ ري ! / 0 / / 0 /0
فاعلاتن

كل التقدير والاحترام



******** أرجو أخذ هذه الفائدة و تصحيح ما خالفها في القصيدة ... و قد نوهت إلى هذه المسألة في أحد ردودي السابقة .

بانتظارك أختي الكريمة .

[عريب بنت محمد]

قدْ سَجَى
فا علا [ فاعلن ]
/ 0 / / 0



وَشْ تِيا قِيْ

/ 0 // 0 /0




فاعلاتن




باْ تفي ركْبْ # بعْ دماْ صاْ
/0//0/ 0 0 # / 0 / / 0 /0
فاعلاتن نْ # فاعلاتن
هذه ليست شكل تفعيلة في الحشو . باْ تفي عِيْ # نِظْ ظَلا ميْ # بعْ دماْ صاْ

/ 0 / / 0 / 0 # /0// 0 /0 # / 0 / / 0 /0

فاعلاتنْ # فاعلاتنْ # فاعلاتن ْ


أستاذنا القدير : أحمد أشكر لك متابعتنا والتنبيه لتقصيري وقصوري في القصيدة وصبركم الله علينا

لقد عدلت ماأشرت إليه أستاذنا أتمنى أن يكون صحيحا

ولكن هل ماكان على وزن فاعلا مثل
ماْ دَرَى عنْ حنيْ ني
/ 0/ / 0 # / 0 / / 0 / 0
فاْعلا # فا علا تن

و


وَنْ بَرَى
/0/ / 0
فاعلا

هل هو صحيح أم اجعله على وزن فاعلاتن أو فعلاتن ؟

وجزاك الله خيرا

تقديري واحترامي وصادق الدعوات

[فاتن دراوشة]

أتمنّى ألاّ يطول غياب أستاذنا العزيز أحمد رامي

بشوق لإتمام هذه الدّروس القيّمة والرّائعة

مجهود رائع يا غالية

وتقدّم يستحقّ التّقدير

محبّتي

[أحمد رامي]

قدْ سَجَى
فا علا [ فاعلن ]
/ 0 / / 0



وَشْ تِيا قِيْ

/ 0 // 0 /0




فاعلاتن




باْ تفي ركْبْ # بعْ دماْ صاْ
/0//0/ 0 0 # / 0 / / 0 /0
فاعلاتن نْ # فاعلاتن
هذه ليست شكل تفعيلة في الحشو . باْ تفي عِيْ # نِظْ ظَلا ميْ # بعْ دماْ صاْ

/ 0 / / 0 / 0 # /0// 0 /0 # / 0 / / 0 /0

فاعلاتنْ # فاعلاتنْ # فاعلاتن ْ


أستاذنا القدير : أحمد أشكر لك متابعتنا والتنبيه لتقصيري وقصوري في القصيدة وصبركم الله علينا

لقد عدلت ماأشرت إليه أستاذنا أتمنى أن يكون صحيحا

ولكن هل ماكان على وزن فاعلا مثل
ماْ دَرَى عنْ حنيْ ني
/ 0/ / 0 # / 0 / / 0 / 0
فاْعلا # فا علا تن

و


وَنْ بَرَى
/0/ / 0
فاعلا

هل هو صحيح أم اجعله على وزن فاعلاتن أو فعلاتن ؟

وجزاك الله خيرا

تقديري واحترامي وصادق الدعوات





عزيزتي

في شعر التفعيلة , و خاصة في استعمال بحر متعدد التفعيلات .. ( يعني أنه ليس على تفعيلة واحدة ) ,
يتم إنشاء الأسطر فيه , على أشهر الأقوال , على النحو التالي :
و لنستعمل فاعلاتن فاعلاتن فاعلن
تأتي الأسطر هكذا :
فاعلاتن فاعلاتن فاعلن
فاعلاتن فاعلن
فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلن
فاعلاتن
فاعلن
( إذا استعملنا في السطر الواحد تفعيلة واحدة فقط , جاز لنا أن نستعمل أية تفعيلة )
مع مراعاة جوازات كل تفعيلة .
يعني لا يجوز أن يأتي السطر هكذا على سبيل المثال :
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن فاعلن
أو
فاعلن فاعلاتن
أو
فاعلن فاعلن
أو
فاعلن فاعلاتن فاعلن .


