صفحة إيمان ناصر عبد الرحمان-الشعر الفصيح

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

السَّلامُ علَيكُم و رَحمة الله و بَرَكاتُه

في الحقيقة استاذ رامي انا اكتب الخواطر منذ الطفولة
وكنت اكتب شعرا عموديا و حرا بعفوية ودون رصيد معرفي كافي (انا لا اعرف الا العموميات :009: )
نصحني احد اصدقائي في منتدى اخر بالمجيء اليكم لطلب العلم و تقنين كتاباتي المتواضعة بعدما نشرت احدى قصائدي هناك

لهذا انا لا اعرف مستوى ما اكتبه و هل يستحق المُثول امامكم ام لا
اود صادقة ان اتتلمذ على يدكم استاذ
فهل من نصيحة ؟
ملاحظة: معرفتي بالبحور متواضعة ايضا :009:
ان كان هناك اي امل لي سأكون سعيدة به

اسفة على الاطالة
هنا اول ما اخترت لكم :


يا إِلْف نَفْسِي و ٱِمْتِزاجِي بِالأَلَمِ ؛؛؛مَطَرٌ لَذِيذٌ لا يَغْفُو عَلَى الغَيْمِ
تَصُوم العَيْن عَنْ رُؤْياهُ أُمْسِيَة ؛؛؛فَيُسْرَى بِرَوْحِي إِلَى لُقْياهُ فِيَّ الحُلُمِ
تَجُود المَآقِي بِالنَدَى حَيْن غَفْلَة ؛؛؛و يُوَرِّق الغُصْن يَعْد غِيابهِم بِهِمِ
وَقَّفتُ عَلَى شُرْفَة الأَحْلام أُمْسِيَّة ؛؛؛عَسَى النَسِيم يَأْتِينِي بِرَيِّحهِمِ
نارُ القَصائِد فِي ذِكْرَاهُم ٱِنْدَلَعَت ؛؛؛حَتَّى ٱِسْتَحالَت رَمادًا فِي ٱِنْتِظارهِمِ
الفَرَحُ يَلْبَسُنِي مُنْذُ ٱِلْتَقَيتُ بِهِم ؛؛؛و الشَوْق يَسْرِي بِي إِلَى رِحابهِمِ



مشكورون من اعماق القلب

سلام

[أحمد رامي]

أهلا وسهلا بك أخت إيمان بين أهلك و ذويك
نحن ابتدأنا دروسا لتعليم العروض و أوزان البحور
تجدين الصفحة في الصفحة الرئيسية , أنصحك بالرجوع إلى أول الصفحة و تتبع الدروس و قراءتها بكل تأن و هضمها و الإجابة عن الأسئلة و حل التمارين و عرض كل حل على صفحتك هذه و لا تنتقلي إلى الحل التالي حتى أقول لك و ذلك بعد تصحيح الأخطاء إن وُجِدت ..

أنتظرك ..

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

أفعل باذن الله
لكن سياخذ مني وقتا

فصبرا علي من فضلكم



سلام

[أحمد رامي]

أفعل باذن الله
لكن سياخذ مني وقتا

فصبرا علي من فضلكم



سلام

اللهم اجعلنا و إيمان من الصابرين على تحصيل العلم و اكتب لنا به أجرا كبيرا ..... آمين .


:010: .. أنتظرك ..

[أحمد رامي]

أيـن أنـت يا إيمـــــأن ؟؟؟؟؟؟؟

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

أيـن أنـت يا إيمـــــأن ؟؟؟؟؟؟؟






السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أستاذ رامي ماذا اقول ؟
وبأي عذر أعتذر عن غيابي الطويل إلا انه وبعد انقطاع الانترنت و تعطل جهازي (احترق القرص المدمج مع كل ما أعددت من أجوبة) وعندما جاءت الفرصة لأعاود الدخول
منذ عشرة ايام فقدت كلمة السر

وها انا قد عدت أخيرا بعد عناء لأجد اخوتي يتخرجون و أنا لازلت في البداية

كل أسفي و اعتذاري

ارجو ان مكاني مايزال لديكم محفوظ لأني سأنقل بعد قليل أول اجاباتي على أول تمرين

وبعدها علي ان أعيد قراءة الدروس و التمارين المتبقية لأجيب عليها لاحقا

ارجوا ان لايكون الاوان قد فات

أحييكم من كل قلبي

سلام

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

مشاهدة المشاركة
تمرين رقم -1-

أجب عن الأسئلة التالية :
1 – ما معنى نتفة ؟

النتفة هي البيت او البيتين أو ثلاث من الشعر


2 – على ماذا يطلق العجز ؟ مع المثال .

العجز هو الشطر الثاني للبيت الشعري
مثال : ولكن تؤخذُ الدُّنْيا غِلابَا


3 - ما الفرق بين التام و المجزوء ؟
التام هو ماكانت التفعيلات تامة فيه
المجزوء هو ما نقص منه تفعيلة من كل شطر

4 – ما الفرق بين المشطور و المنهوك ؟
المشطور: هو ما حذف النصف من تفعيلاته
المنهوك: ينقص منها ثلثان من تفعيلاته

5 – ما هي حدود القافية ؟ و اضرب مثالا
القافية : الساكن ماقبل الاخير مع المتحرك الذي قبله
مثال: غلابا القافية (لابا)


6 - حدد الروي فيما يأتي :

إذا أنت لم تشرب مرارا على القذى ... ظمئت و أي الناس تصفو مشاربُهْ

الروي هو (بُهْ) و بالتحديد الباء لأن الهاء ليست أصلا في الكلمة


بنتم و بنا فما ابتلت جوانحنا ... شوقا إليكم و لا جفت مآقينا

الروي هنا هو (نا) اي النون

يا عاقد الحاجبينِ ... على الجبين اللجينِ

الروي هو النون

يا أهيل الحي لا تقسو علَيْ ... مدنفٌ قد جئت أشكو ما لدَيْ

الروي هو الياء

يا حبيبي لا تسلني ... كم أقاسي من نواكَ
إن قلبي يا حبيبي ... طار عني كي يراكَ
ليتني من قبل لم أولــــد و لم أعرف هواكَ
الروي هو الكاف

7 - في الأبيات الثلاثة السابقة , ماذا يسمى البيت الثالث ؟
يسمى مدوَّرا

8 - قطِّع بالترميز الكلمات التالية :
هؤلاءِ _ قدْ _ هلَكَ _ بِاسم الشَّعبِ _ قال القومُ _ أولئكَ _ هدَّ .

/0//0/ _/0_ /// _ /0/0/0/ _ /0/ 0/0/_ //0// _/0/

9 - على ماذا نعتمد في تقطيع الكلام ؟

على ما ينطق فقط



10 - ما هو البيت المُصَرّع ؟ أذكر مثالا مما تحفظ .

البيت المصرع هو ما ينتهي صدره و عجزه بنفس الروي

أمسى التنائي بديلا عن تدانينا *** وناب عن طيب لقيلنا تجافينا




شكرا

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

تمرين رقم – 2 –

أصبحت تعرف رموز التفعيلات الثمانية ,
و المطلوب : هات مثالين لكل تفعيلة , مرة تكون كلمة واحدة ,
و مرة تكون كلمتين , سأضرب مثالا :
فاعلن /0//0 : كاتبٌ /0//0 _ قدْ أتى /0 //0



فاعلن. /0//0 كاهنة كن معي
فعولن . //0/0 سلامي عَلَى بِهْ
مفاعيلن . //0/0/0 مَكَاتِيبٌ جَمِيلٌ بِكْ
مفاعلَتن . //0///0 تُكَسِّرُهَا مَشَى نَهِكَا
مستفعلن . /0/0//0 يَقْتَاتُهَا يَرْوِي لَهَا
مفعولاتُ . /0/0/0/ مَكْنُونَاتُ ما أدْرَاكَ
فاعلاتن ./0//0/0 شَامِخَاتٌ شِئْتَ ذَلِكْ
متَفاعلن . ///0//0 هَكَذَا وَقَفْ مُتَدَاركُهْ

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

درسنا اليوم هو درس و تمرين في آن معا :

نحن تدربنا على فعولن وحيدة , و جئنا بها في كلمة و في كلمتين ,
الآن سنضع هذا التمرين :

هات ما تشاء على هذا الوزن ثلاثة أسطر , و يشترط وحدة الموضوع ,
فلا نأتي بأي كلام غير مترابط :

فعولن فعولن
//0/0 //0/0
يجوز أن تأتي فعولن على الشكل فعولُ //0/



أَتَيْتُ بِشِعْرٍ فعول فعولن
بِأُسْلُوبِ قَيْسٍ فعولن فعولن
لَعَلِّ كَتَبْتُ فعول فعول
حُرُوفًا بِمَاءِ فعولن فعول



أَتَيْتُ إلَيْكَ ... وَكُلِّي لَهِيبُ
وَرُوحي تُنادِي ... وَقَلْبِي خَطِيبُ
وَسَالَتْ دُموعِي... وَمَنْ لِي مُجِيبُ

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

هَذِه التَمَارين الثلاث الأولى

أما البقية فمازلت أعمل عليها

أنتظر التصحيح

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

درسنا اليوم أبسط من سابقه , لكنه أمتع أكثر قليلا ..

كنا كتبنا تفعيلتين في كل سطر , و لم نركز على روي ,
اليوم , سنكتب أربع تفعيلات في كل سطر , و نركّز على روي واحد ؛

فعولن فعولن فعولن فعولن

الثلاث تفعيلات الأولى ( تسمى الحشو ) يجوز فيها شكلان :

1 - فعولن ... //0/0
2 - فعولُ ... //0/

أما التفعيلة الرابعة ( تسمى الضّرْب ) فيجوز فيها ما يلي :

1 - فعولن ... //0/0
2 - فعولْ ..... //00
3 - فعو ....... //0
4 - فعْ ......... /0

ملاحظة هامة : إذا انتقينا القافية على أحد الأشكال الأربعة السابقة فيجب التزامها .

