درع المجد

[ربيحة الرفاعي]

ضَربُ النَواقِيسِ أمْ صَوتُ البَوارِيدِ ؟ = أم الصَّدى سَاقَ تَرحيبًا زَغارِيدي؟
يا واحة الخير هذي العاديات هنا = تثير نقع خطاها في العبابيدِ*
وباسقات نخيل حُمِّلتْ رطبا = من القصيد يَشُدُّ البيدَ للبيدِ
ومتعة الحرف منقوشاً على صورٌ = من التراكيب في حلو الأغاريد
هنا ببابك درع المجد ماجدنا = اليَعربيُّ سليل العزِّ والجود
يقول ما قالت الأفذاذ من زمنٍ = في الفارقِين من الصيدِ الصناديد
فهــاك خـيــر حـــروفٍ قـالـهـا فـطــنٌ=يـقــول مـاجــد فــــي مــــازنْ لـبـابـيـدي
نجل الكرام حكيم القوم أقربهم= للصفو والعفو لم يحفل بتنديد
وســالــم الـعـلــويّ الــبـــرّ تعرفه = دنيا السموق على هدي وتوحيد
يهلّ بالحرف منسوجا بقافيةٍ = من البديع بتلوين وتغريد
هـــزاع صـــب الـفــؤاد الــكــلّ يـعـرفــه = منمق الحرف في ترنيمة الغيد
له القصـائـد تـتـرى حرفها نغم=تأتيه حانية زهوا بمردود
وفي السميرَ بديع القول مترفه = رب القصيد وصياد العرابيد
معطّر النفحاتِ البرّ في خلقٍ = مسابق القوم في ضم الأناديد*
السامق الخلق والإبداع ديدنه = في رأب صدعٍ لتجميع العباديد*
والصائبُ الرأيِ إقداما وتوعية= والواسعُ الذكرِ بين البيض والسود
والماتع القولِ إن ينظم فذو ألقٍ = له القلائد من حلو العناقيد
أتى المفوه يحكي في تفرده = ويبدع القول في صدّ المناكيد
وجندل السحر شعراً في مجالدةٍ = بالحرف قام لتفتيت الجلاميد
فشقّ صفّ جناةِ الفكر زلزلهم = جاب الضباب بإثبات وتفنيد
ياسيد الشعرِ هذا الشعرُ مد يداً = لنيل فضلك في خدِّ الأخاديد
بين القصيد بأمواجٍ منغمةٍ = من البحور على قول الفراهيدي
وبين ما تنثر الأقوام من جملٍ = قيدت مع الشعر في قيد المواليد


قال الأَصمعي : العَبابيدُ الطُّرُقُ المختلفة.
أنادِيدَ وتَناديدَ: تَفَرَّقُوا في كُلِّ وجْهٍ والتَّنادُّ: التَّفَرُّقُ، والتَّنافُرُ ذَهَبُوا
الأَصمعيُّ: يقال صاروا عَبادِيدَ وعَبابيدَ أَي مُتَفَرِّقِين؛ وذهبوا عَباديدَ كذلك إِذا ذهبوا متفرقين.

[محمد محمد أبو كشك]

في الحقيقة أتعجب من عدم مرور الشعراء على النص منذ سنوات!

نصك هذا جميل‘ علينا أن نوقظه ونخرجه للنور
شعور طيب نحو الرفاق للأستاذة أم ثائر في قصيدة كنت أول معلق عليها رغم مرور تلك السنوات
استوقفني هذا البيت‘‘‘
والـمـاتـع الـقــولِ إن يـنـظـم فـــذو ألـــقٍ
لــــــه الــقــلائــد مــــــن حـــلـــو الـعـنـاقــيــد


بيت جميل من جميل لجميل
ولكن توقعت تكملة ‘‘إن ينظم فكذا وإن يكتب فكذا‘‘‘‘‘‘‘الخ
لكن تركك البيت على حالته جعلت متعة حرف الممدوح في حالة نظمه فقط!!
وهو ماتع الحرف في نظم ونثر وخطاب‘‘‘‘
وهنا توقفت مليا ‘حيث أردت تتمة ممكنة ‘وذا ليس بعسير