أحدث المشاركات

بكاء على الاطلال» بقلم أحمد بن محمد عطية » آخر مشاركة: أحمد بن محمد عطية »»»»» مصير الكوكب على متن الشراع الشمسي» بقلم إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة فى بحث تجربة ميلغرام: التجربة التي صدمت العالم» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» وذُلّت الأعناق مقتطف من رواية قنابل الثقوب السوداء...» بقلم إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح » آخر مشاركة: إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح »»»»» الفصل الثاني من رواية وتستمر الحياة بين يأس و تفاؤل الأم الجريحة» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» و تستمر الحياة بين يأس و تفاؤل الفصل الأول من الرواية بقلم بوشعيب» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة في بحث أمور قد لا تعرفها عن مستعمرة "إيلون موسك" المستقبلية» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» نعم القائد» بقلم عطية حسين » آخر مشاركة: احمد المعطي »»»»» قراءة في مقال يأجوج و مأجوج ... و حرب العوالم» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: بوشعيب محمد »»»»» الطفل المشاكس بقلمي» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: بوشعيب محمد »»»»»

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 18

الموضوع: رسالة مفتوحة

  1. #1
    شاعر
    تاريخ التسجيل : Dec 2002
    المشاركات : 2,235
    المواضيع : 384
    الردود : 2235
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي رسالة مفتوحة

    هذا نص رسالة وجهتها لعدد من الإخوة والأخوات رأيت نشرها هنا فلعل في مناقشتها هنا من قبل المهتمين فائدة تعم. وترون من خلالها طموحي في بعث فكر الخليل وعبقريته الذين أعتقد أن الرقمي يليق بهما بل وينقل ويصورهما خير تصوير وربما يمثلهما. وهذا موضوع مشاركة سوف أنشرها بإذن الله.

    .بسم الله الرحمن الرحيم

    االإخوة والأخوات الكرام

    كم أتمنى لهذا العلم أن ينتشر لما فيه من تنشيط للتفكير في المقام الأول وهذه خدمة كبرى نؤديها لأمتنا فمن تعود التفكير في باب انطلق به في سائر أمره، وفي هذا السياق تأتي فائدة هذه العلم المباشرة في مجالي الشعر خاصة والتطبيقات الأخرى
    كم مرة أوشكت على الإحباط من جراء قلة المهتمين ولكن كلما أوشكت على الغرق في يم الإحباط من جدوى نشر هذا العلم على الشبكة وربما سواها جاءت موجة من المد فأعادتني إلى التفاؤل وتمثلت هذه الموجات في النفر المتميز الذين هم أنتم وكان كل منكم مشجعا وحافزا على الاستمرار. وجاءت الموجة الأخيرة في تكريم أخي سمير لنا جميعا من خلال تصميمه وتحمسه لتخصيص إمكانات الواحة لنشر هذا العلم، ومتابعة ذلك بجهده وتركيزه وجهد وتركيز فعاليات الواحة. وأتمنى أن نجد هنا تقدما وانتشارا وثمارا لهذا لتضافر جهودنا جميعا.
    صحيح أن ذلك كله يأتي ضمن تصور أكبر للأخ سمير في جعل الواحة واحة بحق للفكر والأدب والثقافة بشكل عام، وهذا بذاته داعم للعروض الرقمي بقدر دعم العروض الرقمي له.
    وقد رأيت أن أوافيكم بهذه الورقة لتدارسها ............وليس القصد منها قصر البحث على المواضيع التي تطرحها ولا الدعوة لتبني الآراء التي تحتويها، وإنما طرح هذه المواضيع والآراء للمناقشة مع ما يستدرجه ذلك من إثارة مواضيع وآراء من قبلكم.
    ------