الآن التمرين أ :
هات أربع أسطر ضربُها على شكل فعولْ //00 مع التزام روي واحد .
أما الحشْو فلكم مطلق الحرية في استخدام الشكلين معا دون اشتراط ترتيب معين .


لنبدأ على بركة الله ...




وَتَشْتَاقُ نَفْسِي كَثِيرا إلَيْكْ
//0/0 //0/0//0/0 //00
فَتَهْمِي دُمُوعِيَ بَيْنَ يَدَيْكْ
//0/0//0/0//0///00
الهي أناجيك أمري لَديكْ
//0/0//0/0//0/0//00
بِكَافٍ وَنونٍ رَجَائيَ فيك
//0/0//0/0//0/ //00

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

مشاهدة المشاركة
درسنا اليوم أبسط من سابقه , لكنه أكثر متعةً .

كنا كتبنا تفعيلتين في كل سطر , و لم نركز على روي ,
ثم كتبنا أربع تفعيلات في كل سطر , و ركّزنا على روي واحد ؛
ومحاولتنا تلك كما تعلمون من درس سابق تسمى مشطور المتقارب .
اليوم سننتقل إلى محاولة أنضج , إلا و هي كتابة قصيدة على بحر المتقارب التام ,

فعولن فعولن فعولن فعولن ... فعولن فعولن فعولن فعولن


تَمَزَّقَ قَلْبِي بِلَيْلِ الأَمَانِي
//0/ //0/0 //0/0 //0/0
وَماَذَا أَقُولُ حَبِيبِي نَسَانِي
//0/0 //0/ //0/0 //0/0
فَهَلْ يَا تُرَى قَدْ أَتَاهُ جَوَابِي
//0/0 //0/0 //0/ //0/0
وَكَمْ يَا تُرَى سَأَضَلُّ أُعَانِي
//0/0 //0/ //0/ //0/0
فُؤَادِي عَلِيلٌ وَ شَوْقِي طَوِيلٌ
//0/0 //0/0 //0/0 //0/0
وَمِنْ حَيْرَتِي أُدَلِّي المَعَانِي
//0/0 //0 //0/0 //0/0

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

تَمَزَّقَ قَلْبِي بِلَيْلِ الأَمَانِي
وَماَذَا أَقُولُ حَبِيبِي نَسَانِي

فَهَلْ يَا تُرَى قَدْ أَتَاهُ جَوَابِي
وَكَمْ يَا تُرَى سَأَضَلُّ أُعَانِي

فُؤَادِي عَلِيلٌ وَ شَوْقِي طَوِيلٌ
وَمِنْ حَيْرَتِي سأُدَلِّي المَعَانِي

أَقُولُ وَ فِيهِ يَطُولُ مَقَالِي
جَمِيلٌ وَ حُلْوُ الوِصَالِ سَبَانِي

كَرِيمُ الشَمَائِلِ عَذْبُ الخِصَالِ
جَوَادٌ لَطِيفٌ جَزِيلُ الحَنَانِ

أَنَا لَسُتُ أَدِرِي مَاذَا فَعَلْتُ
وَلَا لَسْتُ أَدْرِي لِمَاذَا جَفَانِي

فَيَا نَاسُ إِنِي اُصَبِّرُ نَفْسِي
عَسَانِي أَرَاهُ قَرِيبًا عَسَانِي

[أحمد رامي]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أستاذ رامي ماذا اقول ؟
وبأي عذر أعتذر عن غيابي الطويل إلا انه وبعد انقطاع الانترنت و تعطل جهازي (احترق القرص المدمج مع كل ما أعددت من أجوبة) وعندما جاءت الفرصة لأعاود الدخول
منذ عشرة ايام فقدت كلمة السر

وها انا قد عدت أخيرا بعد عناء لأجد اخوتي يتخرجون و أنا لازلت في البداية

كل أسفي و اعتذاري

ارجو ان مكاني مايزال لديكم محفوظ لأني سأنقل بعد قليل أول اجاباتي على أول تمرين

وبعدها علي ان أعيد قراءة الدروس و التمارين المتبقية لأجيب عليها لاحقا

ارجوا ان لايكون الاوان قد فات

أحييكم من كل قلبي

سلام



أهلا بك من جديد
و مكانك ما يزال محفوظا
متى عدت تجدينه بانتظارك .

[أحمد رامي]

مشاهدة المشاركة
تمرين رقم -1-

أجب عن الأسئلة التالية :

6 - حدد الروي فيما يأتي :

إذا أنت لم تشرب مرارا على القذى ... ظمئت و أي الناس تصفو مشاربُهْ

الروي هو (بُهْ) و بالتحديد الباء لأن الهاء ليست أصلا في الكلمة


بنتم و بنا فما ابتلت جوانحنا ... شوقا إليكم و لا جفت مآقينا

الروي هنا هو (نا) اي النون



يا حبيبي لا تسلني ... كم أقاسي من نواكَ
إن قلبي يا حبيبي ... طار عني كي يراكَ
ليتني من قبل لم أولــــد و لم أعرف هواكَ
الروي هو الكاف

شكرا

الكلمات الملون بهذ اللون زائدة يجبب حذفها لأنها ليست دقيقة , فالروي هو حرف واحد فقط .
أما الكلمات بهذا اللون فخاطئة لأن الروي هو الألف لأنها من أصل الكلمة بينما الكاف ليست من أصل الكلمة .

[أحمد رامي]

تمرين رقم – 2 –



فاعلن. /0//0 كاهنة كن معي

كاهنةْ , يمكن قبولها في القافية , لكن كان عليك أن تاتي بها على وزن فاعلٌ
فلو قلت : كاهنٌ لكان أفضل

فعولن . //0/0 سلامي عَلَى بِهْ

علينا أن نأتي بكلام له معنى , أمر آخر لا تستعملي التسكين كيفما اتفق , أو حسب الرغبة , لا يجوز .. قولي : على مَن ؟

مفاعيلن . //0/0/0 مَكَاتِيبٌ جَمِيلٌ بِكْ

قولي : أتى حِبّي , فما تبغي ؟ , ألا يبدو .....

مفاعلَتن . //0///0 تُكَسِّرُهَا مَشَى نَهِكَا

يبدو أنك تخضعين الكلمة لتعديلات حتى توافق مرادك , و هذا لا يجوز أبدا , يجب علينا استعمال الكلمة كما وردت عن العرب , لا كما نهوى ..... قولي : مشى قُدُمًا

متَفاعلن . ///0//0 هَكَذَا وَقَفْ مُتَدَاركُهْ

من أين أتيت بـ هَكَذَا , اسم الإشارة هذا يقرا : هاكذا لكنه يكتب : هكذا , أي أن هناك حرف غير مكتوب لكننا نلفظه .



يجب أن تعيدي البحث عن كلمات مناسبة للوزن تضعينها بدل الكلمات الخاطئة التي أشرت لك إليها باللون الأحمر .

[أحمد رامي]

درسنا اليوم هو درس و تمرين في آن معا :

نحن تدربنا على فعولن وحيدة , و جئنا بها في كلمة و في كلمتين ,
الآن سنضع هذا التمرين :

هات ما تشاء على هذا الوزن ثلاثة أسطر , و يشترط وحدة الموضوع ,
فلا نأتي بأي كلام غير مترابط :

فعولن فعولن
//0/0 //0/0
يجوز أن تأتي فعولن على الشكل فعولُ //0/



أَتَيْتُ بِشِعْرٍ فعول فعولن
بِأُسْلُوبِ قَيْسٍ فعولن فعولن
لَعَلِّ كَتَبْتُ فعول فعول
حُرُوفًا بِمَاءِ فعولن فعول

بعد لعل يكون هناك اسم لأنها تدخل على جملة إسمية فلو قلت : لعلي كتبت , كانت هكذا تكون قد دخلت على اسم و هو اسمها و هو الياء , لكن ذلك سيخل بالتمرين , و لو قلت : إليكَ كتبتُ .... لكان أفضل .

أَتَيْتُ إلَيْكَ ... وَكُلِّي لَهِيبُ
وَرُوحي تُنادِي ... وَقَلْبِي خَطِيبُ
وَسَالَتْ دُموعِي... وَمَنْ لِي مُجِيبُ


الأبيات الثلاثة الأخيرة جميلة
لو قلت : فمن لي مجيبُ , لكان أمتن لغة و أقوى للمعنى .

عليك تعديل الخلل في الأعلى .

[أحمد رامي]

الآن التمرين أ :
هات أربع أسطر ضربُها على شكل فعولْ //00 مع التزام روي واحد .
أما الحشْو فلكم مطلق الحرية في استخدام الشكلين معا دون اشتراط ترتيب معين .


لنبدأ على بركة الله ...




وَتَشْتَاقُ نَفْسِي كَثِيرا إلَيْكْ
//0/0 //0/0//0/0 //00
فَتَهْمِي دُمُوعِيَ بَيْنَ يَدَيْكْ
//0/0//0/0//0///00
الهي أناجيك أمري لَديكْ
//0/0//0/0//0/0//00
بِكَافٍ وَنونٍ رَجَائيَ فيك
//0/0//0/0//0/ //00

ملاحظة :
وقد كتبتها أكثر من مرة على صفحات الإخوة رواد المدرسة , و لكن لا بأس في إعادتها هنا لأهميتها :
الياء و الواو حرفا العلة الساكنين إذا جاء قبلهما حرف مفتوح مثل " لدَيْك " كانا حرفين ليّنين ,
أما إذا كانا ساكنين و جاء قبل الياء حرف مكسور , و قبل الواو حرف مضموم , مثل " فِيك و فُوك " كانا حرفي مد .
الآن :
بما أنك أتيت بالياء لينة في أول بيت فعليك التزامها في كل القصيدة .
و على هذا القافية " فِيك " لا يجب ورودها هنا .. وكذلك لم يعجني صياغة البيت و معناه ضبابي .


أنتظر تعديلها .. و لا تنسي همزة إلهي .

[أحمد رامي]

تَمَزَّقَ قَلْبِي بِلَيْلِ الأَمَانِي
وَماَذَا أَقُولُ حَبِيبِي نَسَانِي

حبيبي نسيَني و لا يوجد نساني , هات فعلا يفيد الابتعاد .

