تعالوا نتعلم كتابة الفقرة

الحبيب سلطان زمن:
ما بين مبتدأ كلماتك وخبرها أحاول لملمة ورود كلامك وجمال تعبيرك.. ويبقى لحرفك رونق خاص ، ولردك دفء وأي دفء..
أنتظر حضورك بفارغ الصبر..
فلك كل الحب والتقدير

أستاذي الحبيب / د.سلطان الحريري .

بالرغم من تأخري في تقديم الواجب إلا أنني في محاولة لتنفيذه وتقديمه لكم .

ولكن أحببت أستاذي الكريم أن أكتب هنا عن كثرة ما تردد من حديث حول أفضلية الكتابة

باستخدام علامات الترقيم .

فنعلم من علامات الترقيم شيئا ولكن ليس الشيئ الكثير ، فعلنا نثقل عليك أستاذي الحبيب

بطلبنا وهو نبذة مبسطة عن علامات الترقيم مع إيراد أمثلة لها .

نعلم انشغالك وضيق وقتك وما أردنا ذلك إلا لتعم الفائدة ولعلمنا بسعة صدرك وحبك

لإيصال رسالة العلم .

واعذر قصور تلاميذك .

تحياتي لك ،،،،

أخي الحبيب سلطان زمن:
أشكرك شكرا جزيلا على كلماتك .. أما بخصوص علامات الترقيم فقد أصبح الموضوع جاهزا وما عليك إلا الذهاب إليه..
مع خالص شكري وتقديري

الأستاذ الكبير / د.سلطان الحريري :
يشرفني وأنا العضو الجديد في هذا الملتقى الطيب بأهله أن أكتب اليكم معبراً عن إعجابي بكم وبمواضيعكم المتميزة .
لقد تابعت هذا الموضوع الرائع ولقد استفدت منه كثيراً ، وكمبتدئ سأعود اليه كثيراً ، وسأنتظر بفارغ الصبر كل دروسك القادمة وكل ما تخطه يدك الكريمة.
أرجو ان تقبلني تلميذاً في مدرسة إبداعكم .
تقبل خالص شكري وتقديري

الحبيب راضي الضميري:
أسعدني جدا وجودك في متصفحي ، وتعليقك عليه ، وإفادتك منه ، وأنتهز الفرصة لأرحب بك أخا كريما ومبدعا يستحق التقدير.
لك حبي وتقديري

أستاذي الكريم
هل يمكن الاستفادة من هذا الدرس في التلخيص اي تجزئة الفقرات ولكن باسلوبي للتمكن من اداء التلخيص بشكل لايمسح اي من معالمه ولا يخرج عن مضمونه
ولك جزيل الشكر

الأخت الفاضلة ابتسام:
أرحب بك بداية في واحتك التي تسعد بك ، وأدعو الله تعالى أن تجي بيننا ما يسعدك ، ويفيدك ، واما بخصوص سؤالك هنا فأعترف أنني لم أفهم السؤال جيدا فأرجو أن توضحيه ، ولي عودة إن شاء المولى .
لك خالص الود والتقدير