    هناك قلة أصبحوا يتقنون العروض الرقمي ويتميز بعضهم في جوانب منه، وأقترح أن يتخصص شخص في كل جانب لا يتخصص من يمنع غيره من تعاطيه بل تخصص من يتابع سواه فيه ليكسب مشاركته، وتخصص من يطرق أبوابا يؤدي لها ذلك الباب ، بحيث لا نقتصر على جانب واحد من جوانب العروض الرقمي. ويمكن لكل منهم أن يصبح مستقبلا مشرفا على واحة أو منتدى متخصصا من واحات أو منتديات خاصة بعلم العروض الرقمي. وهنا سأذكر الأشخاص حسب ما أتصوره من أقدميتهم في مجال العروض وأنوه بما برع فيه كل منهم. كما سأذكر الأبواب للبحث فيمن يتولى كلا منها.
    1- مخلص النوايا وهو أقدم من أتقن العروض الرقمي وخدمه
    2- الصمصام : الفهرسة
    3- سيدة المحبة ولديها إلمام بأغلب الجوانب
    4- الناهض من الحطام : تطبيق العروض على الأغاني والشعر الشعبي
    5- هيفاء وليتها تحضر فهي أكثر من تمرس ب تعليم العروض
    6- العبرة الحائرة التنظيم والمتابعة
    7- بسمة وسهير أتقنتا العروض وانسحبتا
    8- شاكر : طب العروض وجراحاته الدقيقة والباطنية، وموقعه المتميز الذي يمكّن من استمرارية تقديم العروض دون معلم. ومعرفته في التدوين الموسيقي التي أتصور أن تقديمها ستثري العروض. وله آراء في تبويب مادة العروض الرقمي
    9- عزت هلال أتقن وتوقف
    10- الأندلسي البرمجة
    11- ازكري حسين البرمجة
    12- المتذوق وأبدع في التعلم الذاتي للعروض
    13- كلمات: إدراك مغزى شمولية العروض وتطبيقاته كما أنها قدمته بنجاح
    14- أسم وهو وكلمات أسرع من أتقن العروض وطبقه.
    15- وأطمع في أن ترفدنا الواحة بمدد من كرامها وكرائمها ومنهم على سبيل المثال ( أبجديا) ابن بيسان، أبو العبادلة،الباز، خميس، الخيزران، الصاعدي، دموع، المتنبي، معارج الروح، محمد الشناوي، مغترب قديم، الميمان النجدي، نسيم الصبا، وله، ياسمين
    ----------------
    الأبواب التي أرى أن يتم تأمين مواصلة الاهتمام بها وتعيين شخص أو أكثر لكل باب أو عدة ابواب، ولا يقتضي هذا فتح كافة الأبواب مرة واحدة بلا الوعي عليها وبرمجة فتحها حسب ما يتهيأ من جمهور ومشرفين وقدرات.
    1- استقطاب متعلمين من الجمهور والاستمرار في ذلك
    2- استقطاب شعراء لإتقان الرقمي، وكثير منهم يتركونه لعدم حاجتهم له في الوزن، ولكن توعيتهم على أبعاد شموليته ومجالاته كفيل بانضمام بعضهم.
    3- تولي نشر الرقمي في المجالات الأخرى كالصحف وتعريف كبار الأدباء به
    4- الموسوعة : وأقترح أن يتخصص فيها الصمصام وشخص أو أكثر من جهاز الواحة مع الاستنارة برأي الأخ شاكر بحيث يتم تجميع المشاركات القيمة من سائر المنتديات وكذلك ما حوت الواقع الشخصية لكل من هيفاء وشاكر وعزت وأنا.
    5- باب تعليم الأسس
    6- باب تعليم التطبيق الشعري
    7- باب إبراز شمولية العروض الرقمي في تطبيقه على الشعر ويشمل أبحاث مثل إيقاعان / ساعة البحور / الزحافات الثقيلة
    8- م/ع
    9- العروض في خدمة القرآن الكريم
    10- العروض عالميا
    11- البرمجة
    12- التمثثيل البياني
    13- الموسيقى
    14- الموزون
    15- أبواب أخرى قد تتفتح
    16- التركيز على دورات خاصة وسريعة لأسلوب تقديم الرقمي
    17- (إضافة ) جهة تتولى تنظيم محاضرات في المدارس أو الجامعات، ومراسلة النشرات الأدبية والجهات الإعلامية بل ومسؤولي التعليم العرب فلعل بعضهم يقتنع بتدريسه، خاصة وأن حصة أسبوعية واحدة كفيلة بغرس أسس هذا العلم في أذهان الناشئة.

    من النشاطات التي يمكن أن تساعد توفير غرفة حوار واجتماعات دورية أو متخصصة سواء للمادة أو لتنظيم جهود الفريق.

  2. #2
    عضو مخالف
    تاريخ التسجيل : Dec 2002
    الدولة : قلب الواحة
    المشاركات : 1,290
    المواضيع : 109
    الردود : 1290
    المعدل اليومي : 0.17

    افتراضي

    كم هذا رائع
    اتمنى ان يأخذ طريقا في الواقع لتعلم هذا العلم وفهمه اكثر
    خاصه في المدارس لان لها الدور الاكبر في ترسيخ مثل هذا العلم
    حتى لو حصة واحدة في الاسبوع كما ذكرت

    اتمنى ان يتجاوب كل المهتمين بالامر

    شكرا سيدي خشان لما عرضت من موضوع مهم

    نسرينهنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  3. #3
    الصورة الرمزية خالد عمر بن سميدع شاعر
    تاريخ التسجيل : Nov 2002
    المشاركات : 1,295
    المواضيع : 149
    الردود : 1295
    المعدل اليومي : 0.17

    افتراضي

    بارك الله فيك أخي خشان


    بالنسبة لي في الخدمة وطوع الأمر دوماً


    ويشرفني ويسعدني أن أقدم شيئاً معكم نفيد به امتنا ولغتنا وديننا ...