فَهَلْ يَا تُرَى قَدْ أَتَاهُ جَوَابِي
وَكَمْ يَا تُرَى سَأَضَلُّ أُعَانِي

سأظلّ

فُؤَادِي عَلِيلٌ وَ شَوْقِي طَوِيلٌ
وَمِنْ حَيْرَتِي سأُدَلِّي المَعَانِي

ماذا قصدت بـ " سأدلي "

أَقُولُ وَ فِيهِ يَطُولُ مَقَالِي
جَمِيلٌ وَ حُلْوُ الوِصَالِ سَبَانِي

كَرِيمُ الشَمَائِلِ عَذْبُ الخِصَالِ
جَوَادٌ لَطِيفٌ جَزِيلُ الحَنَانِ

أَنَا لَسُتُ أَدِرِي مَاذَا فَعَلْتُ
وَلَا لَسْتُ أَدْرِي لِمَاذَا جَفَانِي

في الصدر :
لست أدري : لا يستقيم الوزن معك إلا إذا قلت : أدريَ و هذا لا يجوز لأنك تكونين قد نصبت فعلا مضارعا بغير حرف ناصب , هات فعلا يفيد عدم المعرفة و العلم و لكن ليس منتهيا بحرف علة .

فَيَا نَاسُ إِنِي اُصَبِّرُ نَفْسِي
عَسَانِي أَرَاهُ قَرِيبًا عَسَانِي


أنتظر تعديلك ..

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

الكلمات الملون بهذ اللون زائدة يجبب حذفها لأنها ليست دقيقة , فالروي هو حرف واحد فقط .
أما الكلمات بهذا اللون فخاطئة لأن الروي هو الألف لأنها من أصل الكلمة بينما الكاف ليست من أصل الكلمة .



السلام عليكم سيدي
شكرا لك على المجهود الذي تبذله معنا
جزاك الله عني و عن الجميع خيرا

اما بعد

اعلم ان مستواي ضعيف و لكني مصدومة لكثرة أخطائي
من الجيد اني لا أستسلم بسهولة

أود ان آخذ منك الإذن في تأجيل مروري الى البحر الموالي حتى أتقن ما بين يدي أولا
ثم أعتذر منك مجددا لعدم قدرتي على الحضور يوميا الى الواحة
متى ما حصلت على فرصة سأدخل ولو قليلا

والآن سأقوم بالتعديلات التي أشرت إليها في النصوص الاصلية مباشرة


سلام

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

التَّعدِيل



فاعلن. /0//0 شَاهِقٌ , كَانَ لِي
فعولن . //0/0 سلامي , سَرَى بِي
مفاعيلن . //0/0/0 مَكَاتِيبٌ , مَشَى هَونًا
مفاعلَتن . //0///0 تُكَسِّرُهَا ,حَلُمْتُ بِهَا
مستفعلن . /0/0//0 يَقْتَاتُهَا , يَرْوِي لَهَا
مفعولاتُ . /0/0/0/ مَكْنُونَاتُ , ما أدْرَاكَ
فاعلاتن ./0//0/0 شَامِخَاتٌ , شِئْتَ ذَلِكْ
متَفاعلن . ///0//0 مُتَدَاركُهْ , جَلَسَا مَعًا

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

أَتَيْتُ بِشِعْرٍ... فعول فعولن
بِأُسْلُوبِ قَيْسٍ... فعولن فعولن
إلَيْكَ كَتَبْتُ ..فعول فعول
حُرُوفًا بِمَاءِ... فعولن فعول



أَتَيْتُ إلَيْكَ ... وَكُلِّي لَهِيبُ
وَرُوحي تُنادِي ... وَقَلْبِي خَطِيبُ
وَسَالَتْ دُموعِي... فَمَنْ لِي مُجِيبُ



عدلتها كما أشرت سيدي
شكرا على التوجيه

لديا سؤال:

اشعر بصعوبة عندما اكون مقيدة بوزن معين خاصة في البداية
ولكن حالما اتعود على الوزن يسهل الامر
ها هذا طبيعي ؟
[ رغم اني املك اذن موسيقية (اعتقد ذلك) و في حالات عادية استطيع الرد على بيت موزون ببيت على نفس الوزن و القافية
ولكن دون امتلاك رصيد جيد في اللغة و علم العروض أعتقد ان (القليل الذي املكه) سيختفي]

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

وَتَشْتَاقُ نَفْسِي كَثِيرا إلَيْكْ

فَتَهْمِي دُمُوعِيَ بَيْنَ يَدَيْكْ

الهي أناجيك أمري لَديكْ

وَلَيْسَ اعْتِمَادِيَ إلاَّ عَلَيْكْ

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

تَمَزَّقَ قَلْبِي بِلَيْلِ الأَمَانِي
وَماَذَا أَقُولُ حَبِيبِي رَمَانِي

فَهَلْ يَا تُرَى قَدْ أَتَاهُ جَوَابِي
وَكَمْ يَا تُرَى سَأَظَلُّ أُعَانِي

فُؤَادِي عَلِيلٌ وَ شَوْقِي طَوِيلٌ
وَمِنْ حَيْرَتِي هَجَرَتْنِي المَعَانِي

أَقُولُ وَ فِيهِ يَطُولُ مَقَالِي
جَمِيلٌ وَ حُلْوُ الوِصَالِ سَبَانِي

كَرِيمُ الشَمَائِلِ عَذْبُ الخِصَالِ
جَوَادٌ لَطِيفٌ جَزِيلُ الحَنَانِ

أَنَا لَسُتُ أعْرِفُ مَاذَا فَعَلْتُ
وَلَا لَسْتُ أَدْرِي لِمَاذَا جَفَانِي

فَيَا نَاسُ إِنِي اُصَبِّرُ نَفْسِي
عَسَانِي أَرَاهُ قَرِيبًا عَسَانِي




تم التصحيح

أٌدَلِّي : قصدت بها القيها و ادنيها من الارض

[أحمد رامي]

تَمَزَّقَ قَلْبِي بِلَيْلِ الأَمَانِي
وَماَذَا أَقُولُ حَبِيبِي رَمَانِي

فماذا أقول ... رماني ليست جميلة هنا لو قلت : قلاني

فَهَلْ يَا تُرَى قَدْ أَتَاهُ جَوَابِي
وَكَمْ يَا تُرَى سَأَظَلُّ أُعَانِي

فُؤَادِي عَلِيلٌ وَ شَوْقِي طَوِيلٌ
وَمِنْ حَيْرَتِي هَجَرَتْنِي المَعَانِي

أَقُولُ وَ فِيهِ يَطُولُ مَقَالِي
جَمِيلٌ وَ حُلْوُ الوِصَالِ سَبَانِي

كَرِيمُ الشَمَائِلِ عَذْبُ الخِصَالِ
جَوَادٌ لَطِيفٌ جَزِيلُ الحَنَانِ

أَنَا لَسُتُ أعْرِفُ مَاذَا فَعَلْتُ
وَلَا لَسْتُ أَدْرِي لِمَاذَا جَفَانِي

الأجمل القول : ماذا جنيتُ ,

فَيَا نَاسُ إِنِي اُصَبِّرُ نَفْسِي
عَسَانِي أَرَاهُ قَرِيبًا عَسَانِي





تم التصحيح

أٌدَلِّي : قصدت بها القيها و ادنيها من الارض

إن كلمة أدلي تسيء إلى المعنى فالمعاني لا تدلّى

أنتظرك ..

[أحمد رامي]

السلام عليكم سيدي
شكرا لك على المجهود الذي تبذله معنا
جزاك الله عني و عن الجميع خيرا

اما بعد

اعلم ان مستواي ضعيف و لكني مصدومة لكثرة أخطائي
من الجيد اني لا أستسلم بسهولة

أود ان آخذ منك الإذن في تأجيل مروري الى البحر الموالي حتى أتقن ما بين يدي أولا
ثم أعتذر منك مجددا لعدم قدرتي على الحضور يوميا الى الواحة
متى ما حصلت على فرصة سأدخل ولو قليلا

والآن سأقوم بالتعديلات التي أشرت إليها في النصوص الاصلية مباشرة


سلام

لا بأس لكن لا تتأخري بحيث ننساك D:


التَّعدِيل



فاعلن. /0//0 شَاهِقٌ , كَانَ لِي
فعولن . //0/0 سلامي , سَرَى بِي
مفاعيلن . //0/0/0 مَكَاتِيبٌ , مَشَى هَونًا
مفاعلَتن . //0///0 تُكَسِّرُهَا ,حَلُمْتُ بِهَا
مستفعلن . /0/0//0 يَقْتَاتُهَا , يَرْوِي لَهَا
مفعولاتُ . /0/0/0/ مَكْنُونَاتُ , ما أدْرَاكَ
فاعلاتن ./0//0/0 شَامِخَاتٌ , شِئْتَ ذَلِكْ
متَفاعلن . ///0//0 مُتَدَاركُهْ , جَلَسَا مَعًا

:nj::nj::nj::nj:







أَتَيْتُ بِشِعْرٍ... فعول فعولن
بِأُسْلُوبِ قَيْسٍ... فعولن فعولن
إلَيْكَ كَتَبْتُ ..فعول فعول
حُرُوفًا بِمَاءِ... فعولن فعول



أَتَيْتُ إلَيْكَ ... وَكُلِّي لَهِيبُ
وَرُوحي تُنادِي ... وَقَلْبِي خَطِيبُ
وَسَالَتْ دُموعِي... فَمَنْ لِي مُجِيبُ



عدلتها كما أشرت سيدي
شكرا على التوجيه

لديا سؤال:

اشعر بصعوبة عندما اكون مقيدة بوزن معين خاصة في البداية
ولكن حالما اتعود على الوزن يسهل الامر
ها هذا طبيعي ؟

نعم هذا أمر طبيعي جدا بل على العكس إن لم يحصل معك هذا فالأمر غير طبيعي
[ رغم اني املك اذن موسيقية (اعتقد ذلك) و في حالات عادية استطيع الرد على بيت موزون ببيت على نفس الوزن و القافية
ولكن دون امتلاك رصيد جيد في اللغة و علم العروض أعتقد ان (القليل الذي املكه) سيختفي]

لا تخافي الأذن الموسيقية موهبة من الله و لا تختفي .





