أحدث المشاركات

نسجل دخولنا بذكر الله والصلاة على رسول الله» بقلم عوض بديوي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة في مقال حقائق مذهلة عن الكون المدرك» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» بكاء على الاطلال» بقلم أحمد بن محمد عطية » آخر مشاركة: أحمد بن محمد عطية »»»»» مصير الكوكب على متن الشراع الشمسي» بقلم إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة فى بحث تجربة ميلغرام: التجربة التي صدمت العالم» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» وذُلّت الأعناق مقتطف من رواية قنابل الثقوب السوداء...» بقلم إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح » آخر مشاركة: إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح »»»»» الفصل الثاني من رواية وتستمر الحياة بين يأس و تفاؤل الأم الجريحة» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» و تستمر الحياة بين يأس و تفاؤل الفصل الأول من الرواية بقلم بوشعيب» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة في بحث أمور قد لا تعرفها عن مستعمرة "إيلون موسك" المستقبلية» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» نعم القائد» بقلم عطية حسين » آخر مشاركة: احمد المعطي »»»»»

صفحة 1 من 4 1234 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 40

الموضوع: قُمْ للمُـعَـلِّمِ وَفِّـهِ التّـنْـكيلا...كادَ المعلّـمُ أنْ يُدَمِّـرَ جـيلا!

  1. #1
    الصورة الرمزية محمد محمود مرسى شاعر
    تاريخ التسجيل : Sep 2006
    الدولة : USA
    المشاركات : 215
    المواضيع : 13
    الردود : 215
    المعدل اليومي : 0.03

    افتراضي قُمْ للمُـعَـلِّمِ وَفِّـهِ التّـنْـكيلا...كادَ المعلّـمُ أنْ يُدَمِّـرَ جـيلا!

    مصافحة أولى
    قال الشاعر : إبراهيم طوقان "شوقي" يقول وما درى بمصيبتي
    ويكاد "يفلقني" الأمير بقــوله كاد المعلم أن يكون رسولا"
    اقعد ، فديتك ، هل يصير مبجلا من كان للنشء الصغار خليلا؟!