    حالياً ما أراه في نفسي من مقدرة هو جذب الآخرين إلينا عبر صداقاتي المختلفة .


    وإن رأيتم شيئاً آخر فأخبروني .




    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    حسن ما تكتبه فالناس تقرأه


  4. #4
    الصورة الرمزية يتيم الشعر شاعر
    تاريخ التسجيل : Dec 2002
    المشاركات : 115
    المواضيع : 15
    الردود : 115
    المعدل اليومي : 0.01

    افتراضي

    بارك الله في هذه المجهودات الطيبة

    وحقاً إنني أخجل من قلة تواجدي في هذه الواحة الوارفة ..
    إن الصراحة من أصيل طباعي

  5. #5
    شاعر
    تاريخ التسجيل : Dec 2002
    المشاركات : 2,235
    المواضيع : 384
    الردود : 2235
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    شاكرا لأعزائي استجابتهم متطلعا لسديد آرائهم سأخرج عن المعتاد من تقديم عبارات الإطراء لأشارك بما فاتني.

    بابان آخران فاتني ذكرهما

    1- القافية
    2- مع الشعراء ( مناقشة أشعارهم وخاصة من حيث الوزن والقافية)

  6. #6
    الصورة الرمزية عبد الوهاب القطب شاعر
    تاريخ التسجيل : Mar 2003
    الدولة : الولايات المتحدة
    المشاركات : 3,212
    المواضيع : 122
    الردود : 3212
    المعدل اليومي : 0.42

    افتراضي

    الاستاذ الفاضل خشان

    اشكرك لك هذا المجهود العظيم

    والاخلاص البادي في نشر هذا العلم والحرص على تعميم فوائده.

    اخي الكريم اصارحك بداية باني لا افقه شيئا في علم العروض الرقمي

    وما تعلمت العروض التقليدي الا بعد كتابتي للشعر.

    لكنني بنفس الوقت تواق ومشتاق للتعلم وتوسيع افاقي لما سمعت عن

    هذا العلم الكثير.

    هذا العلم الجديد مقارنة بالعلم التقليدي ذكرني بالرياضيات المعاصرة

    مقارنة بالتقليدية وكيف خاف الطلاب من المجهول لعدم معرفتهم به.

    وانا الان ينتابني نفس الشعور الذي انتابني وانا ادرس الرياضيات

    المعاصرة .وسرعان ما احببت الرياضيات المعاصرة بعد فهم مبادئها

    الاساسية ووقعت في حبها الى هذا اليوم.

    وحب الفضول بلغ مني مبلغه بالنسبة للعروض الرقمي.

    وقد تمثل لي هذا العلم وكأنها كلمة جديدة علي لم افهم معناها.

    فلم احفل بها اول مرة ولكن تلك الكلمة تكررت في صفحات اخرى حتى

    انهرت وفتحت القاموس لاريح نفسي واعرف معناها.

    وهذه الكمة اليوم هي العروض ا لرقمي فاقول لا بد لي ان ادرسه

    واعرف عنه ولو القليل من اجل العلم ومن اجل التطور والبحث.

    تحياتي لمجهودك الجم اخي خشان .

    فماذا الان تقترح وكيف نبدأ بعد الاتكال على الله وعليكم.

    المخلص

    ابن بيسان
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  7. #7
    عضو غير مفعل
    تاريخ التسجيل : May 2003
    الدولة : في عبق الزهور
    العمر : 43
    المشاركات : 218
    المواضيع : 20
    الردود : 218
    المعدل اليومي : 0.03

    افتراضي

    أستاذي القدير
    خشان

    أشكرك على اهتمامك وجهودك الحثيثة والمتواصلة لرقي مكانة اهتمامك الأول ، وهانحن معك في مسيرتك فسر ويد الله ترعاكم .