وَتَشْتَاقُ نَفْسِي كَثِيرا إلَيْكْ

فَتَهْمِي دُمُوعِيَ بَيْنَ يَدَيْكْ

الهي أناجيك أمري لَديكْ

وَلَيْسَ اعْتِمَادِيَ إلاَّ عَلَيْكْ

D:D:D:

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

تَمَزَّقَ قَلْبِي بِلَيْلِ الأَمَانِي
وَماَذَا أَقُولُ حَبِيبِي قَلَانِي

فَهَلْ يَا تُرَى قَدْ أَتَاهُ جَوَابِي
وَكَمْ يَا تُرَى سَأَظَلُّ أُعَانِي

فُؤَادِي عَلِيلٌ وَ شَوْقِي طَوِيلٌ
وَمِنْ حَيْرَتِي هَجَرَتْنِي المَعَانِي

أَقُولُ وَ فِيهِ يَطُولُ مَقَالِي
جَمِيلٌ وَ حُلْوُ الوِصَالِ سَبَانِي

كَرِيمُ الشَمَائِلِ عَذْبُ الخِصَالِ
جَوَادٌ لَطِيفٌ جَزِيلُ الحَنَانِ

أَنَا لَسُتُ أعْرِفُ مَاذَا جَنَيْتُ
وَلَا لَسْتُ أَدْرِي لِمَاذَا جَفَانِي

فَيَا نَاسُ إِنِي اُصَبِّرُ نَفْسِي
عَسَانِي أَرَاهُ قَرِيبًا عَسَانِي

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

تقييمك سيدي .... انا انتظره

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

م
شاهدة المشاركة
التمرين الأول

سنكتب أربعة أسطر على النحو التالي :
فاعلن فاعلن = /0//0 /0//0
فاعلن فعلن = /0//0 ///0
فعلن فاعلن = ///0 /0//0
فعلن فعلن = ///0 ///0




يَا جَزَيلَ العَطَا
يَا رَحِيمُ بِنَا
أَسَرَتْنِي الدُّنَى
وَفُؤادِ غَوَى

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

تمرين رقم 2

هات أربعة أسطر في كل سطر أربعة تفاعيل

فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن









ساكِنُ القَلْبِ يَا شَاعِرًا سَاحِرًا
نَبْضُ قَلْبِي لِعَزْفِكَ يَا مَا رَقَصْ
سِحْرُ حَرْفِكَ فِي دِمَائِي سَرَى
وَنَسَجْتَ لِأَجْلِي جَمِيلَ القِصَصْ

[أحمد رامي]

تَمَزَّقَ قَلْبِي بِلَيْلِ الأَمَانِي
وَماَذَا أَقُولُ حَبِيبِي قَلَانِي

فَهَلْ يَا تُرَى قَدْ أَتَاهُ جَوَابِي
وَكَمْ يَا تُرَى سَأَظَلُّ أُعَانِي

فُؤَادِي عَلِيلٌ وَ شَوْقِي طَوِيلٌ
وَمِنْ حَيْرَتِي هَجَرَتْنِي المَعَانِي

أَقُولُ وَ فِيهِ يَطُولُ مَقَالِي
جَمِيلٌ وَ حُلْوُ الوِصَالِ سَبَانِي

كَرِيمُ الشَمَائِلِ عَذْبُ الخِصَالِ
جَوَادٌ لَطِيفٌ جَزِيلُ الحَنَانِ

أَنَا لَسُتُ أعْرِفُ مَاذَا جَنَيْتُ
وَلَا لَسْتُ أَدْرِي لِمَاذَا جَفَانِي

فَيَا نَاسُ إِنِي اُصَبِّرُ نَفْسِي
عَسَانِي أَرَاهُ قَرِيبًا عَسَانِي



تقييمك سيدي .... انا انتظره


أحسنت أحسنت أحسنت

:nj::nj::nj::nj:

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

الشكل الثاني من التمرين الثاني

يَعْزٍفُ القَلْبُ مِنْ حُرْقَتِي نَغَمَا
تَصْنَعُ العَيْنُ مِنْ أَدْمُعِي مَطَرا
سَافَرَ الحُلْمُ بِي سِرًّا لِرُؤيَتِكُمْ
وَجَاءنِي الصُّبْحُ إذْ طَيْفُكُمْ حَضَرا

[أحمد رامي]

الشكل الثاني من التمرين الثاني

يَعْزٍفُ القَلْبُ مِنْ حُرْقَتِي نَغَمَا
تَصْنَعُ العَيْنُ مِنْ أَدْمُعِي مَطَرا
سَافَرَ الحُلْمُ بِي سِرًّا لِرُؤيَتِكُمْ
وَجَاءنِي الصُّبْحُ إذْ طَيْفُكُمْ حَضَرا





البيتان الأخيران فيهما كسر , ليسا على المتدارك
فالمتدارك لا يحوي بين تفاعيله فعْلن /0/0 .

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

البيتان الأخيران فيهما كسر , ليسا على المتدارك
فالمتدارك لا يحوي بين تفاعيله فعْلن /0/0 .




أحسست بذالك فعلا
لكن ظهر لي ان لهما وزنا فتركتهما حتى أعرف موطن الخلل
هل هما على أحد البحور ؟

ثم هل باقي التمارين صحيح تماما أعني التمرين الأول و الثاني


سأحاول تصحيح الخطأ حالا


سلام

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

يَعْزٍفُ القَلْبُ مِنْ حُرْقَتِي نَغَمَا
تَصْنَعُ العَيْنُ مِنْ أَدْمُعِي مَطَرا
سَافَرَ الحُلْمُ لَيْلًا لِرُؤيَتِكُمْ
جَاءنِي الصُّبْحُ إذْ طَيْفُكُمْ حَضَرا


أعتقد أنها صحيحة الآن :011:

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

ننتقل اليوم إلى الشكل الثالث , و هو على النحو التالي :

فاعلن فاعلن فاعلن فاعلانْ

/0//0 /0//0 /0//0 /0//00


الحل:


يَاجُروحِي أَمَا حَانَ وَقْتُ الرَّحِيلْ
جَهِّزِينِي إِلَى رِحْلَةِ الحَالِمِينْ
واحْزِمِي فِي مَتَاعِي كُلَّ جَمِيلْ
إكْتَفَيْتُ وَقَلْبِي مِنَ العَابِثِينْ

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

التمرين الأخير في المتدارك ..



الآن يا أحبائي ننطلق إلى كتابة سبعة أبيات على مجزوء المتدارك ,
و يكون على أحد الأشكال الثلاثة التالية :

1 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلن --- /0//0
2 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلانْ --- /0//00
3 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلاتن --- /0//0/0

الضرب :

1 – الضرب فاعلن /0//0 يجب أن يلتزم و لا يزاحف .
2 – الضرب فاعلانْ /0//00 ( ويسمى مذَيّلا ) يجب أن يلتزم و لا يزاحف , و يأتي دائما مردوفا *
3 – الضرب فاعلاتن /0//0/0 ( و يسمى مرَفّلا ) يزاحف بحذف الثاني الساكن فيصبح فعلاتن , و يجوز التبديل بين الشكلين في القصيدة الواحدة .

العروض :

1 – في البيت المصرّع يجوز أن تاتي مثل الضرب
2 – فاعلن /0//0 يمكن أن تزاحف و تأتي فعلن ///0 و لا يشترط الالتزام .

الحشو :

يجوز في فاعلن /0//0 المزاحفة لتأتي فعلن ///0 .


الله يستر يا أستاذ

كِدْتُ أنْسَى الطَّرِيقَ إلى بَيْتِنَا ؛ ؛ ؛ وَتَعَوَّدْتُ أَبْوَابَهَا المُقْفَلَهْ
هَائِمٌ مِثْلَ قطٍّ رَمَاهُ الضّنَى ؛ ؛ ؛ كَاتِمَ الجُوعِ و المَاءُ قَدْ بَلّلَه
ذَاكَ جَفْنِي انْثَنَى عَاشِقًا ظُلْمَتِي ؛ ؛ ؛ تِلْكَ عَيْنِي مُجَمَّدَةٌ فِي عَتَهْ
لا يُقَارِبُ نُورُ السَّمَا مُهْجَتِي ؛ ؛ ؛ لَو أَرَاحَ عَلى حَدَقِي آلَمَهْ
أُدْنُ مِنِّي عَلَى مَهَلٍ يَا فَتَى ؛ ؛ ؛ سَتَرَانِي مُشَرَّدَةً خَائِفَهْ
انْتَظِرْنِي فَإِنِّيَ مَجْرُوحَةٌ ؛ ؛ ؛ الجِرَاحُ سَتَجْعَلُنِي وَاجِسَهْ
كُلَّ مَا أبْتَغِي دِفْءُ بَيْتٍ حَنونٍ ؛ ؛ ؛ يُلِينُ مَلَامِحِيَ الْعَابِسَهْ

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

فِي انتظار التصحيح سأُلقي نظرة على الخًَبَبْ
تَرَفَّقْ بِي يا أسْتَاذْ
فَمَع تأخُرِي الدَائِم عَلى الدُّروس
لا تكاد تَخْلُو واجِبَاتِي من الأخْطَاء


إلى اللقاء ان شاء الله

[أحمد رامي]

يَعْزٍفُ القَلْبُ مِنْ حُرْقَتِي نَغَمَا
تَصْنَعُ العَيْنُ مِنْ أَدْمُعِي مَطَرا
سَافَرَ الحُلْمُ لَيْلًا لِرُؤيَتِكُمْ
جَاءنِي الصُّبْحُ إذْ طَيْفُكُمْ حَضَرا


أعتقد أنها صحيحة الآن :011:

أحسنت
:nj::nj::nj:

[أحمد رامي]

ننتقل اليوم إلى الشكل الثالث , و هو على النحو التالي :

فاعلن فاعلن فاعلن فاعلانْ

/0//0 /0//0 /0//0 /0//00


الحل:


يَاجُروحِي أَمَا حَانَ وَقْتُ الرَّحِيلْ
جَهِّزِينِي إِلَى رِحْلَةِ الحَالِمِينْ
واحْزِمِي فِي مَتَاعِي كُلَّ جَمِيلْ
إكْتَفَيْتُ وَقَلْبِي مِنَ العَابِثِينْ


أحسنت :v1: أحسنت
:nj::nj::nj:

[أحمد رامي]

التمرين الأخير في المتدارك ..