	تعالوا نتعلم ***** أحبتي رواد مدرسة الواحة الأدبية .. أحبائي الأعضاء .. أردت مشاركة إخوتي في الدروس التعليمية التي تنهض بمستوى الأعضاء ، وتأخذ بأيديهم إلى الرقي في الكتابة، والبحث، وارتأيت أن أبدأ بكتابة الفقرة، وبعدها نتحدث عن أساليب كتابة المقال ، والتقرير، والرسائل الودية والرسمية .. وسنعرج على التلخيص ، ورؤوس الأقلام .. وغيرها من النشاطات الكتابية في حياتنا ..ولابد أيضا أن نعرج على النحو،ولكنني ما أحببت أن أبدأ به حتى لا أنفركم من البداية .وستكون لنا وقفة مع الشعر من خلال تعلم تحليله ، ونثره ..وأرجو أن نجد فرصة أيضا لدراسة النثر من خلال تحليل القصة القصيرة والرواية والمسرحية ..أما الإملاء فقد كفانا الدكتور مسعد زياد مؤونته، فجزاه الله عنا خير الجزاء،وأرجو أن تساعدوني في إنجاز هذه المهمة بالتعاون التام والنية الصادقة.. *****المهم في الأمر وجود الرغبة الصادقة مني بالنهوض بأعضاء منتدانا الرائع في مجال الكتابة، وكلي أمل بمشاركة الجميع ، ولكنني أريد أن أضع بين أيديكم شرطا للمشاركة ، وهو شرط أساسي فمن يريد خوض غمار هذه التجربة لابد أن يقرأ ويتعلم ويسأل ، ثم يجيب عن الواجب في نهاية كل درس ، وسيبقى الدرس أسبوعين ، وسننتقل لغيره بإذن الله تعالى. ملحوظة: أنا أرحب باقتراحات الجميع ، وسأحاول تلبية ما يمكنني تلبيته . كيف نكتب الفقرة *****هنالك أمور أساسية قبل الشروع بالكتابة يجب أن نعرف عنها أشياء هي : 1- الشكل الخارجي للفقرة. 2- طول الفقرة. 3- البناء الداخلي للفقرة. 4- خلاصة. *****التعريف: الفقرة قالب من التعبير الإنشائي تتألف من جمل عدة، وتتناول فكرة رئيسة واحدة ،ويمكن أن تكون قائمة بذاتها ، أو أنها من مجموعة فقر تؤلف موضوعا. 1- الشكل الخارجي: *****تتميز الفقرة بشكل خارجي متعارف عليه. ويجب التنبيه إليه دائما عندما نكتب. تبدأ الفقرة بترك فراغ أبيض من أول السطر ) سنتمتر واحد) وتنتهي بنقطة في آخرها. ويتكرر هذا مع بداية كل فقرة. قد تسألون ما سبب فعل ذلك ؟ *****السبب وراء هذا الشكل الخارجي هو وضع علامة مميزة للقارئ بأنه يبدأ فكرة رئيسة تظل حتى يصل إلى النقطة في آخر الفقرة. ثم تبدأ فقرة جديدة إيذانا بالبدء بفكرة رئيسة جديدة. وللتعرف على هذا الأمر يمكنك فتح أي كتاب والنظر إلى بداية الفقرة، ونهايتها، أو انظر في الفقرة التي انتهيت من كتابتها الآن: بدأت فيها بترك مسافة ( قبل كلمة السبب)، وأنهيتها بنقطة بعد كلمة جديدة حيث انتهت الفكرة الرئيسة. 2- طول الفقرة: *****ليس هناك مقياس محدد لطول الفقرة؛ فالفقرة تتناول فكرة رئيسة واحدة، ومن ثم يعتمد طول الفقرة على طبيعة فكرتها. 3- البناء الداخلي للفقرة: *****وهو المطلب الأساس لكتابة الفقرة ، ويتعلق بسلامة بنائها الداخلي ، وينبغي أن نوجه اهتماما خاصا لهذه المقومات ، وسأعرض بالشرح لكل عنصر من عناصر البناء الداخلي : أ*- أن تكون الفقرة محددة : *****تعبر الفقرة كما قلت عن فكرة واحدة ، وتكون محددة الموضوع ، ومن الخطأ حشو الفقرة بفكر رئيسة متعددة ، ويكون ذلك قصورا ، وتقصيرا في الإقناع . ب*- أن تكون الفقرة مترابطة: *****المقصود بكون الفقرة مترابطة هو أن لها وحدة فكرية ، ولهذا يجب أن تكون كل لفظة وكل جملة في الفقرة متصلة بفكرتها الأساس اتصالا مباشرا ؛ لأن الخروج عن الفكرة يشتت ذهن القارئ ويصرفه عن متابعة بقية فكر الكاتب الجزئية . ج- أن تكون الفقرة سلسة : *****إلى جانب كون الفقرة محددة ومترابطة ومتوازنة يجب أن تكون سلسة ؛ أي أنها تشمل على حركة منظمة ومنطقية تجعل القارئ ينتقل في يسر وسلامة من جملة إلى أخرى فلا يوجد- وهو يقرأ الفقرة – بقفزات ولا انقطاع في الفكر . *****ولعل من المفيد أن نذكر هنا بعض أشكال الحركة المنظمة داخل الفقرة : 1- الحركة الزمانية. 2- الحركة المكانية . 3- من التخصيص إلى التعميم. 4- من السؤال إلى الجواب. *****- نبدأ أولا بالحركة الزمانية : وتعد الأسلوب الأمثل في بناء الفقرة التي تعرض حكاية حدث ، أو تسلسلا تاريخيا ، أو شرح خطوات إنجاز عمل ما ؛ فأحداث الحكاية أو الخطوات العملية تسرد حسب التسلسل الزمني لوقوعها . - الحركة المكانية : الترتيب المكاني هو الأسلوب الأمثل بناء الفقرة التي تتناول وصف شيء ما ( مكان – إنسان- منظر – بناء ... إلخ ) والكاتب يتتبع في وصفه حركة عينيه ، وينبغي أن تكون هذه الحركة منتظمة أيضا . فإذا كان الكاتب يصف شخصا ، مثلا ، فالمعتاد أن يبدأ من الوجه والرأس ، ويتبع حركة عينيه إلى أن يصل إلى ألأقدام ، وإذا أراد وصف منظر فإنه يبدأ بالشيء الذي يلفت انتباهه ، وينبغي أن يتحاشى الكاتب القفزات السريعة .. - الانتقال من التخصيص إلى التعميم : *****أما الانتقال من التخصيص إلى التعميم فيعني أن يعرض الكاتب سلسلة من الجزئيات التي تقود إلى تقرير عام ؛ يخلص إليه الكاتب في نهاية الفقرة أو قريبا من النهاية ، ولابد لشرح ذلك بالمثال : " لبيان فائدة التجارة الدولية نفترض أن لدينا بلدين ، وسلعتين : القمح والمنسوجات ...... وهكذا يمكن التدرج من التخصيص إلى أن نصل في نهاية الفقرة إلى الآتي مثلا : *****وهذه ألأمثلة تنطبق على جميع بلدان العالم وجميع السلع .. وهكذا نرى أن التجارة الدولية تحقق مكاسب لأطرافها جميعها .." - الانتقال من التعميم إلى التخصيص: *****ويكون في إعطاء حكم عام في بداية الفقرة ، ثم يورد الكاتب الأمثلة والشواهد أو التفسير لهذا الحكم العام ، وهذا الأسلوب أكثر استخداما في الكتابة على نحو عام ( انظر الفقرة السابقة ) وحاول البدء من النهاية . - الانتقال من السؤال إلى الجواب : *****يبدأ الكاتب الفقرة بسؤال يتضمن الفكرة الأساس . ثم يحاول الإجابة عن هذا السؤال : مثال : " لمن تصفو الحياة ؟ كثيرون يسألون أنفسهم هذا السؤال وكثيرون يعجزون عنالإجابة عنه ؛ لأنها تختلف باختلاف تحديدهم لمفهوم السعادة والراحة.... ( ثم تبدأ بالإجابة عنه بالفكر التي تود تقديمها ). • خلاصة : *****هذه هي أهم قواعد كتابة الفقرة ، وعلينا أن نتذكر الآتي : أ*- الفقرة تتناول فكرة واحدة. ب*- الفقرة وحدة مستقلة . ت*- ينبغي أن تكون الفقرة متميزة عند بدايتها وأن يكون طولها معقولا . ث*- فكرة الفقرة واضحة ومحددة في ذهن الكاتب. ج*- يجب أن تكون الفقرة مترابطة ، وأن تكون الحركة الداخلية في الفقرة منتظمة ، والانتقال من جملة إلى جملة سلسا ناعما . • مثال توضيحي على سلاسة ونعومة الجمل : " إن الكلمة هي السبب الأساسي في أي نقد يوجه إلى اللغة ، وليس ثمة ما يثير الغرابة في هذه المكانة التي تنفرد بها الكلمة ، فهي أصغر الوحدات ذات المعنى في الكلام المتصل، وهي التي تسمى بها الأشخاص والأشياء ؛ وللكلمة كيان مستقل في الكتابة ، وهي تتمتع بذاتية مستقلة في المعجم؛ وهي فوق ذلك كله تخضع في استعمالها لعدد لا يحصى من القيود والعادات.." " اقرأ الفقرة السابقة بعد حذف الضمائر التي تصل بين الجمل ..إنك بدون شك ستجد صعوبة في متابعة الكلام الذي يتحدث عنه الكاتب .. وباستخدام الضمائر ظلت ( الكلمة ) في ذهنك طوال الفقرة وتسلسلت الأفكار عنها دون مشقة . ملحوظة : اضطررت لوضع نجوم في بداية الفقرات لأن التنسيق في هذه الصفحة لا يسمح لي بذلك ، أو أنني لا أعرف التنسيق . الواجب : 1- هل لاحظت أنك استفدت من هذا الدرس ؟ إذا كانت الإجابة ( لا ) فأرجو أن تحدد موطن التعثر . 2- اكتب فقرة تختار فكرتها متبعا أسلوبا من الأساليب التي حددتها، من مثل : - الانتقال من التخصيص إلى التعميم . - الانتقال من التعميم إلى التخصيص. - الإجابة عن سؤال .....