بانتظار تعديلك على ضوء ما فهمت هنا .

[عريب بنت محمد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأستاذ القدير : أحمد

أعتذر عن التأخر في التعديل كنت منقطعة عن الشبكة تماما

وأشكر لك أستاذي التوضيح والتوجيه وممتنة لك على جهودك أثابك الله وبارك فيك ..

-------------------------------------------------


ياحكايا في العيون
كَيْفَ بَاتَت بين وَهنٍ وانكسارِ
دَون صوتٍ كلّماقد..
فاض منّي كأنيّن
قَدْ سَجَى
ليت حبري
عنْ حنينِ وانتظارِ
مَادَرَىْ
حيْنَمَا قَدْ
بات في عينِ الظّلام بعدما
صار جريحاً وانْبرى
لست أدري !

------------------------------------

تقديري واحترامي وصادق الدعوات

[أحمد رامي]

مَادَرَىْ
حيْنَمَا قَدْ
بات في عينِ الدجى أم بعدما
صار جريحاً وانْبرى
لست أدري !

هكذا يكون المقطع اكتمل , فهاتي لنا ما بعده .

تحياتي و مودتي .

[عريب بنت محمد]

مَادَرَىْ
حيْنَمَا قَدْ
بات في عينِ الدجى أم بعدما
صار جريحاً وانْبرى
لست أدري !

هكذا يكون المقطع اكتمل , فهاتي لنا ما بعده .

تحياتي و مودتي .




كيف باتت كلّ أَسْرَاب الدَّمُوْع فَوْق خدي

لو نَسجْت اللحْنَ همّاً من نحيبٍ

مَنْ رَحيْلٍ في ليالٍ بالدجى

ياتُرى هذي كوابيس السُّرى ؟

لست أدري أينما

ضائعٌ يمضي إذا الرَّيح تَجَلَّت فَيْ مكامن الرَّدى

قد تمادى

ثمّ أمسى

في كَلِّ الدَّيَاجَي واشتكى

أين شمسي و نهاري

لِمَ ضَاعت قسماتي من خيالي ؟

كبقايا تتردَّى


لِمَ زَادت بي جراحي ؟

أيُّ عجزٍ ماوفى

أيُّ لحْنٍ ما شدا

أيُّ حزنٍ ما طوى




--------------------------- تقديري وامتناني ودعواتي

[أحمد رامي]

كيف باتت كلّ أَسْرَاب الدَّمُوْع الدموعْ
فَوْق خدي خدّي

لو نَسجْت نسجْتُاللحْنَ همّاً من نحيبٍ ,

مَنْ رَحيْلٍ , في ليالٍ بالدجى في متاهات الدجى

ياتُرى هذي كوابيس السُّرى ؟

لست أدري أينما

ضائعٌ يمضي إذا الرَّيح تَجَلَّت فَيْ مكامن الرَّدى
المعنى هنا ركيك إذ لا تستقيم : أينما ضائعٌ

قد تمادى

ثمّ أمسى

في الدَّيَاجَي واشتكى

أين شمسي و نهاري

لِمَ ضَاعت قسماتي من خيالي ؟

كبقايا تتردَّى


لِمَ زَادت بي جراحي ؟

أيُّ عجزٍ ماوفى ما معنى هذا السطر ؟

أيُّ لحْنٍ ما شدا

أيُّ حزنٍ ما طوى




--------------------------- تقديري وامتناني ودعواتي

لك تقديري و إعجابي و ودي ...

بانتظار تعديلاتك أيتها الطماعة.

[عريب بنت محمد]

لك تقديري و إعجابي و ودي ...