    مع اعذب التحايا القلبية وأصدقها نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #8
    عضو غير مفعل
    تاريخ التسجيل : Dec 2002
    الدولة : مصر
    المشاركات : 2,694
    المواضيع : 78
    الردود : 2694
    المعدل اليومي : 0.35

    افتراضي



    استاذى العزيز خشان

    حقا ماأروعك وأروع روحك وجهدك الذى بدأت به الرحلة
    نعم استاذى سوف يأخذ هذا العلم طريقه الى النور
    وسوف نفتح له كل الابواب والآفاق بما يتفق مع اهداف نجاح هذا العلم واهداف الواحة
    ونحن على الوعد معك بأننا سوف نكون خير معين لك على ارتقاء هذا العلم وسوف نقوم بتوفير كل الوسائل المتاحة لنجاح هذه المدرسة الابية
    والتى سوف نجعل منها قلعة ادبية تضم نخبة من كبار الادباء والشعراء المتخصصين
    كما سوف نوفر لك فيها كل امكانيات الاعلان عنها عن طريق المجلة الشهرية وعن طريق المجلة المطبوعة قريبا ان شاء الله كى نفتح ابواب ابواب العالم كله ليرى كيف يمكن ان يرتقى عالم الادب والشعر ليعود فى يده زمام العلم والتقدم والحضارة بيد ابناءه وعلماءه الذين لم يبخلوا بوقت وجهد فى سبيل تحقيق اهداف سامية
    و ليرى العالم كله نقلة ادبية حضارية على ارقى مستوى
    كما اننا من هنا نوجه دعوة مفتوحة لكل من يرغب من الانضمام الى المدرسة الادبية المتخصصة لهذا العلم أن ينضم الينا كى ينتفع بما
    سوف يقدمه الينا اساتذتنا الكبار هنا من علم وادب ومعرفة

    أما عنى أنا استاذى فأنا على وعدى معك
    سأكون أول تلميذة فى أول صف فى مدرستك
    ممكن تسجل اسمى من الآن وتعتمد اوراق قبولى ؟؟؟؟ نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    شكرا لك استاذى العزيز
    شكرا لكل من سوف يساهم فى هذا العمل الادبى الكبير
    واهلا بكل من ينضم الينا للاستفادة
    واهلا بكل من يستطيع ان يقدم جديد للادب والعلم لكى نحقق اهداف الواحة التى نتمنى ان نحققها جميعا بكل الحب والاخلاص معا


    لكم منى جميعا اجمل باقة حب وياسمين


  9. #9
    الصورة الرمزية د. سمير العمري المؤسس
    مدير عام الملتقى
    رئيس رابطة الواحة الثقافية

    تاريخ التسجيل : Nov 2002
    الدولة : هنا بينكم
    العمر : 59
    المشاركات : 41,182
    المواضيع : 1126
    الردود : 41182
    المعدل اليومي : 5.28

    افتراضي

    الأخوة والأخوات الأكارم:
    السلام عليكم جميعاً ورحمة ربي وبركاته

    نشكر للأخ خشان ما قدم من تصور موجز وشامل لنشر علم العروض الرقمي كعلم شامل ونحن نشد على يده ونسير في ركابه في هذا الشأن وبما يخدم الصورة الكلية من خدمة قضايا الأمة وعقيدتها من خلال الرقي بالفكر والأدب والحفاظ على أصالته ودوره في إعادة الصياغة وبناء الأجيال.

    إننا مع كل عمل صادق حر ونزيه يسهم في البناء ويعين على تحقيق الأهداف ولعلي هنا أميل لوضع التصور العملي كورقة عمل للمداولة لتتعالق مع التصور النظري لأخي خشان.

    كما تقدم فالواحة مشروع كبير طموح يتعدى الغاية في ذات الفكر والأدب إلى جعلها وسيلة لتحقيق ما يفيد الأمة ويسهم في نهضتها من جديد لتكون حيث أراد الله لها من الخيرية. واليوم تضع الواحة أول خطواتها الراسخة على الشبكة وتمد قدماً أخرى تتلمس أرض الزاقع بثبات منهج ووضوح رؤية وهي بهذا تكبر يوماً فيوم وهذا يجعلنا نعتمد سياسة التدرج في تنفيذ مشروعاتنا بما يضمن عملية التراكم البنائي الناجح. وبناء على ما تقدم نقترح ما يلي في نقاط محددة كما يلي:

    1- يتم اعتماد مدرسة الواحة في المرحلة الأولى مكاناً مرحلياً لخلق الدفعة بزخم خلال مدة قصيرة.

    2- حين يتم التفاعل يتم تخصيص قسم رئيسي كامل لمدرسة الواحة يتم تقسيمة إلى دوحات علوم الأدب المختلفة وأهمها العروض الرقمي ويتم نقل كل المشاركات السابقة إلى الدوحات الجديدة حسب تصنيفاتها.