بداية هي مادة رائعة بوركت
الأجوبة :

1. نعم أستفدت .

2
.
****** إذا تأملت الحياة من منظوري ، متعصبا لفكرتي ،دون تقدير لوجود غيري في العالم ،فسأجد نفسي في حيرة كبرى ، أي إنسان أنا ؟
سأقول : منهج من الوحدة يجعلني منهكا .

دكتوري الكريم
هنالك بنود خاصة وطقوس مميزة لكتابة الفقرة ولكن حين يكتب احدهم فقرة ما فانه يبدع فيها ولكن حين يطلب منى ان الخص هذه الفقرة فهل اخضع لشروط مغايرة لما ورد في كيفية كتابة الفقرة
ام انني اختصر فقط ما جاء في الفقرة واكتبه باسلوبي دون المساس بالمضمون
ارجو ان تكون وضحت صورة السؤال ولك جزيل الشكر

أيها الأحبة الكرام رواد هذه الواحة الغناء ممن يرون أن البداية يجب أن تكون من هنا ، من ساحة على درب الإبداع ، رأينا أن نثبت لكم هذا الموضوع بقلم عالمنا وأستاذنا الدكتور : سلطان الحريري ، ليكون سميرًا لنا ومعينًا في الكتابة بما سيكون له ـ بإذن الله ـ عظيم الأثر في إخراج أعمال سليمة السبك واللغة .

أستاذنا الدكتور سلطان ، لك الشكر والحب المقيم .

أحبتي المبدعين ، معًا على الدرب

محبتي واحترامي

مأمون المغازي