أحدث المشاركات

بكاء على الاطلال» بقلم أحمد بن محمد عطية » آخر مشاركة: أحمد بن محمد عطية »»»»» مصير الكوكب على متن الشراع الشمسي» بقلم إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة فى بحث تجربة ميلغرام: التجربة التي صدمت العالم» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» وذُلّت الأعناق مقتطف من رواية قنابل الثقوب السوداء...» بقلم إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح » آخر مشاركة: إبراهيم أمين مؤمن مصطفى ح »»»»» الفصل الثاني من رواية وتستمر الحياة بين يأس و تفاؤل الأم الجريحة» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» و تستمر الحياة بين يأس و تفاؤل الفصل الأول من الرواية بقلم بوشعيب» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة في بحث أمور قد لا تعرفها عن مستعمرة "إيلون موسك" المستقبلية» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» نعم القائد» بقلم عطية حسين » آخر مشاركة: احمد المعطي »»»»» قراءة في مقال يأجوج و مأجوج ... و حرب العوالم» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: بوشعيب محمد »»»»» الطفل المشاكس بقلمي» بقلم بوشعيب محمد » آخر مشاركة: بوشعيب محمد »»»»»

النتائج 1 إلى 9 من 9

الموضوع: تربية الجيل بالقصص

  1. #1
    الصورة الرمزية احمد خلف قلم فعال
    تاريخ التسجيل : May 2011
    الدولة : الإمارات حالياً
    المشاركات : 1,348
    المواضيع : 200
    الردود : 1348
    المعدل اليومي : 0.29

    Exclamation تربية الجيل بالقصص

    ابن عمر والراعي :
    ذكر هذه القصة ابن الجوزي رحمه الله في صفة الصفوة ( 2 / 188 )
    قال نافع : خرجت مع ابن عمر في بعض نواحي المدينة ومعه أصحاب له فوضعوا سفرة فمر بهم راع
    فقال له عبد الله : هلم يا راعي فأصب من هذه السفرة.
    فقال : إني صائم
    فقال له عبد الله : في مثل هذا اليوم الشديد حره وأنت في هذه الشعاب في آثار هذه الغنم وبين الجبال ترعى هذه الغنم وأنت صائم
    فقال الراعي : أبادر أيامي الخالية فعجب ابن عمر
    وقال : هل لك أن تبيعنا شاة من غنمك نجتزرها ونطعمك من لحمها ما تفطر عليه ونعطيك ثمنها
    قال : إنها ليست لي إنها لمولاي
    قال : فما عسيت أن يقول لك مولاك إن قلت أكلها الذئب ...؟ !
    فمضى الراعي وهو رافع إصبعه إلى السماء وهو يقول :فأين الله ؟؟؟
    قال : فلم يزل ابن عمر يقول :
    قال : الراعي فأين الله
    فما عدا أن قدم المدينة فبعث إلى سيده فاشترى منه الراعي والغنم فأعتق الراعي ووهب له الغنم رحمه الله
    صفة الصفوة ( 2 / 188)
    دروس وعبر حوتها القصة :
    الحث على الكرم فعبد الله بن عمر لم يستأثر بالسفرة مع أصحابه دون الراعي وقد مر بهم بل دعاه ليأكل معهم وهكذا فإن الولد الكريم إذا أحضر طعاما إلى المدرسة أو الرحلة فإنه يضيف أصحابه ويعرض عليهم مشاركته فيه
    وكذلك الصيام وأن الراعي على الرغم من أنه يعمل عملا شاقا وفي يوم حار لكنه يحتسب ذلك ليوم الحساب والجزاء
    وكيف أن ابن عمر رضي الله عنهما أحب أن يختبر أمانة الراعي فأعجبه جوابه وقيل أنه بكى لقول الراعي وهو رافع إصبعيه إلى السماء فأين الله
    وهنا درس عظيم الآخر وهو تنمية الصلة بالله وخشيته في الغيب والشهادة وغرس روح المراقبة في النفوس كالشاعر الذي قال :
    إذا ما خلوت الدهر يوما فلا تقــــــــــــــــل خلوت ولكن قل علي رقيب
    ولا تحسبن الله يغفل سـاعـة *********ولا أن ما تخفي عليه يغيب
    ونفس الغرض الذي أراده ابن السماك:
    يا مدمن الذنب أما تستحــــــــــــــــــــي والله في الخلـوة ثانيكـا
    غـرك من ربـك إمهالـه********* وستره طول مساويكـــــــا
    مساويكا: ( ذنوبك )