    قُمْ للمُعَـلِّمِ وَفِّـهِ التّـنْكيلا (شعر: محمد محمود مرسي)
    دَرَّ الأميـرُ و مـا دَرَى بِزَمانِـنـا "قُـمْ للمعلِّمِ وَفِّـهِ التَّـبْـجيلا"
    و يـزيدُ دَرْدَرَةَ القـوافـي قًوْلُـهُ "كادَ المعَـلّمُ أنْ يكونَ رسـولا"
    "كَمُلَ المُبَدِّلُ" يا أمـيرُ أسـوقُـها عَلّي أُفَنـِّدُ عَنْـهُ ما قَدْ قِـيلا!
    في عَصْرِنا دَعْـني أُذِيـعُ بِحَـقِّـهِ قَوْلاً يراوِحُ في السَّما سِجِّـيلا:
    "قُمْ للمُـعَـلِّمِ وَفِّـهِ التّـنْـكيلا كادَ المعلّـمُ أنْ يُدَمِّـرَ جـيلا!"
    قُـمْ للمُـعلِّمِ وَفِّـهِ التكْـبـيلا قَـدْ بـادَ عَصْرٌ كانَ فيهِ نبـيلا
    نَخَرَتْ عَصاهُ السوسُ ليْسَ لحِكْمَةٍ غَيْـرَ الأوانِ لِكَىْ يَنـالَ وبـيلا
    باللأْىِ و الإبْـهامِ يَنْـتِعُ دَرْسَـهُ و كأنّـهُ ضِـرْسُ العُقولِ عَديلا
    و يضِنُّ بالمعْـلومِ مِنْ مَشْـروحِهِ كَيْـما يُسَـوِّغَ للدروسِ بديـلا
    رَغْماً لِيرْتَـعَ في حَشاشَةِ عِرْضِـنا في كُلِّ عَـثْراتِ البيـوتِ نَـزيلا
    بالنّايِ و الأرْغولِ وقَدْ تَرَنَّحَ صُبْحُهُ أوْ في المَساءِ يُعـاقِرُ النَّـرْجـيلا
    بَيْنَ الشبـيـبةِ و المُصيـبةُ ثُلَّـةٌ مِنْ راسِبـي تَعْـدادهُ تَسْجـيلا
    أوْ طالِبي نَشْـقِ المشارِبِ عالَـماً طُلاّبُ عِلْمٍ أدْمَـنوا التّـأْجـيلا
    ظَـلَمَ القِوامَةَ حينَ سـاقَ شبابَها رَبُّ المقـاهي قُـدْوةً و زَميـلا
    و غَدا الشَّمَقْمَقُ في العلومِ أشَحَّها فى الـمَنِّ دَحْداحاً يَـبِزُّ هَـزيلا
    فَلَـئنْ بَغَـى غُـرَماؤنا مِنْ عامِلٍ لَتَخَـيَّروا مِنْ َوارِدِيـهِ عَمـيلا
    صارَ المُعَلِّـمُ رَجْلَ أعْـمالٍ فَـتىً أنْعِـمْ بِـهِ بَيْنَ البِنـوكِ عَمـيلا
    و اكْرِمْ بخَصْخَصَةِ العُلومِ تِجـارةً مِنْ قُبْـحِ تَعْـميمٍ يلـوحُ جَميلا
    فالآنَ أُطْلِـقَتِ الدُّروسُ مَطِـيَّـةً بيْـن البيوتِ و فَوَّضَتـْهُ وَكيلا
    و الآنَ مِفْـتاحُ العلـومِ زَكيبـةٌ مِنْ "بَنْكِنوت" و ما إليْه سَبـيلا
    فلَكَ الشَّهادَةُ إنْ مَلَـكْتَ نِصابَـها ولَكَ الشَّهادةُ إنْ عُدِمْـتَ بَديلا
    إمّا بِذَبْحَـةِ سَكْـتَـةٍ قلْـبِـيَّـةٍ أو بِانْـتحارٍ بالدِّيـونِ قَـتـيلا
    قَـبَـسٌ من الأوهـامِ مَجّـانيَّـةٌ للعِلْمِ فَـلَّتْ مُخَّـنا تَـنْـميلا
    في كُلِّ كارِثَـةٍ تُوَرِّثُ نَسْـلَـها في مَـنْ يَلى مَسْـئولهَا إنْ قِـيلا
    ماذا جَـنَـيْـنا من نـذيرٍ كُـلّما عَكَـمَ الوَزارةَ غَـرَّنـا تَهْويلا؟
    هذا يَـراها خُطّـةً خَمْـسِـيّـةً أوْ ذاك يُضْـرِمُ سَمْعَـنا تَطْبـيلا
    رُحْمَى سَئِمْـنا مَنْ يُلقِّـنَّا سُدىً في كُلِّ نائِـبةٍ تَقَـوُّلَهُ الثَّـقيلا:
    "صَبْرا عَلَى التعْـليمِ يا شُـبّاننـا" صَبْراً و بعد الشّيْبِ صبّارا جميلا!
    هادَتْ شعوبُ الأرْضِ في تعْـليمِها لِهُـدَى مُعَـلّمِها الوتـينَ كَفِيلا
    و تَرَجَّتِ اللبِـناتِ مِنْـهُ تَشُـدُّها دُوراً تـزيدُ جُـذورها تأْصـيلا
    أمّا حسيـبُكَ في بـلادِي نقـمةٌ زادَتْ رزايـا خَلْقِـنا تنْـسـيلا
    رُمْـنا النِّـظامَ لعِـلْمِنا ماهِـيَّـةً زادَ النّظـامُ عُلومَـنا تَخْـديلا
    وإنِ اسْـتَمَرَّ نكوصُـنا أبشِـرْ بِنا إنّـا شعـوبٌ لَنْ تدومَ طَـويلا
    فابْحَثْ عن التعليمِ بين رُفـاتِـنا وَسْـطَ المتاحِفِ إنْـقِراضاً كِـيلا
    و تَرَحَّمِ النُّـعْمَى عـلَى ترْبِـيّـةٍ عَدَّتْـنا ماشِـيَةً و ليْسَ رَعـيلا
    هَلْ تُجْدي أسفارُ المناهِجِ إنْ عَلَتْ مَـتْنَ الدَّوابِ علومُها تَحْـميلا؟
    فانْدِبْ حضارَتَنا احْتِضاراً بَعْـدَما كانتْ علَى سَـبْقِ الشُّعوبِ دَليلا
    رَحِمَ العليمُ زمَانَ عِلْمٍ كانتِ الـ أعْـلامُ فـيهِ مُعَـلّّمينَ و جِيلا!
    . . . . . .