الآن يا أحبائي ننطلق إلى كتابة سبعة أبيات على مجزوء المتدارك ,
و يكون على أحد الأشكال الثلاثة التالية :

1 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلن --- /0//0
2 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلانْ --- /0//00
3 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلاتن --- /0//0/0

الضرب :

1 – الضرب فاعلن /0//0 يجب أن يلتزم و لا يزاحف .
2 – الضرب فاعلانْ /0//00 ( ويسمى مذَيّلا ) يجب أن يلتزم و لا يزاحف , و يأتي دائما مردوفا *
3 – الضرب فاعلاتن /0//0/0 ( و يسمى مرَفّلا ) يزاحف بحذف الثاني الساكن فيصبح فعلاتن , و يجوز التبديل بين الشكلين في القصيدة الواحدة .

العروض :

1 – في البيت المصرّع يجوز أن تاتي مثل الضرب
2 – فاعلن /0//0 يمكن أن تزاحف و تأتي فعلن ///0 و لا يشترط الالتزام .

الحشو :

يجوز في فاعلن /0//0 المزاحفة لتأتي فعلن ///0 .


الله يستر يا أستاذ

كِدْتُ أنْسَى الطَّرِيقَ إلى بَيْتِنَا ؛ ؛ ؛ وَتَعَوَّدْتُ أَبْوَابَهَا المُقْفَلَهْ
هَائِمٌ مِثْلَ قطٍّ رَمَاهُ الضّنَى ؛ ؛ ؛ كَاتِمَ الجُوعِ و المَاءُ قَدْ بَلّلَه
ذَاكَ جَفْنِي انْثَنَى عَاشِقًا ظُلْمَتِي ؛ ؛ ؛ تِلْكَ عَيْنِي مُجَمَّدَةٌ فِي عَتَهْ
لا يُقَارِبُ نُورُ السَّمَا مُهْجَتِي ؛ ؛ ؛ لَو أَرَاحَ عَلى حَدَقِي آلَمَهْ
أُدْنُ مِنِّي عَلَى مَهَلٍ يَا فَتَى ؛ ؛ ؛ سَتَرَانِي مُشَرَّدَةً خَائِفَهْ
انْتَظِرْنِي فَإِنِّيَ مَجْرُوحَةٌ ؛ ؛ ؛ الجِرَاحُ سَتَجْعَلُنِي وَاجِسَهْ

ابتداء الشطر الثاني ( العجز ) بهمزة وصل أمر معيب ,كان بإمكانك القول : و الجراح .
واجسة ليس لها معنى , فصياغة اسم الفاعل من فوق الثلاثي لا يأتي على وزن فاعل ,بل بإبدال ياء المضارعة في مضارعه ميما مضمومة .

كُلَّ مَا أبْتَغِي دِفْءُ بَيْتٍ حَنونٍ ؛ ؛ ؛ يُلِينُ مَلَامِحِيَ الْعَابِسَهْ



أنتظر منك التصحيح ..

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

كِدْتُ أنْسَى الطَّرِيقَ إلى بَيْتِنَا ؛ ؛ ؛ وَتَعَوَّدْتُ أَبْوَابَهَا المُقْفَلَهْ
هَائِمٌ مِثْلَ قطٍّ رَمَاهُ الضّنَى ؛ ؛ ؛ كَاتِمَ الجُوعِ و المَاءُ قَدْ بَلّلَه
ذَاكَ جَفْنِي انْثَنَى عَاشِقًا ظُلْمَتِي ؛ ؛ ؛ تِلْكَ عَيْنِي مُجَمَّدَةٌ فِي عَتَهْ
لا يُقَارِبُ نُورُ السَّمَا مُهْجَتِي ؛ ؛ ؛ لَو أَرَاحَ عَلى حَدَقِي آلَمَهْ
أُدْنُ مِنِّي عَلَى مَهَلٍ يَا فَتَى ؛ ؛ ؛ سَتَرَانِي مُشَرَّدَةً خَائِفَهْ
انْتَظِرْنِي فَإِنِّيَ مَجْرُوحَةٌ ؛ ؛ ؛ و الجِرَاحُ سَتَجْعَلُنِي شَرِسهْ
كُلَّ مَا أبْتَغِي دِفْءُ بَيْتٍ حَنونٍ ؛ ؛ ؛ يُلِينُ مَلَامِحِيَ الْعَابِسَهْ



هل هذا ينفع ؟

[أحمد رامي]

كِدْتُ أنْسَى الطَّرِيقَ إلى بَيْتِنَا ؛ ؛ ؛ وَتَعَوَّدْتُ أَبْوَابَهَا المُقْفَلَهْ
هَائِمٌ مِثْلَ قطٍّ رَمَاهُ الضّنَى ؛ ؛ ؛ كَاتِمَ الجُوعِ و المَاءُ قَدْ بَلّلَه
ذَاكَ جَفْنِي انْثَنَى عَاشِقًا ظُلْمَتِي ؛ ؛ ؛ تِلْكَ عَيْنِي مُجَمَّدَةٌ فِي عَتَهْ
لا يُقَارِبُ نُورُ السَّمَا مُهْجَتِي ؛ ؛ ؛ لَو أَرَاحَ عَلى حَدَقِي آلَمَهْ
أُدْنُ مِنِّي عَلَى مَهَلٍ يَا فَتَى ؛ ؛ ؛ سَتَرَانِي مُشَرَّدَةً خَائِفَهْ
انْتَظِرْنِي فَإِنِّيَ مَجْرُوحَةٌ ؛ ؛ ؛ و الجِرَاحُ سَتَجْعَلُنِي شَرِسهْ
كُلَّ مَا أبْتَغِي دِفْءُ بَيْتٍ حَنونٍ ؛ ؛ ؛ يُلِينُ مَلَامِحِيَ الْعَابِسَهْ



هل هذا ينفع ؟



طبعا لا ينفع
لأنه يتوجب عليك تأسيس القافية هنا ,
و سأشرح لك التأسيس لا حقا ,
لو قلت يابسة , يائسة , .... كان أفضل

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

كِدْتُ أنْسَى الطَّرِيقَ إلى بَيْتِنَا ؛ ؛ ؛ وَتَعَوَّدْتُ أَبْوَابَهَا المُقْفَلَهْ
هَائِمٌ مِثْلَ قطٍّ رَمَاهُ الضّنَى ؛ ؛ ؛ كَاتِمَ الجُوعِ و المَاءُ قَدْ بَلّلَه
ذَاكَ جَفْنِي انْثَنَى عَاشِقًا ظُلْمَتِي ؛ ؛ ؛ تِلْكَ عَيْنِي مُجَمَّدَةٌ فِي عَتَهْ
لا يُقَارِبُ نُورُ السَّمَا مُهْجَتِي ؛ ؛ ؛ لَو أَرَاحَ عَلى حَدَقِي آلَمَهْ
أُدْنُ مِنِّي عَلَى مَهَلٍ يَا فَتَى ؛ ؛ ؛ سَتَرَانِي مُشَرَّدَةً خَائِفَهْ
انْتَظِرْنِي فَإِنِّيَ مَجْرُوحَةٌ ؛ ؛ ؛ و الجِرَاحُ سَتَجْعَلُنِي يائِسهْ
كُلَّ مَا أبْتَغِي دِفْءُ بَيْتٍ حَنونٍ ؛ ؛ ؛ يُلِينُ مَلَامِحِيَ الْعَابِسَهْ



شكرا استاذ

بصراحة انا لم أفهم أين الخلل
لذا سأنتظر أن تشرح لي


ثم

هل أبدأ في تعلم الخبب ؟


سلام

[أحمد رامي]

التأسيس هو وجود ألف في القافية يفصله عن الروي حرف واحد مثل الألف في كلمة " عالم " و " سائلي "
فإذا أسسنا قافية في القصيدة وجب تأسيس كل القصيدة , و إلا فلا .

لكن هنا في أبياتك وجدتك اعتمدت الهاء هي القافية , و على هذا فيجوز لك عدم التأسيس , و وجدتك قاربت بين كل بيتين من ناحية القافية , فكانت عابسة أقرب إليها يائسة , فأشرت لك بها احتراما للجرس الموسيقي .

و أنا أنصح بالتزام روي واضح , أجاز علماء العروض مجيء الهاء كروي لكن علينا الانتباه إلى وقع الروي في النفس مع ما قبله من أحرف كما فعلت أنت .
فقلت مقفلة ثم مبللة و هذا يوحي أن اللام هي الروي ,
ثم قلت في عته و آلمه و خائفة و عابسة نفس الجرس و الموسيقى بوجود حرف مد ثم حرفين ثم الهاء " اروي " و جاءت شرسة خارجة عن هذا .. عودي اقرئي ذلك بوت عال و اتركي بيت شرسة آخرا و اسمعي كيف يكون الاختلال ..

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

التأسيس هو وجود ألف في القافية يفصله عن الروي حرف واحد مثل الألف في كلمة " عالم " و " سائلي "
فإذا أسسنا قافية في القصيدة وجب تأسيس كل القصيدة , و إلا فلا .

لكن هنا في أبياتك وجدتك اعتمدت الهاء هي القافية , و على هذا فيجوز لك عدم التأسيس , و وجدتك قاربت بين كل بيتين من ناحية القافية , فكانت عابسة أقرب إليها يائسة , فأشرت لك بها احتراما للجرس الموسيقي .