    وفي القصة العاقبة الحميدة لمن نال هذه الصفات فالراعي الذي سمعنا عنه في هذه القصة كان عاملا يأكل من تعب يده برعي الغنم وكان مع ذلك عابدا يصوم في النهار حتى في الأيام الحارة
    وكان أمينا في عمله يراقب الله عز وجل في نفسه وأن مطلع عليه فصلته بالله قوية ولذلك رفض المكسب الحرام مع أنه قادر عليه ومتمكن منه ولم يستغل عمله وأمانته ولم يسرق منها فأعقبه الله الحسنى فعندما رأى عبد الله بن عمر تلك الصفات أعتقه واشترى له الغنم ووهبه له
    فمن عبد يرعى غنم صاحبه إلى حر يملك حلالا كثيرا
    وإنه سنة عظيمة يجب تربية الأبناء عليها (( من ترك شيئا لله عوضه الله خيرا منه ))
    إنها قاعدة لو شربها أطفالنا منذ الصغر لجنبتهم الكثير من الحرام والمنكرات في الكبر
    هذا ولله الحمد في الأول والآخر
    وصلى الله وبارك على المبعوث هداية للعالمين
    كن ابن من شئت واكتسب أدبا....يغنيك محموده عن النسب

  2. #2
    الصورة الرمزية نادية بوغرارة شاعرة
    تاريخ التسجيل : Nov 2006
    المشاركات : 20,306
    المواضيع : 329
    الردود : 20306
    المعدل اليومي : 3.21

    افتراضي

    لا يخفى على أحد تأثير القصص في النفوس ، و خاصة لدى الأطفال ،

    و لهذا كانت قراءة القصص و محاولة استخلاص الفكرة منها ،

    وسيلة ناجعة في تربية الطفل و توجيهه ، تغني عن الخطاب الوعظي التعليمي المباشر في كثير من الحالات .

    الأخ أحمد خلف ،

    شكرا لك .
    http://www.rabitat-alwaha.net/moltaqa/showthread.php?t=57594

  3. #3
    الصورة الرمزية احمد خلف قلم فعال
    تاريخ التسجيل : May 2011
    الدولة : الإمارات حالياً
    المشاركات : 1,348
    المواضيع : 200
    الردود : 1348
    المعدل اليومي : 0.29

    Exclamation

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نادية بوغرارة مشاهدة المشاركة
    لا يخفى على أحد تأثير القصص في النفوس ، و خاصة لدى الأطفال ،

    و لهذا كانت قراءة القصص و محاولة استخلاص الفكرة منها ،

    وسيلة ناجعة في تربية الطفل و توجيهه ، تغني عن الخطاب الوعظي التعليمي المباشر في كثير من الحالات .

    الأخ أحمد خلف ،

    شكرا لك .
    الفاضلة نادية بو غرارة
    اشكرك للمرور على المشاركة
    وأحسن القصص ما كان من كتاب الله اوسيرة رسوله صلى الله عليه وسلم او صحبه الكرام
    والهدف كما في هذا الموضوع التربية الدينية الصحيحة عن طريق القدوة الصالحة وضرب المثل
    والقصة يفهما الكبير والصغير بآن واحد كونها من الفنون الجماهيرية
    اشكرك للمرور العبق ثانية

  4. #4
    الصورة الرمزية دعاء نور الدين قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Jan 2012
    الدولة : بين صفحات دفاترى
    المشاركات : 61
    المواضيع : 6
    الردود : 61
    المعدل اليومي : 0.01