  2. #2
    الصورة الرمزية محمد إبراهيم الحريري شاعر
    تاريخ التسجيل : Feb 2006
    المشاركات : 6,296
    المواضيع : 181
    الردود : 6296
    المعدل اليومي : 0.95

    افتراضي

    الشاعر محمد محمود موسى ـ تحية
    هذا الذي ( شوقي ) رثاه بقوله
    كلا أيعقل أن يكون رسولا؟
    كنز الثقافة هل يكون مبجلا
    إلا إذا بالأصل كان جليلا؟
    إن التسول بالثقافة مهنة
    وجريدة الإعلان هاك دليلا
    أسمعت علما قد يباع ويشترى
    بخسا على رف السؤال ذليلا؟
    وله زبانية تجول بعرضه
    وعليه إفكا علقوا المنديلا
    ادفعْ بني دراهما واجعل بها
    قصر المنال لتركبَ الجندولا
    .لا ترخصن مكانة التعليم يا
    أملا ألست على الوفاء كفيلا
    داء إذا لامسته نجست يدا
    وطهورها نبع يغذي النيلا
    فبحق أحمد والكليم ِ وعترة الـ
    آل الكرام ومن فدا الإنجيلا
    فاحفظ لنا ماء الفضيلة إنها
    صدر القناعة يافعا وفصيلا
    ـــــــــــــــــ
    شكرا أخي
    ــــــــــــــــــــــــــــــ
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  3. #3
    الصورة الرمزية محمد محمود مرسى شاعر
    تاريخ التسجيل : Sep 2006
    الدولة : USA
    المشاركات : 215
    المواضيع : 13
    الردود : 215
    المعدل اليومي : 0.03

    افتراضي تحياتى

    إلى الشاعر المبجل: الحريري ، إسما على مسمّى
    .....
    أمحمدٌ ، بن إبرَهيم أنَرْتَني
    يامن أراكَ حريريا أصيلا
    يا شاعرَ الشممِ الخلوقِ المرتقي
    أوْجَ المعارجِ صَهْوَةً و سبيلا
    لا فُض فوك صَدَحْت بالحقِّ الذى
    عزَّ السِّراج فأشعلَ القنديلا
    و نَكأْتَ جرحَ الحائرينَ كأنَّكَ
    مُتّعتَ تبيان الألى تحليلا
    بكَ يستقيمُ الحرفُ خلف مجامعٍ
    لا يشتكى عِوَجا ولا تحْويلا
    صلِّ علَى خيْرِ البريّةِ إنّهُ
    نعم المعلّم قُدوةً و خليلا
    لم يُرْضِ في لوْم الملامة لائماً
    بَلْ كان ، مشكاةَ الصّراطِ ، دليلا
    لكنّه ما علَّم الإنسانَ إلا نافِعاً
    ماكان كنّازاً بها و رذيلا
    و الله إنى ما أرخص شأنهُ
    من كان من نسلِ الخلاقِ نبيلا
    لكننى أزنُ النفوس معادنا
    حجرا كريما منهمو و ثقيلا
    ما بيْنَ ماسٍ قد يدوم على المدى
    أو من نحاسٍ لا يدوم طويلا
    لو أن فى التعليم شئ يُحْتفى
    و بنيك لم أكُ بالمديحِ بخيلا
    لكنْ أرانى قد بُهِتَّ بثلَّةٍ
    تخْزي الشبابَ و تَدّعي التسهيلا
    تمتص قلْبَ الكادحين و لاترَي
    غير العصارة منه و التحصيلا
    لا يأبهون بطالبٍ أوْ ثالِبٍ
    إلا بحسْب الدّخْل و التدْخيلا
    بليو بجهل فوق جهلهمو فلا
    تجتر منهمْ غير تسطيحٍ مثيلا
    أغرارُ عمرٍ لا تفرِّقَ بينهم
    أو بيْن طلابٍ لهم ، تدليلا
    هم قِلّة حسبي بهم أو هكذا
    أمّلتُ نفسي كىْ تنامَ قليلا
    شكراً لردِّك قد نعِمْتُ بظلكَ
    الوافي و أهلا بالوفاء خليلا
    ردٌ و فورىٌ لردّك إنّنى
    ظلٌ يتابعُ فى السماءِ نخـيلا
    و الظلُّ يرْتقبُ الشموسَ لأنّها
    تهِبُ الوجودَ لمثْلهِ تظليلا
    ....
    تقبل تحياتي
    .....