و أنا أنصح بالتزام روي واضح , أجاز علماء العروض مجيء الهاء كروي لكن علينا الانتباه إلى وقع الروي في النفس مع ما قبله من أحرف كما فعلت أنت .
فقلت مقفلة ثم مبللة و هذا يوحي أن اللام هي الروي ,
ثم قلت في عته و آلمه و خائفة و عابسة نفس الجرس و الموسيقى بوجود حرف مد ثم حرفين ثم الهاء " اروي " و جاءت شرسة خارجة عن هذا .. عودي اقرئي ذلك بوت عال و اتركي بيت شرسة آخرا و اسمعي كيف يكون الاختلال ..



رغم أني وجدت فيها انقطاعا مفاجئا في النغم يوم كتبتها
إلا اني أبقيت عليها لأنها تعبر أكثر عن الصورة في نفسي
بحثت عن كلمة أخرى تعطي نفس الانطباع و تكون على وزن عابسة ولكن لم أجد
ولأني شعرت أنها لا تكسر الوزن قلت ربما لا بأس

شكرا على التوضيح أستاذي :0014:

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

لو تسمح لي أستاذ

هذه محاولتي لحل التمرين الأول في الخبب

تُخْبِرُنِي أنَّكَ تَطْلُبُنِي
و الشَّوقُ إلَيْكَ يَحْمِلُنِي
شَغَفٌ مَحْمُومٌ يُشْعِلُنِي
رَعْشَةُ أطْرَافِي تَكْشِفُنِي

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

وَ هَذِه مُحاوَلَةٌ في التَّمرينْ الثاني
أرجوا أن أُوفَّقْ

إنِّـي إمْرَأَةٌ مِنْ ثَلْـــجٍ *** قَلْبِي لَا يَقْرَبُهُ الفُرْسَانْ
أُخْفِي أحْلَامِي أُطْفِيها *** أتَظَاهَرُ دَوْمًا بِالْكِتْمَانْ
لَا غَيْرَ جُنُونِكَ أضْعَفَنِي*** دَوْزَنَ أوْصَالِي بِالأشْجَانْ
والشَّوقُ يُنَادِي مَحْمُومًا *** وَيَقُولُ يَقُولُ أَنَا ظَمْآنْ







سلام الله عليك

[أحمد رامي]

أريد منك عزيزتي أن تكتبي لي نص التمرين الذي تريدين حله أعلى الصفحة , حتى لا أضطر إلى الرجوع إليه في موضوع الدروس ,
و لك أوفر الشكر سلفا ..

:001:

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

التمرين الأول


كتابة أربعة أسطر في كل سطر أربع تفعيلات و يكون الضرب فعِلن ///0



تُخْبِرُنِي أنَّكَ تَطْلُبُنِي
و الشَّوقُ إلَيْكَ يَحْمِلُنِي
شَغَفٌ مَحْمُومٌ يُشْعِلُنِي
رَعْشَةُ أطْرَافِي تَكْشِفُنِي

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

الخبب التمرين الثاني :

أكتب أربعة أبيات ( في البيت ثماني تفعيلات ) بحيث :
تكون العروض فعْلن /0/0 و يجوز فيها فعِلن ///0 , و يكون الضرب فيها على وزن فعْلانْ /0/0 0 و يجوز فيها فعِلانْ ///00 .

مع إتيانك في الحشو بتفعيلة على الأقل على وزن فعِلُنُ //// .

مثال :

من ذا ملك فؤادا قسرا ... و استعبد حرا غير حبيبْ

منْ ذاْ / ملكفُـ / ءاْ دنْ / قسرنْ
/0/0 //// /0/0 /0/0




وَ هَذِه مُحاوَلَةٌ في التَّمرينْ الثاني
أرجوا أن أُوفَّقْ

إنِّـي إمْرَأَةٌ مِنْ ثَلْـــجٍ *** قَلْبِي لَا يَقْرَبُهُ الفُرْسَانْ
أُخْفِي أحْلَامِي أُطْفِيها *** أتَظَاهَرُ دَوْمًا بِالْكِتْمَانْ
لَا غَيْرَ جُنُونِكَ أضْعَفَنِي*** دَوْزَنَ أوْصَالِي بِالأشْجَانْ
والشَّوقُ يُنَادِي مَحْمُومًا *** وَيَقُولُ يَقُولُ أَنَا ظَمْآنْ

[أحمد رامي]

التمرين الأول


كتابة أربعة أسطر في كل سطر أربع تفعيلات و يكون الضرب فعِلن ///0



تُخْبِرُنِي أنَّكَ تَطْلُبُنِي
و الشَّوقُ إلَيْكَ يَحْمِلُنِي هنا كسر في التفعيلة الثالثة .
شَغَفٌ مَحْمُومٌ يُشْعِلُنِي
رَعْشَةُ أطْرَافِي تَكْشِفُنِي



أنتظر التعديل ...

[أحمد رامي]

الخبب التمرين الثاني :

أكتب أربعة أبيات ( في البيت ثماني تفعيلات ) بحيث :
تكون العروض فعْلن /0/0 و يجوز فيها فعِلن ///0 , و يكون الضرب فيها على وزن فعْلانْ /0/0 0 و يجوز فيها فعِلانْ ///00 .

مع إتيانك في الحشو بتفعيلة على الأقل على وزن فعِلُنُ //// .

مثال :

من ذا ملك فؤادا قسرا ... و استعبد حرا غير حبيبْ

منْ ذاْ / ملكفُـ / ءاْ دنْ / قسرنْ
/0/0 //// /0/0 /0/0




وَ هَذِه مُحاوَلَةٌ في التَّمرينْ الثاني
أرجوا أن أُوفَّقْ

إنِّـي إمْرَأَةٌ مِنْ ثَلْـــجٍ *** قَلْبِي لَا يَقْرَبُهُ الفُرْسَانْ
أُخْفِي أحْلَامِي أُطْفِيها *** أتَظَاهَرُ دَوْمًا بِالْكِتْمَانْ
لَا غَيْرَ جُنُونِكَ أضْعَفَنِي*** دَوْزَنَ أوْصَالِي بِالأشْجَانْ
والشَّوقُ يُنَادِي مَحْمُومًا *** وَيَقُولُ يَقُولُ أَنَا ظَمْآنْ



همزة امرأة همزة وصل , و ليست همزة قطع .....................
لم تأتي بتفعيلة واحدة على الأقل على وزن //// فَعِلُنُ أو فَعِلَتُ .


أنتظر التعديل ...

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

تُخْبِرُنِي أنَّكَ تَطْلُبُنِي
و الشَّوقُ سَرِيعًا يَحْمِلُنِي
شَغَفٌ مَحْمُومٌ يُشْعِلُنِي
رَعْشَةُ أطْرَافِي تَكْشِفُنِي
:sm:

التَّمْرِين ثَّانِي؛
لَقَدْ غَيَّرْتُ الأبْيات تماما
أحم

كُنْ جَمْرًا مُشْتَعِلا، نَارًا
أو كُنْ لِي البَحْرَ أو الطُّوفَانْ
أُنْثُرْ فِي عَصَبِي أشْرِعَةً
وارْكَبْ؛ خُتِمَتْ فِيكَ الأوْطَانْ
يا شِعْرُ ألا تَتَقافَزُ فِي
شِرْيانِي طِفْلا منْ هَذَيانْ
عَبَقَ وُرُودٍ تَنْثُرُ فِي
أوراقِي لَو تَنْهالُ الآنْ



بالمُناسَبَة
أنا لم أسْتَسْلم بَعْد ...
فهل مازال لي مكان بينكم ؟

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

وَ بِما أنَّنَا فِي بَحْرِ الخَبَبِ هُنا
رأيْتُ أن أعْرِضَ عَلَيْكَ أُسْتاذ قَصِيدَة من الشعر الحُر كَتَبْتُها مُنْذُ زَمَنْ


عَلِّمني...
رسم الفرحِ على الأَحْداقْ
مِنْ دُونِ مَحابِرَ أو أقْلامٍ
أو أوراق
عَلِّمنِي أنَّ العينَ
مُراسِلةُ القلبِ المُشتاق
وأنَّ الحَرْفَ ثلاثي الأبعاد
وأن البسمة ميثَاقْ

عَلِّمني
اني فُرشاةٌ
والعالم ورقٌ لا يتواجَدُ
في الأسواقْ
أرسمُ فيه وجوها مُزْهِرةً
لا تبكي خشية إملاقْ
وقلوبا بِيْضًا صافية
لم يسْكُنها قَطُّ نفاقْ
عَلِّمْني أرسُمُ... علِّمني
قلْبي تسْكُنهُ الأشواق



ايمان

26/50/2014 22:42


:sm:
ما رأيُكَ فِيها أستاذْ ؟

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

الخبب التمرين الثالث


أكتب سبعة أشطار في كل شطر أربع تفعيلات
بحيث يكون الضرب فيهن فاعْ /00

بحيث نأتي مرة بخمس حركات متوالية /////0 , و مرة بسبع حركات متوالية ///////0 مع لفت نظركم إلى أنه لا يشترط أن تكون الحركات الخمس أو السبع في كلمة واحدة أو أكثر , و أظن أن مجيء أكثر من كلمة أسهل لضبط الحركات المتوالية .

أتمنى لكم التوفيق ..



وَ هَذا حَلُّ التَمْرِين الثَّالِثْ:

كُنْ لِي أوْطَانًا مِنْ وَهْمْ
كُنْ لِي أثْوَابًا مِنْ مَاءْ
احْمِلْ أشْواقِي كَالغَيْمْ
وانْثُرْهَا عَبَقَ الأجْواءْ
كُنْ مَلِكَ دَواوينِ الحُلْمْ
يَصْنَعُ مِنْ كَونِي مَا شَاءْ
قَلْبِي سَمِعَ و قبِلَ الحُكْمْ
سَيُطِيعُكَ فِي كُلِّ نِدَاءْ


هَذا ما جاء به عقلي بعد جُهْد :009:

[أحمد رامي]

جميل ما صنعت

و لي عودة قريبا ...

