لماذا أكره المدرسة؟ "وجهة نظر خاصة" هل ستكون عامة؟

هل تكرهين المدرسه
وانا كذلك
لسبب واحد
لان غالبية المراكز التعليميه الموجوده الان
في البلدان العربيه تتبع نفس المناهج الغربيه في التدريس
ونحن نعي جيدا بان روح الفرد الشرقي
تتجلى اكثر في فضاء شاسع والى علم يستند على الدليل القاطع
ومستمد اكثر من كتاب الله عز وجل وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم
والمدرسه الحقيقيه
هي الحياه
كذلك مدرسة الام
والاب
علينا ان نتحرر من الجدران
التي تعيق تقدمنا
حتى نهذب ارواحنا وانفسنا ونستكمل فضائلهما
حتى تكتمل المعاني الانسانيه الراقيه التي
اودعها الله عز وجل فينا
تقديري لك

أهلا أ. غسان

المصيبة في المنهاج لا تقف فقط على المحتوى
فديمقراطية...تعددية...وحدة وطنية...إلخ
صارت عادية في كتبنا المدرسية
والأخرى مادة حقوق الإنسان في بلد لا يعرف معناها أصلا هي مصيبة جديدة

الأفكار الغربية تسللت من التلفاز ووسائل الإعلام الأخرى إلى عقولنا وبمساعدتنا نحن

لكن طريقة التدريس، والمنهج الذي لا يتلاءم مع البيئة هما المصيبة الأكبر

نحتاج لإعادة تدوير عقولنا من جديد

شكرا لحضرتك

الفاضلة ماجدة ماجد صبّاح
وقد كنت أتشاطر واياك ذلك الكره غير انني اليوم أحن لأبسط الأشياء فيها
ربما لأننا كلما كبرنا أكثر نرى الأشياء بعين اخرى
رعاك ربي ايتها الفاضلة

ههههه
منذ يومين فقط كنت أقول لأختــي

اشتقت للمدرسة!!!

ولم نتخرج بعد
....

شكرا لك

لمَ لا نتركُ تلك المدارس -التافهة-، ونعود للكتاتيب؟ حيثُ العصا لمن عصى، أو للمساجد حيث العلم الحق؟
وإلا...فالجلوس في البيت الجلوس في البيت، على أن نقرأ ونتعلم بأنفسنا.
وإلا أن نترك العلم النظري والعملي -فترة وجيزة- حتى نعلم أنفسنا الأساسيات والمبادئ التي يجب أن يتكئ عليها العلم والتلقي.
.................................................. ...................
أحسنت أختنا الفاضلة ماقلتيه ينطبق تماما على بلدي موريتانيا (وإن كنت لا أشك أن الحال أفضل بكثير لدديكم)
لكن الطامة الكبرى أن حتى الجامعة التي أنهيتها تسير على نفس الدرس من أساتذة من لو نقطت له لكانت نتيجته 5 من 20 ومنهم من هو في الحقيقة قدير لكن كسول جدا جدا يتغيب عن الحصة دون رقيب ودون سؤال
وما ذكرته هو عين الحل لابد أن نعود لمعين ثقافتنا فلم لانترك الناس يرسون ما شاؤو ويتركون ما شاؤو ؟؟؟؟
إن جعل الجميع لديهم نفس الثقافة هو أمر غبي وممقوت
وإن كان قد لقي رواجا في الغرب فقد نجح لأنهم استطاعوا احترام جميع التخصصات وخلق فرص عمل لكل حامل شهادة
أما نحن ففي عقلية الطالب وهو يدخل حصة اللغة أن أستاذها فاشل لأنه لم يدرس الرياضيات أو الفيزياء
أو نحو هذا من افلإيحاءات السلبية بل إن ضارب المادة وحده كاف لأن يجعل أشد طالب اجتهادا يحتقرها
فالتربية الإسلامية مثلا لديها ضاربها 1 وضارب الفيزياء مثلا 7 وضارب العربية 3 هذا التقسيم يجعل الطالب يقرأ لينجح لا ليتعلم

وفي الأخير أشكرك جزيل الشكر

لمَ لا نتركُ تلك المدارس -التافهة-، ونعود للكتاتيب؟ حيثُ العصا لمن عصى، أو للمساجد حيث العلم الحق؟
وإلا...فالجلوس في البيت الجلوس في البيت، على أن نقرأ ونتعلم بأنفسنا.
وإلا أن نترك العلم النظري والعملي -فترة وجيزة- حتى نعلم أنفسنا الأساسيات والمبادئ التي يجب أن يتكئ عليها العلم والتلقي.
.................................................. ...................
أحسنت أختنا الفاضلة ماقلتيه ينطبق تماما على بلدي موريتانيا (وإن كنت لا أشك أن الحال أفضل بكثير لدديكم)
لكن الطامة الكبرى أن حتى الجامعة التي أنهيتها تسير على نفس الدرس من أساتذة من لو نقطت له لكانت نتيجته 5 من 20 ومنهم من هو في الحقيقة قدير لكن كسول جدا جدا يتغيب عن الحصة دون رقيب ودون سؤال
وما ذكرته هو عين الحل لابد أن نعود لمعين ثقافتنا فلم لانترك الناس يرسون ما شاؤو ويتركون ما شاؤو ؟؟؟؟
إن جعل الجميع لديهم نفس الثقافة هو أمر غبي وممقوت
وإن كان قد لقي رواجا في الغرب فقد نجح لأنهم استطاعوا احترام جميع التخصصات وخلق فرص عمل لكل حامل شهادة
أما نحن ففي عقلية الطالب وهو يدخل حصة اللغة أن أستاذها فاشل لأنه لم يدرس الرياضيات أو الفيزياء
أو نحو هذا من افلإيحاءات السلبية بل إن ضارب المادة وحده كاف لأن يجعل أشد طالب اجتهادا يحتقرها
فالتربية الإسلامية مثلا لديها ضاربها 1 وضارب الفيزياء مثلا 7 وضارب العربية 3 هذا التقسيم يجعل الطالب يقرأ لينجح لا ليتعلم

وفي الأخير أشكرك جزيل الشكر

أهلاً ومرحباً أستاذ تلميدي

إن كان ولا بد من العصا ..فباللين والقسوة
فحتى كتاتيب الماضي كان فيها سلبيات لكن بالتأكيد لا تصل ما وصلت إليه مؤسساتنا

وجلوسنا في البيت للتعلم بحاجة لتأسيس وفق المبادئ الصحيحة كما ذكرت ..وإلا فلن نتعلم...
إذن، الحل الأخير ليس بالجلوس في البيت

.................................................. ...

الحال ليس فقط في موريتنا وفلسطين، ولكن في كل الدول العربية ...
الآن حصص حقوق الإنسان أهم من حصص التربية الإسلامية,,حتى التربية الإسلامية هي الأن مادة فقط لتجميع الدرجات ورفع المعدل...

شكرا على المرور والتعليق الطيب ....