    3- نأمل بإذن الله إن تطور الأمر بشكل كبير أن نفتتح منتدى خاص بالعروض الرقمي تابع لرابطة الواحة الثقافية.

    4- حين نتفق على أن نبدأ فإنني أرجو أن نتفق على أن نختار منكم متابعين أو ثلاثة لمدرسة الواحة فيكون مديراً لها ومعاونين على أن لا يقتصر نشاطهم على علم العروض الرقمي بل أن يشمل أيضاً علوم الأدب الأخرى ليكون الأمر أكثر تكاملاً. ويتم التعاون مع أخي الشاعر بندر الصاعدي متابع عام الواحة الأدبية لتقديم ما يمكن من تسهيلات ومساعدات لتستمر العملية بسهولة وإفادة.

    5- نقترح تعيين أستاذنا خشان خشان مستشاراً أدبياً لرابطة الواحة.

    6- أقترح أن نبدأ بتقديم دروس العروض الرقمي الأساسية في سلسلة متتالية تبدأ من أبسط القواعد وتتطور تبعاً لما يستجد وتقدم بشكل مبسط وجذاب بما يكفل التفاعل والإقبال.

    7- أقترح أن نختار لجنة ممن يمكنهم أن يصنفوا ويرتبوا العلم لإضافته في موسوعة الفكر والأدب التابعة لرابطة الواحة بحيث يكون مرجعاً دائماً لا يضيع.

    8- سيتم نشر أهم المقالات عن هذا العلم في مجلة الواحة الشهرية وخطوصاً بعد طباعتها ورقياً قريباً بإذن الله.

    9- سيتم التركيز في الدعوة إلى مدرسة الواحة ودروس علم العروض لكل مهتم وأديب إضافة إلى العدد الكبير من أدباء الواحة وشعرائها بما يؤمن نشر العلم وتبنيه.

    10- سنقوم في رابطة الواحة وفي الوقت المناسب ونظنه قريباً بإنشاء غرفة حوارية على البالتوك باسم الرابطة وسيتم تخصيصها للتواصل بين أدباء الواحة وعقد اللقاءات الثقافية والأمسيات الشعرية وبالطبع سيتم تخصيص جزء كبير لنقاشات علم العروض الرقمي الرائع.


    هذا تصور مبدئي عن ما يمكن عمله أو تقديمه لنكون معاً في مكان واحد معتمدين صفاء النوايا وصدق التوجه ليكون فيما نفعل خير ومنفعة.

    والله أسأل أن يوفقنا لما يحب ويرضى.

    تحياتي ومحبتي
    د. سمير العمري
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  10. #10
    شاعر
    تاريخ التسجيل : Dec 2002
    المشاركات : 2,235
    المواضيع : 384
    الردود : 2235
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    أسعدكم الله جميعا كما أسعدتموني باهتمامكم.

    واسمحوا لي باستباق افتتاح المدرسة بهذه الكلمة لأخي ابن بيسان.

    عيب العروض الرقمي بساطته البالغة فكل أسسه وألفاظه ومصطلحاته تقتصر على أن نعرف أن:

    السبب = 2 =(متحرك + ساكن) مثل : ما ، منْ
    الوتد = 3 =1 2 = ( متحرك + متحرك + ساكن ) مثل : كما ، كمنْ

    فقط لا غير

    يقول الدكتور أحمد عبد المجيد محمد خليفة في كتابه (في الموسيقى الشعرية) : "...حتى أننا لا نعرف علما من العلوم العربية والإنسانية، قد اكتظ بغريب المصطلحات وجفافها، كما اكتظ بها عروض الشعر العربي وقافيته، ......... كل ذلك دفع الكثيرين إلى الإعراض عن تعلم العروض والتنفير منه، وإظهاره في صورة بغيضة وثقيلة، لا تتمشى معه طبيعة الشعر وما فيه من جماليات."

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. رسالة مفتوحة الى ... شيخي
    بواسطة خليل حلاوجي في المنتدى النَّثْرُ الأَدَبِيُّ
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 11-08-2007, 03:31 PM
  2. رسالة مفتوحة إلى مؤتمري القاهرة . بقلم جاسم الرصيف
    بواسطة جاسم الرصيف في المنتدى الاسْترَاحَةُ
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 17-11-2005, 12:26 AM
  3. رسالة مفتوحة إلى المستغلات لمنتدى جدة
    بواسطة الاسطورة في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 11-02-2004, 08:32 PM
  4. رسالة مفتوحة
    بواسطة خشان محمد خشان في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 08-10-2003, 10:55 AM