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

شُكْرا أسْتاذْ
سأحاول إذا تجهيز التمارين الأخرى

بارك الله لك في علمك
وجزاك عنا كل خير



ملاحظة : رمضان مبارك علينا و عليكم

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

اكتب أربعة أبيات على الأقل على الخبب التام ,

بحيث يكون الضرب فيها على فعْلاتن /0/0/0 و يجوز فيها فعِلاتن ///0/0



الحَلْ:

لَا لَسْتُ فَتاةً مِنْ وَرَقٍ *** أسْقُطُ مِنْ بَيْنِ الصَّفَحاتِ
تَكْتُبُ مَاشِئْتَ عَلى ثِقَةٍ *** أنَّي أقْبَلُ كُلَّ الآتِي
أو تَمْحُوا مِنّْي أطْرافًا ***و تُغَيَّرَ بَعْضَ الكَلِمَاتِ
أنا أمْلِكُ أفْكارًا أيْضًا *** و أُجِيدُ حِسابَ قَرارَاتِي

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

الدرس الخامس


هات سبع أبيات على تام الخبب بالصورة التالية :

فعلن فعلن فعلن فعلن=فعلن فعلن فعلن فعْ

هو نفس التام حذف منه آخر سبب /0 .

طبعا أنتم تعرفون جوازات الحشو , أما الضرب فلا جوازات له , مع الانتباه أنه قبل الضرب فعْ لا يأتي سبب ثقيل // أي لايأتي /0// /0
بل يجب أن يأتي سبب خفيف /0 لذا يفضل العروضيون أن يكتب بالشكل :

فعْلن فعْلن فعْلن فعْلن=فعْلن فعْلن فعْلاتن
و نلاحظ أنهم جمعوا فعلن /0/0 الثالثة مع الضرب فع /0 ليصبح فعلاتن /0/0/0


الحَلْ:

كُنْ مِثْلَ النُّور إذا أشْرَقْ *** أو مِثْلَ القَمَرِ إذَا طَلْ
لاَ تَخْفُتُ بَسْمَتُكَ الحُلْوَة *** تَحْتَفِظُ بِها مَهْما حَلْ
واصْبِرْ يا وَلَدِي فِي المِحَنِ *** للصَّبْرِ جَزاءٌ ما جَلْ
واخْتَرْ خِلَّانَكَ أتْقاهُمْ *** فالمَرْء عَلى دِينِ الخِلْ
وتَعَلم دِينَكَ و احْفَظْهُ *** جالِس أهْلَ العِلْم و سَلْ
و احْفَظ أخْلاقَكَ يا وَ لَدِي *** من ضاعَتْ أخْلاقُه ذَلْ
والصَّمْتُ جمالٌ لو تَدْرِي *** لا غَيْرَ مَقالِ الحقْ، قُلْ

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

الدرس الخامس


هات سبع أبيات على تام الخبب بالصورة التالية :

فعلن فعلن فعلن فعلن=فعلن فعلن فعلن فعْ

هو نفس التام حذف منه آخر سبب /0 .

طبعا أنتم تعرفون جوازات الحشو , أما الضرب فلا جوازات له , مع الانتباه أنه قبل الضرب فعْ لا يأتي سبب ثقيل // أي لايأتي /0// /0
بل يجب أن يأتي سبب خفيف /0 لذا يفضل العروضيون أن يكتب بالشكل :

فعْلن فعْلن فعْلن فعْلن=فعْلن فعْلن فعْلاتن
و نلاحظ أنهم جمعوا فعلن /0/0 الثالثة مع الضرب فع /0 ليصبح فعلاتن /0/0/0


الحَلْ:

كُنْ مِثْلَ النُّور إذا أشْرَقْ *** أو مِثْلَ القَمَرِ إذَا طَلْ
لاَ تَخْفُتُ بَسْمَتُكَ الحُلْوَة *** تَحْتَفِظُ بِها مَهْما حَلْ
واصْبِرْ يا وَلَدِي فِي المِحَنِ *** للصَّبْرِ جَزاءٌ ما جَلْ
واخْتَرْ خِلَّانَكَ أتْقاهُمْ *** فالمَرْء عَلى دِينِ الخِلْ
وتَعَلم دِينَكَ و احْفَظْهُ *** جالِس أهْلَ العِلْم و سَلْ
و احْفَظ أخْلاقَكَ يا وَ لَدِي *** من ضاعَتْ أخْلاقُه ذَلْ
والصَّمْتُ جمالٌ لو تَدْرِي *** لا غَيْرَ مَقالِ الحقْ، قُلْ

[أحمد رامي]

الدرس الخامس


هات سبع أبيات على تام الخبب بالصورة التالية :

فعلن فعلن فعلن فعلن=فعلن فعلن فعلن فعْ

هو نفس التام حذف منه آخر سبب /0 .

طبعا أنتم تعرفون جوازات الحشو , أما الضرب فلا جوازات له , مع الانتباه أنه قبل الضرب فعْ لا يأتي سبب ثقيل // أي لايأتي /0// /0
بل يجب أن يأتي سبب خفيف /0 لذا يفضل العروضيون أن يكتب بالشكل :

فعْلن فعْلن فعْلن فعْلن=فعْلن فعْلن فعْلاتن
و نلاحظ أنهم جمعوا فعلن /0/0 الثالثة مع الضرب فع /0 ليصبح فعلاتن /0/0/0


الحَلْ:

كُنْ مِثْلَ النُّور إذا أشْرَقْ *** أو مِثْلَ القَمَرِ إذَا طَلْ
لاَ تَخْفُتُ بَسْمَتُكَ الحُلْوَة *** تَحْتَفِظُ بِها مَهْما حَلْ
واصْبِرْ يا وَلَدِي فِي المِحَنِ *** للصَّبْرِ جَزاءٌ ما جَلْ
واخْتَرْ خِلَّانَكَ أتْقاهُمْ *** فالمَرْء عَلى دِينِ الخِلْ
وتَعَلم دِينَكَ و احْفَظْهُ *** جالِس أهْلَ العِلْم و سَلْ
و احْفَظ أخْلاقَكَ يا وَ لَدِي *** من ضاعَتْ أخْلاقُه ذَلْ
والصَّمْتُ جمالٌ لو تَدْرِي *** لا غَيْرَ مَقالِ الحقْ، قُلْ




الحلوةْ / الحقْ : لا يجوز تسكين الكلمة متى شئنا إلا بحقها .
أخلاقُهُ إن الهاء التي بين متحركين - كما هنا - حقها الإشباع , و الإشباع هو تولُّدُ حرف بعدها ( أخلاقهو ) و هذا الحرف له موقعه من الوزن , لذا فالبيت هنا مكسور , لو قلت مثلا :
و لمن ضاع خلقهُ ذل لاستقام الوزن ...

أنتظر تعديلاتك ...

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

هَذا التَّعْدِيلْ:



كُنْ مِثْلَ النُّور إذا أشْرَقْ *** أو مِثْلَ القَمَرِ إذَا طَلْ
لاَ تَخْفُتُ بَسْمَتُكَ النَّشْوى*** تَحْتَفِظُ بِها مَهْما حَلْ
واصْبِرْ يا وَلَدِي فِي المِحَنِ *** للصَّبْرِ جَزاءٌ ما جَلْ
واخْتَرْ خِلَّانَكَ أتْقاهُمْ *** فالمَرْء عَلى دِينِ الخِلْ
وتَعَلم دِينَكَ و احْفَظْهُ *** جالِس أهْلَ العِلْم و سَلْ
و احْفَظ أخْلاقَكَ يا وَ لَدِي *** منْ ضَيَّعَها حَقَّا ذَلْ
والصَّمْتُ جمالٌ لو تَدْرِي *** لا تَنْطِقْ إلَّا ما قَلْ

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

التمرين الأخير على الخبب


هات ما لا يقل عن عشرة أبيات على مشطور الخبب بحيث يكون ضربه على وزن /0/0 و تكون القافيه مقيدة مؤسسة .

و لمن لا يعرف التأسيس نقول له :

التأسيس هو أن يأتي حرف الألف قبل الدخيل , و الدخيل هو الحرف قبل الروي .

القافية المقيدة تعني التي يكون رويّها ساكنا ..




الحل:


القَلْبُ دَعى لَيْلا نادِمْ
يا رَبُّ أغِثْنِي يا واحِدْ
قَدْ جِئْتُكَ يا رَبِّي عالِمْ
بالذَّنْبِ وَ فِي الدُنْيا زاهِدْ
القلب برحمتك طامع
يتبتَّلُ بخُشُوعٍ ساجِدْ
الدَّمعُ يَسِيلُ لَظًا لاسِعْ
آهاتٍ يُرْسِلُ و يُكابِدْ
من غَيْرُكَ يَقْبَلُنِي تائِبْ
من غيرُكَ يَعْفُو و يُسانِد

[أحمد رامي]

التمرين الأخير على الخبب


هات ما لا يقل عن عشرة أبيات على مشطور الخبب بحيث يكون ضربه على وزن /0/0 و تكون القافيه مقيدة مؤسسة .

و لمن لا يعرف التأسيس نقول له :

التأسيس هو أن يأتي حرف الألف قبل الدخيل , و الدخيل هو الحرف قبل الروي .

القافية المقيدة تعني التي يكون رويّها ساكنا ..




الحل:


القَلْبُ دَعى لَيْلا نادِمْ
يا رَبُّ أغِثْنِي يا واحِدْ
قَدْ جِئْتُكَ يا رَبِّي عالِمْ
بالذَّنْبِ وَ فِي الدُنْيا زاهِدْ
القلب برحمتك طامع
يتبتَّلُ بخُشُوعٍ ساجِدْ
الدَّمعُ يَسِيلُ لَظًا لاسِعْ
آهاتٍ يُرْسِلُ و يُكابِدْ
من غَيْرُكَ يَقْبَلُنِي تائِبْ
من غيرُكَ يَعْفُو و يُسانِد

يجب أن يكون الروي موحدا في كل الأبيات ( الشطر هنا يعتبر بيتا ) ...