بانتظار تعديلاتك أيتها الطماعة.




عندما أقف أمام قامة أدبية وشاعر كبير كأنت سأكون طماعة بكل جدارة بمالديكم من علم , وأطمع أن أنال منكم شهادة أعتزّ بها وأكثر ...أستاذي القدير :أحمد شاكرة لك سعة صدرك معنا وجهودك الجبارة وروحك المعطاءة فجزاك الله كل الخير

وأعتذر عن الإطالة في الأبيات ربما أعوض مافات من التأخر والانقطاع ..




................................



كيف باتت كلّ أَسْرَاب الدموعْ

فَوْق خدّي


لو نسجْتُ اللحْنَ همّاً من نحيبٍ ,

مَنْ رَحيْلٍ , فِي متاهات الدجى

ياتُرى هذي كوابيس السُّرى ؟


لست أدري أينما

عاَثرٌ يمضي إذا الرَّيح تَجَلَّت فَيْ مكامن الرَّدى


قد تمادى

ثمّ أمسى

في الدَّيَاجَي واشتكى

أين شمسي و نهاري

لِمَ ضَاعت قسماتي من خيالي ؟

كبقايا تتردَّى

لِمَ زَادت بي جراحي ؟

أيُّ عجزٍ ماوفى ما معنى هذا السطر ؟
أيّ هل يوجد عجزما لايفي بعجزه ؟. أن كان لايصح هذا يتم حذفه أستاذي

أيُّ لحْنٍ ما شدا

أيُّ حزنٍ ما طوى

---------------------------


تقديري واحترامي وعاطر الثناء..

[أحمد رامي]

كيف باتت كلّ أَسْرَاب الدموعْ
فَوْق خدّي
لو نسجْتُ اللحْنَ همّاً من نحيبٍ ,
مَنْ رَحيْلٍ , فِي متاهات الدجى
ياتُرى هذي كوابيس السُّرى ؟
لست أدري أينما
عاَثرٌ يمضي إذا الرَّيح تَجَلَّت فَيْ مكامن الرَّدى

أنت لم تغيري شيئا حذفت اسم فاعل , و وضعت اسم فاعل , و هنا تكمن الركاكة ..
كان يفترض أن يليها فعل ماض أو مضارع ؛
و أسلوب الشرط بـ أينما , يكون كما يلي :
" أينما تكونوا .. يدرككم الموت " , وفي مثالك أينما يمضي العاثر أو الضائع يجدْ أو يصادف أو يلقَ كذا .
و يمكن أن يليها فعل ماض : أينما وجدتموه فاقتلوه , أينما كنت وجدت عجبا .
أمكث أينما وُجدَ العدل . هكذا يكون أسلوب استعمال أينما .
قد تمادى
ثمّ أمسى
في الدَّيَاجَي واشتكى
أين شمسي و نهاري
لِمَ ضَاعت قسماتي من خيالي ؟
كبقايا تتردَّى
لِمَ زَادت بي جراحي ؟
أيُّ عجزٍ ماوفى ما معنى هذا السطر ؟
أيّ هل يوجد عجزما لايفي بعجزه ؟. أن كان لايصح هذا يتم حذفه أستاذي
ليس كل خلل يحذف بل يصحح , إذ لا يحذف إلا الحشو و الزيادة ,
و سأبين سبب تساؤلي في آخر الاقتباس .
أيُّ لحْنٍ ما شدا
أيُّ حزنٍ ما طوى


نقول :
أي صورة في وطني لا تسبب كآبة ؟ . هذا أسلوب الاستفهام الاستنكاري .
أي أن كل صورة في بلدي تسبب الكآبة .
أيّ عجز ما وفى ,
هذا يعني أن كل عجز وفى .
أما لو قلنا أي عجز وفى ؟ , فهذا يعني أنه لا يوجد عجز وفى , أي أنها كلها لم توف .

فارجعي راضية مرضية إلى القصيدة و انظري كيف كان قصدك و اتبعيه .

بانتظارك ..