  4. #4

  5. #5
    أديبة
    تاريخ التسجيل : Jul 2003
    المشاركات : 5,436
    المواضيع : 115
    الردود : 5436
    المعدل اليومي : 0.72

    افتراضي

    إن كانوا في بعض أمصار أعظم متكسبين و أمهر متاجرين ، ففي آخرى رواد علم و منبع فضيلة رغم دنو المنزلة بين العاملين و قلة الاهتمام من الكبار و المتنفذين .

    تقديري .

  6. #6
    الصورة الرمزية زاهية شاعرة
    تاريخ التسجيل : May 2004
    المشاركات : 10,345
    المواضيع : 575
    الردود : 10345
    المعدل اليومي : 1.42

    افتراضي

    أهلا بك أخي الكريم محمد محمود مرسي وقصيدة ذات صلة بمعاناة الكثيرين... وأنا أوافق أختي الفاضلة حوراء فيما تفضلت به ولكن حقيقة أصبح التعليم اليوم مريضا يشكو داء الدروس الخاصة التي يتاجر بها الكثيرون بجشعٍ رهيب, فيقصرون بالتدريس في المدارس ليضمنوا طلاب الدروس الخاصة, وهذا مرض قد استفحل في البلاد الأقل ثراءً من غيرها لحاجة المدرسين للمال فرواتبهم لاتعيل أسرهم, ولكن بعد البحث عن المال المعين طاب لهم الإكثار منه عن طريق الجشع والتقصير في المدارس ..مشكلة كبيرة تحتاج للدراسة والبحث عن حلول فالناس اليوم تعاني من أزمات حقيقية بسبب ذلك وفي النهاية سيضيع مستقبل أبناء متوسطي الدخل و الفقراء بين الإهمال والشجع..
    دمت بخير شاعرا ملهما
    أختك
    بنت البحر
    حسبي اللهُ ونعم الوكيل

  7. #7
    الصورة الرمزية د. فاروق مواسي شاعر وناقد
    تاريخ التسجيل : May 2005
    العمر : 82
    المشاركات : 90
    المواضيع : 5
    الردود : 90
    المعدل اليومي : 0.01

    افتراضي

    الشاعر الرائع محمد محمود مرسي : لك تحيات طيبات في هذه الأيام المباركات .
    قوة السبك لديك تلزمني أن أصوب لك :
    بليو بجهل فـوق جهلهمـو فـلا....
    فالمبني للمجهول من بلا مع واو الجماعة هو ( بُــلوا ) ومثلها ( نُهوا عن المعصية وجُزوا خيرا ) ، ولذا فأقترح أن يكون صدر البيت :
    ولقد بُلوا جهلاً على جهل فلا .....
    أو
    وبلوا جهلاً فوق تجهيل فلا .....
    ثم يا صاح : ويا بحترينا الصداح : أين المعلم الممتاز ؟
    ألا تعرفون أنني أبدأ هذا العام سنتي السابعة والأربعين في التــدريس ( ولست "ختيارًا " ثقوا ! )
    أحب لو تكرمتم بزيارة موقعي وقراءة صفحاتي في التربية والتعليم وستجدونها في
    http://faruqmawasi.com/adab.htm
    وربما تجدون قصيدتي التي هاجمت فيها بعض المعلمين السيئين :
    قد ضقت ذرعًا أيها الرجل
    أمعلمون توافــــه نفل
    هل يعرف التدريس زعنفة
    ويح لطفل غره الأمل
    إن شاء يكتب رؤيـــة ورؤى
    حار الجهول وضاقت السبل
    .........

    وتحيـــة فاروقيــــةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #8
    الصورة الرمزية زاهية شاعرة
    تاريخ التسجيل : May 2004
    المشاركات : 10,345
    المواضيع : 575
    الردود : 10345
    المعدل اليومي : 1.42

    افتراضي

    سيدي الكريم د.فاروق مواسي
    ماشاء الله عليك كنت أحسبك كما تبدو
    في الصورة أكبر سنًا مما ذكرت
    بارك الله لك بعمرك وجعله زاهرا
    في رياض التقى و العلا
    وكل عام وأنت بخير
    أختك
    بنت البحر

  9. #9
    الصورة الرمزية محمد إبراهيم الحريري شاعر
    تاريخ التسجيل : Feb 2006
    المشاركات : 6,296
    المواضيع : 181
    الردود : 6296
    المعدل اليومي : 0.95

    افتراضي

    الأخ الشاعر محمد موسى ـ تحية
    إلى كل من اتخذ التسول بين دفاتر التلاميذ مصدرا للرزق ، فظلم نفسه وجلب للمعلم الحقيقي وصمة الخيانة والتفريط بالأمانة .
    إلى من ادعى العلم فباع في سوق الحاجة بضاعة فاسدة جملها بغشاوة الكلام ومعسول الحروف .
    إلى (من) استباح مهنة التعليم ولا أعتذر إن أبدلت من بما .
    إلى كل من أورثنا الذل من تسوله الثقافي ، وباع الضمير بدراهم معدودة .
    إلى أبنائي طلاب العلم بنين وبنات ، زهر العقول لا يسقى بآسن الأفكار وأجاج التسول ،ولكن يندى بفرات الأخلاق المهني .
    أقدم هذه القصيدة : تَسُوُّل ثقافي
    أرأيت في داجي الهموم خجولا
    بين المضارب تائها مخبولا
    في الشارع الخلفي من قصر المنى
    يأتيه في غلس يداجي عذولا
    في البال تلتحف الأمانيَ رجفة ٌ
    سوداءُ فصَّلـَها الدُّجى تفصيلا
    باع الحياء على الرصيف بدرهَم
    والفكرُ أرداه الخؤونُ قتيلا
    آخى المذلة كيفما قالت جرى
    فالفلس يجعل للوضيع خليلا
    والمرء من ملك الدراهم ، واكترى
    من سدة المجد الرفيع صليلا
    والمرء كم في جيبه مقداره
    بالفلس تتخذ الشريف عميلا
    ( أرأيت أصغر أو أذل من الذي)
    يأتي المنازل بكرة وأصيلا
    لكنه أهلٌ لوأدِ أمانة
    كانت لديه فلم يصنها أصولا
    ــــــــــــــــــــــ
    تحية للأخت الزاهية فكرا أخت البحر
    تحية للأح الكبير علما الدكتور المواس
    تحية لكل من احترم العلم وسار على نهج الفضيلة .

  10. #10
    الصورة الرمزية محمد محمود مرسى شاعر
    تاريخ التسجيل : Sep 2006
    الدولة : USA
    المشاركات : 215
    المواضيع : 13
    الردود : 215
    المعدل اليومي : 0.03

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د. فاروق مواسي مشاهدة المشاركة
    الشاعر الرائع محمد محمود مرسي : لك تحيات طيبات في هذه الأيام المباركات .
    قوة السبك لديك تلزمني أن أصوب لك :
    بليو بجهل فـوق جهلهمـو فـلا....
    فالمبني للمجهول من بلا مع واو الجماعة هو ( بُــلوا ) ومثلها ( نُهوا عن المعصية وجُزوا خيرا ) ، ولذا فأقترح أن يكون صدر البيت :
    ولقد بُلوا جهلاً على جهل فلا .....
    أو
    وبلوا جهلاً فوق تجهيل فلا .....
    ثم يا صاح : ويا بحترينا الصداح : أين المعلم الممتاز ؟
    ألا تعرفون أنني أبدأ هذا العام سنتي السابعة والأربعين في التــدريس ( ولست "ختيارًا " ثقوا ! )
    أحب لو تكرمتم بزيارة موقعي وقراءة صفحاتي في التربية والتعليم وستجدونها في
    http://faruqmawasi.com/adab.htm
    وربما تجدون قصيدتي التي هاجمت فيها بعض المعلمين السيئين :
    قد ضقت ذرعًا أيها الرجل
    أمعلمون توافــــه نفل
    هل يعرف التدريس زعنفة
    ويح لطفل غره الأمل
    إن شاء يكتب رؤيـــة ورؤى
    حار الجهول وضاقت السبل
    .........

    وتحيـــة فاروقيــــةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    .....
    ماذا أرانى؟!!!
    أرانى زارتنى ليلة القدر بحلولك
    و لا أستطيع أن أستوعب إلى الآن مرورك سيدي بجلالك هذا
    و قد دخلت موقعك فوجدته عامرا و قرأت في سيرتك الذاتية فطال بى المقام ، و أصبت بالذهول
    انت هرَم يا سيدى
    و إنما هو جهل منى ، و جهل من غربتي ، أن لم أعلم بعلم مثلك من قبل!!
    أحتاج دراسة مستفيضة فى موقعك ووقتا طويلا
    يا من تنتمى لأحب بلاد الله إلى قلبى
    و مهما سطرت هنا لن أوفيك حقك
    فلك كل الود و التبجيل
    متعك الله بالصحة و العمر المديد
    و سأعود مجددا للرد على شخصكم الكريم
    و على جميع الإخوة المرور الأفاضل الذين عطروا هذه الصفحة بأريجهم
    إنما هذا تعبير مؤقت عن شديد إمتنانى بمعرفتكم
    ....
    شكر مؤقت إلى الأفاضل و الفاضلات:
    الشاعر: أمين الشاعر
    الشاعرة: حوراء أل بورنو
    الشاعرة: زاهية
    الشاعر: محمد إبراهيم الحريري بالطبع
    و الشاعر الأستاذ الدكتور: فاروق مواسي من قبل و من بعد
    ...
    إلى أن أعود من هذه الدراسة
    لكم منى
    كل المنى
    و أرق تحياتى

صفحة 1 من 4 1234 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. كاد يقتلني ... القلم
    بواسطة خليل حلاوجي في المنتدى النَّثْرُ الأَدَبِيُّ
    مشاركات: 23
    آخر مشاركة: 24-03-2015, 10:23 AM
  2. وظهري كاد ينكسر
    بواسطة محمد ذيب سليمان في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 31
    آخر مشاركة: 17-06-2013, 11:19 AM
  3. قُمْ نُحَيي الفجـر فقد أزهر
    بواسطة جهاد إبراهيم درويش في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 20-02-2010, 11:43 PM
  4. قُمْ يَا بُنَيَّ
    بواسطة الطنطاوي الحسيني في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 22
    آخر مشاركة: 23-09-2009, 07:24 PM
  5. عسل كاد أن يصبح علقم!
    بواسطة ماجدة ماجد صبّاح في المنتدى القِصَّةُ وَالمَسْرَحِيَّةُ
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 25-02-2008, 09:06 PM