أنتظر تعديلاتك ...

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

التَّصْحِيحْ


القَلْبُ دَعى لَيْلا سَاهِدْ
يا رَبُّ أغِثْنِي يا واحِدْ
قَدْ جِئْتُكَ يا رَبِّي شاهِدْ
بالذَّنْبِ وَ فِي الدُنْيا زاهِدْ
القلب لرحمتك ناشِدْ
يتبتَّلُ بخُشُوعٍ ساجِدْ
الدَّمعُ يَسِيلُ لَظًا واقِدْ
آهاتٍ يُرْسِلُ و يُكابِدْ
من غَيْرُكَ يَقْبَلُنِي عَائِدْ
من غيرُكَ يَعْفُو و يُسانِد

[أحمد رامي]

التَّصْحِيحْ


القَلْبُ دَعى لَيْلا سَاهِدْ ....يفترض أن تكون ساهدا , و هذا يخل بحركة الروي
يا رَبُّ أغِثْنِي يا واحِدْ
قَدْ جِئْتُكَ يا رَبِّي شاهِدْ .... شاهدا
بالذَّنْبِ وَ فِي الدُنْيا زاهِدْ
القلب لرحمتك ناشِدْ
يتبتَّلُ بخُشُوعٍ ساجِدْ .... ساجدا
الدَّمعُ يَسِيلُ لَظًا واقِدْ .... واقدا
آهاتٍ يُرْسِلُ و يُكابِدْ
من غَيْرُكَ يَقْبَلُنِي عَائِدْ .... عائدا
من غيرُكَ يَعْفُو و يُسانِد



تحسب لك هذه السرعة في الرد

لكننا في القوافي المقيّدة ( الساكنة ) ننتبه ألا تقع كلمة الروي أو القافية منصوبة بتنوين الفتح لأننا في هذه الحالة سنقف على الألف , أما إذا كانت منصوبة بدون تنوين فلا بأس .
لذا حاولي أن تجعليها في غير هذه الحالة .


أنتظرك ...

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

التَّصْحِيحُ الثانِي:


بِالَّليلِ دَعى قَلْبِي السَاهِدْ
يا رَبُّ أغِثْنِي يا واحِدْ
يارَبِّ نَدِمْتُ أنَا شاهِدْ
بالذَّنْبِ وَ فِي الدُنْيا زاهِدْ
القلب لرحمتك ناشِدْ
يتبتَّلُ بخُشُوع الساجِدْ
كالحِمَمِ سَرى دَمْعِي الواقِدْ
آهاتٍ يُرْسِلُ و يُكابِدْ
من غَيْرُكَ يَقْبَلُ ذَا العَائِدْ
من غيرُكَ يَعْفُو و يُسانِد

[أحمد رامي]

التَّصْحِيحُ الثانِي:


بِالَّليلِ دَعى قَلْبِي السَاهِدْ

لا يأتي اسم الفاعل ساهد , لأن الشخص يُسهّد من غيره لا بنفسه , لذا يأتي دائما مبني للمجهول و يكون المصاب بالسهاد ( مُسهَّد و مُسْهَد )
أي هو الذي وقع عليه التسهيد .. هل وصلت المعلومة ؟

يا رَبُّ أغِثْنِي يا واحِدْ
يارَبِّ نَدِمْتُ أنَا شاهِدْ
بالذَّنْبِ وَ فِي الدُنْيا زاهِدْ
القلب لرحمتك ناشِدْ

القلـ / بلرحـ / متك هنا الخلل فوزن متك /// و في الخبب لا يأتي عدد مفرد من الحركات إلا و بعدها ساكن , و لا يجوز أن يأتي عدد من الحركات زوجيا قبل السكون .

يتبتَّلُ بخُشُوع الساجِدْ
كالحِمَمِ سَرى دَمْعِي الواقِدْ
آهاتٍ يُرْسِلُ و يُكابِدْ
من غَيْرُكَ يَقْبَلُ ذَا العَائِدْ
من غيرُكَ يَعْفُو و يُسانِد

ما تبقى جيد

أنتظر تعديلاتك ...

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

التصحيح الثالث


بِالَّليلِ دَعى قَلْبِي عَابِدْ
يا رَبُّ أغِثْنِي يا واحِدْ
يارَبِّ نَدِمْتُ أنَا شاهِدْ
بالذَّنْبِ وَ فِي الدُنْيا زاهِدْ
القلب لرُحْمَاك ناشِدْ
يتبتَّلُ بخُشُوع الساجِدْ
كالحِمَمِ سَرى دَمْعِي الواقِدْ
آهاتٍ يُرْسِلُ و يُكابِدْ
من غَيْرُكَ يَقْبَلُ ذَا العَائِدْ
من غيرُكَ يَعْفُو و يُسانِد

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

الدرس الأول من البحر الكامل ..


لنستذكر التفعيلة

متفاعلن
هات كلمة واحدة على متفاعلن , ثم كلمتين أو كلمة و حرفا على نفس التفعيلة ..

ثم هات أربعة أسطر على النحو التالي :

متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن

يجوز في متفاعلن ///0//0 جواز وحيد و هو متْفاعلن /0/0//0


أرجو ممن يعرف أحدا أن يبلغه استكمالنا للدروس .

أتمنى لكم التوفيق ..




الحل:

متفاعلن : مُتواضِعٌ ... كُتُبِي هُنَا

كُتُبي هنُا مُتَراكمه
و دِراسَتي لا تَنْتَهي
تَعَبٌ أقَامَ بِساعِدِي
و أكادُ أسْقُطُ نَائِمه

[أحمد رامي]

الدرس الأول من البحر الكامل ..


لنستذكر التفعيلة

متفاعلن
هات كلمة واحدة على متفاعلن , ثم كلمتين أو كلمة و حرفا على نفس التفعيلة ..

ثم هات أربعة أسطر على النحو التالي :

متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن

يجوز في متفاعلن ///0//0 جواز وحيد و هو متْفاعلن /0/0//0


أرجو ممن يعرف أحدا أن يبلغه استكمالنا للدروس .

أتمنى لكم التوفيق ..




الحل:

متفاعلن : مُتواضِعٌ ... كُتُبِي هُنَا

كُتُبي هنُا مُتَراكمه
و دِراسَتي لا تَنْتَهي
تَعَبٌ أقَامَ بِساعِدِي
و أكادُ أسْقُطُ نَائِمه



أحسنت أحسنت
:nj::nj:

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

الكامل التمرين الثاني


اكتب خمسة أسطر في كل سطر ثلاث تفعيلات بحيث تكون التفعيلة الأخير سليمة أي ( إما متَفاعلن ///0//0 .. أو .. متْفاعلن /0/0//0 )
و أيضا على أن يكون هناك روي واحد ...






الحل :




قَلْبِي وَنَبْضٌ هَامِسٌ قَدْأَسْمَعَهْ
لَهَِبًا بِأَنْفَاسِ الهَوىالمُتَقَطِّعَهْ
وَتَساأل الشِّرْيانُأَيْنَ غَدَى دَمِي
فِي صَدْرِ مَحْبُوبِييُرَاقِصُ أَضْلُعَهْ..؟
لَوْ أَنِّ أَرْخَيْتُ الوِثَاقَهُنَيْهَةً
عَنْهُلَغادَرَنَبْضُ قَلْبِيمَوْضِعَهْ
اسْقِ فُؤادِي ما تشاء من الهَوى
إنِي أَتَيْتُ و فِي وِصالِكَطَامِعَهْ






هل تصْلُحْ ياتُرى ؟

[أحمد رامي]

الكامل التمرين الثاني


اكتب خمسة أسطر في كل سطر ثلاث تفعيلات بحيث تكون التفعيلة الأخير سليمة أي ( إما متَفاعلن ///0//0 .. أو .. متْفاعلن /0/0//0 )
و أيضا على أن يكون هناك روي واحد ...






الحل :




قَلْبِي وَنَبْضٌ هَامِسٌ قَدْأَسْمَعَهْ
لَهَِبًا بِأَنْفَاسِ الهَوىالمُتَقَطِّعَهْ
وَتَساأل الشِّرْيانُأَيْنَ غَدَى دَمِي
فِي صَدْرِ مَحْبُوبِييُرَاقِصُ أَضْلُعَهْ..؟
لَوْ أَنِّ أَرْخَيْتُ الوِثَاقَهُنَيْهَةً
عَنْهُلَغادَرَنَبْضُ قَلْبِيمَوْضِعَهْ
اسْقِ فُؤادِي ما تشاء من الهَوى
إنِي أَتَيْتُ و فِي وِصالِكَطَامِعَهْ






هل تصْلُحْ ياتُرى ؟









أفضل لك أن تحددي النص جميعا ثم تنسقيه وفق ما تريدين , لا أن تنسقيه سطرا سطرا فهذا متعب لك ... و لنا إذا أردنا اقتباس شيء منه ..
هذا أولا
أما ثانيا أين الروي الموحد ؟
أكتب كذا سطر على أن يكون الروي موحدا ....

[ايمان ناصر عبد الرحمان]

أفضل لك أن تحددي النص جميعا ثم تنسقيه وفق ما تريدين , لا أن تنسقيه سطرا سطرا فهذا متعب لك ... و لنا إذا أردنا اقتباس شيء منه ..
هذا أولا
أما ثانيا أين الروي الموحد ؟
أكتب كذا سطر على أن يكون الروي موحدا ....



نصيحة سآخذ بها

ثانيا
ظننت انني ان زدت عدد الابيات قد يشفع لي هههه
ساحاول التعديل و المجيء بشيء آخر

[أحمد رامي]

نصيحة سآخذ بها

ثانيا
ظننت انني ان زدت عدد الابيات قد يشفع لي هههه
ساحاول التعديل و المجيء بشيء آخر



ليس الخلل في زيادة الأسطر ( رغم أنه خلل )
و لكن يجب أن تنتهي جميع الأسطر بنفس الروي

ما أزال منتظرا :vio: