أحدث المشاركات
صفحة 4 من 6 الأولىالأولى 123456 الأخيرةالأخيرة
النتائج 31 إلى 40 من 59

الموضوع: دورت كورت أحد أشهر برامج مهارات التفكير

  1. #31
    الصورة الرمزية عبدالصمد حسن زيبار مستشار المدير العام
    مفكر وأديب

    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,887
    المواضيع : 99
    الردود : 1887
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    نماذج للإجابة

    العوامل :
    هل يستطيع الفرد التأكد من أن وجبة الإفطار تحتوي على جميع العناصر الغذائية الضرورية للإنسان ؟
    ماذا يمكن أن يحدث لكل من المزارعين و منتجي و مصنعي الأغذية و المحلات التجارية ؟
    يمكن تناولك الفطور و أنت ذاهب إلى عملك أو مدرستك
    قد لا يكون الفطور ممتعا ، و الناس بحاجة إلى متعة
    هل سيؤثر ذلك على حجم المعدة بحيث يقل حجمها مثلاً ؟
    إذا كانت هذه الحبوب تستخدم لوجبة الإفطار فقط ، أليس من الممكن استخدامها لجميع الوجبات ؟
    مدى تأثيرها على الجسم ؟ و هل لها مضاعفات فيما بعد ؟
    ما الفئة العمرية التي يمكنها أن تستخدم هذه الحبوب ؟
    ما مصدر هذه الحبوب و ما هي مكوناتها من حيث الحلال و الحرام ؟
    سعر الحبوب و أماكن توفرها
    تظل جماعات من الأفئدة ترقب صباح الانعتاق,لترسم بسمة الحياة على وجوه استهلكها لون الشحوب و شكلها رسم القطوب ,يعانقها الشوق و يواسيها الأمل.

  2. #32
    الصورة الرمزية عبدالصمد حسن زيبار مستشار المدير العام
    مفكر وأديب

    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,887
    المواضيع : 99
    الردود : 1887
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    المشروع


    هل من السهل نسيان عوامل هامة؟

    ما الفرق بين معالجة الأفكار PMI واعتبار جميع العوامل CAF؟

    ماذا يحدث عندما يُسقط الآخرون عوامل محددة؟

    هل تحتاج إلى اعتبار جميع العوامل أو اعتبار أهمها فقط؟

  3. #33
    الصورة الرمزية عبدالصمد حسن زيبار مستشار المدير العام
    مفكر وأديب

    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,887
    المواضيع : 99
    الردود : 1887
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    العملية لدرس أعتبار جميع العوامل

    *يمكن جدا نسيان عوامل مهمة وهذا وارد ومن طبيعة البشر عدم الكمال فالكمال لله وحده
    *يكون إعتبار جميع العوامل أكثر أهمية في حال كان هذا الموضوع جديد ومختلف عن خبرات الفرد
    *معالجة الأفكار يتناول النقاط الايجابية و السلبية و المثيرة بينما يتناول إعتبار جميع العوامل كل النقاط مهما اختلف تصنيفها شخصية أو عامة
    *عندما يسقط الآخرون عوامل محددة يتعرضون للفشل في النقطة التي أغفلوها
    *بالطبع نحتاج لاعتبار جميع العوامل

  4. #34
    الصورة الرمزية عبدالصمد حسن زيبار مستشار المدير العام
    مفكر وأديب

    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,887
    المواضيع : 99
    الردود : 1887
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    هل فكرت في وضع قوانين خاصة بك تنظم علاقاتك بالآخرين؟
    هل القوانين تحد من قدرتنا على التفكير؟
    هل تضعنا في إطار محكم يتعارض مع انطلاقة تفكيرنا؟
    هل تمثل قيود يصعب التخلص منها؟
    هل يمكننا اعتبار جميع العوامل CAF
    وحساب الإيجابيات والسلبيات والمثيرات PMI
    عند وضع قوانين لحياتنا الشخصية؟

    هذا ما سنحاول التعرف عليه أثناء دراسة الأداة الثالثة
    من أدوات كورت (1) توسعة مجال الإدراك

    القوانين RULES


    عند التفكير في أي موقف هناك العديد من القوانين التي لا يمكن إهمالها
    أو الاستغناء عنها، بل يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار
    كما أن القوانين لا تحدد تفكيرنا بل على العكس
    فهي تساعدنا على التفكير داخل الأطر المقبولة دينياً واجتماعياً
    وبالتالي فهي توجه تفكيرنا بشكل سليم.

  5. #35
    الصورة الرمزية عبدالصمد حسن زيبار مستشار المدير العام
    مفكر وأديب

    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,887
    المواضيع : 99
    الردود : 1887
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    القوانين تساعدنا على التفكير بشكل محدد ودقيق ،
    والاستخدام الناجح للقوانين يؤدي إلى إتقان تفكيرنا ،
    فعند التفكير بأي شيء فهناك العديد من القوانين التي
    يجب أن تتبع تفكيرنا ،والتي لا يمكن إهمالها ، أو
    الاستغناء عنها، بل يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار .

  6. #36
    الصورة الرمزية عبدالصمد حسن زيبار مستشار المدير العام
    مفكر وأديب

    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,887
    المواضيع : 99
    الردود : 1887
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    الهدف:

    عند التفكير بأي شيء فهناك العديد من القوانين التي يجب أن تتبع تفكيرنا ، والتي لا يمكن إهمالها أو الاستغناء عنها بل يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار .

    1 - بعض القوانين يتم وضعها لمنع الاضطراب أو الفوضى مثل :
    فصل التلاميذ المشاغبين من المدرسة .

    2 - بعض القوانين توضع للاستمتاع مثل قوانين لعبة كرة القدم والسباحة ، وتجعلها متعة .

    3 - توضع القوانين من قبل وزارة التربية والتعليم والشباب للتلاميذ مثل قانون وجوب زي موحد عند الحضور إلى المدرسة ، والسن الإلزامي لدخول المدرسة .

    4 - توضع بعض القوانين لمنع بعض الناس من الاستيلاء على ممتلكات الغير مثل قانون السرقة .

  7. #37
    الصورة الرمزية عبدالصمد حسن زيبار مستشار المدير العام
    مفكر وأديب

    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,887
    المواضيع : 99
    الردود : 1887
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    مثال :

    أنت عضو في لجنة تحاول وضع بعض القوانين للأباء عندما يتعاملون مع أطفالهم .

    هل تستطيع التفكير بأربع قوانين رئيسية ؟

  8. #38
  9. #39
    الصورة الرمزية نادية بوغرارة شاعرة
    تاريخ التسجيل : Nov 2006
    المشاركات : 20,306
    المواضيع : 329
    الردود : 20306
    المعدل اليومي : 3.19

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالصمد حسن زيبار مشاهدة المشاركة
    مثال :
    أنت عضو في لجنة تحاول وضع بعض القوانين للأباء عندما يتعاملون مع أطفالهم .
    هل تستطيع التفكير بأربع قوانين رئيسية ؟
    -------------

    -لا أعرف هل هدا صحيح أم لا-

    القوانين:

    للاطفال ما بين السن 4 و 10

    *لا تلجأ لضرب الطفل لمعاقبته

    *ممنوع استجابة جميع طلبات الطفل دون قيد

    *إدا كانت نتائج الطفل المدرسية غير مرضية،اتصل بمعلمه أولا.

    *الطفل الهادئ علامة ليست صحية دائما.

    *الحوار واجب حتى مع الاطفال .

  10. #40
    الصورة الرمزية عبدالصمد حسن زيبار مستشار المدير العام
    مفكر وأديب

    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    المشاركات : 1,887
    المواضيع : 99
    الردود : 1887
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    بارك الله فيك

    الأجوبة ليست فيها صحيح أو خطأ

    فكل جواب صحيح عند صاحبه إذا كان متيقنا منه و يحاجج عليه

    له أدلة على صحته

    ما أقدمه ليس إلا توضيحات بالخصوص حول برنامج كورت

    القوانين غير الجمل التعبيرية العادية
    وهذا شيء مفهوم للجميع بدهي
    فعند القول مثلا :
    الطفل الهادئ علامة ليست صحية دائما
    هل يمكن أن تحاججي على أن هذا قانون؟

    فالقوانين تساعدنا على التفكير بشكل محدد ودقيق كما ورد في ما تقدم

    والقانون به جزر أو جزاء مادي أو معنوي حسب الحالات
    أو واجب جراء حدوث مؤشر كما ورد في الإجابة :
    إدا كانت نتائج الطفل المدرسية غير مرضية،اتصل بمعلمه أولا

    شكرا على تفاعلك

    يتبع/

صفحة 4 من 6 الأولىالأولى 123456 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. لا أحد...بأتجاه أحد ....والنخلة بلا رأ س
    بواسطة حسن رحيم الخرساني في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 21
    آخر مشاركة: 22-06-2007, 12:13 AM
  2. أحدٌ..أحدٌ
    بواسطة محمد نعمان الحكيمي في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 13-12-2006, 08:34 AM
  3. أحد ...أحد
    بواسطة محمد نعمان الحكيمي في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 20
    آخر مشاركة: 14-11-2006, 11:18 PM
  4. برامج في برامج
    بواسطة ابن فلسطين في المنتدى مَكْتَبَةُ البَرَامِجِ المُفِيدَةِ
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 29-06-2003, 05:18 AM