    افتراضي

    السلام عليكم
    وانا أمر على الاقسام فى المنتدى الكريم
    لفت نظرى واحة ادب الطفل
    فسررتُ كثير وتذكرت اول موقف امُر به
    حتى عشقتُ القرأة وتمنيتُ ان أقُصه على أحد
    حينما كنت طفله فى الصف الثالث الابداتى
    كنت اوجه صعوبه فى القرأة جدا
    وكانت والدتى تهتم بمذاكرت أختى الكبيرة وفقط
    وذات يوم فجأةُ وإذا بها تنادينى لكى أقراء عليها درس القرأة
    فتلعثمتُ مضطربه من هيبتها
    "ها هى امى تولى لى أهتمامها واتت لكى تذاكر لى..يا ألهى ألم تجد سوى القرأة"
    وقرأةُ ويا ليتنى لم أقرأ نهرتنى ,وقالت:" أبنتى لا تعرف القرأ كيف؟ هذا لانك لا تقرأين "
    ظللت طوال اليل اقرأ فى هذا الدرس واعيد قرأته مرارا وتكرار
    ثم فى الصباح ذهبت الى المدرسة وكانت امى تعمل بها واخذتنى الى المكتبه
    وقالت احملى تلك القصص معكى .

    كانت عن العشرةُ المبشرين بالجنة .أتذكر هذه المجموعة القصصية حتى الآن وكأننى قرأتهم الامس
    وكنت اهم بتلخيصهم وكل ما انتهى من قصة كانت تأتينى بأخرى حتى اصبحت القرأة متعتى الوحيدة بعد التلفاز

    اللهم أرزق أمى الصحة والعافية وطول العمر وارحم ابى واغفر له ذنوبه يا الله

    كم اتمنى ان يكون كل بيت به ولو احدى الابوين يعرف ان القرأة من الصغر تربى النفس
    وتهذبها لكى يُصلح المجتمع.

  5. #5
    شاعرة
    تاريخ التسجيل : Jan 2010
    الدولة : على أرض العروبة
    المشاركات : 34,923
    المواضيع : 293
    الردود : 34923
    المعدل اليومي : 6.74

    افتراضي

    لا يتوقف تاثير القصص على البنناء الفكري والنفسي في الأطفال ، حتى صاغت الجدات من الحككايا ما حملته كل معاني النبل والقيم الحميده لينشا عليها الصغار متأثرين بما يسمعون، بل ويشهد الواقع أثر القصص بالتاثير في البنى الفكرية والقيمية للأفراد فالمجتمعات ولا أدل على ذلك من اثر الدراما كأحد قوالب القص العصري في تغيير مفاهيم الأمم وإعادة تشكيل بناها الفكرية

    موضوع قيّم وجدير بالطرح والمتابعة

    أهلا بك ايها الكريم

    تحيتي
    تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها

  6. #6
    قلم منتسب
    تاريخ التسجيل : Jul 2012
    المشاركات : 24
    المواضيع : 2
    الردود : 24
    المعدل اليومي : 0.01

    افتراضي

    قصة جميلة وجب إشاعتها على رسائل التواصل ... وقد فعلت .... أستأذن

  7. #7
    الصورة الرمزية احمد خلف قلم فعال
    تاريخ التسجيل : May 2011
    الدولة : الإمارات حالياً
    المشاركات : 1,348
    المواضيع : 200
    الردود : 1348
    المعدل اليومي : 0.29

    افتراضي

    تربية الأبناء على تجنب الغش وتحريمه
    لما نهى عمر رضي الله عنه في خلافته عن خلط اللبن بالماء وخرج ذات ليلة في حواشي المدينة وأسند ظهره إلى جدار ليرتاح فإذا بامرأة تقول لابنتها
    إلا تمذقين اللبن بالماء
    فقالت الجارية كيف أمذق وقد نهى أمير المؤمنين عن المذق
    فقالت الأم فما يدري أمير المؤمنين ,
    فقالت الجارية إن كان عمر لا يعلمه فإله عمر يعلم ما كنت لأفعله وقد نهى عنه.
    فوقعت مقالتها من عمر فما أصبح دعا عاصماً ابنه فوصفها له ومكانها
    وقال اذهب يا بني فتزوجها فتزوجها عاصم بن عمر فولدت له بنتاً فتزوجها عبد العزيز بن مروان بن الحكم فأتت بعمر بن عبد العزيز.
    ومن فوائد تلك القصة :
    1- أن ما أثبته القرآن والسنة من الكتب السابقة نثبته أما خلافه فلا نصدقه ولا نكذبه
    إذا لم يعارض النصوص .
    2- اجتهاد السلف في تربية أبنائهم .
    3- استشعار مراقبة الله في السر والعلن .
    4- عدم التحرج من تقديم النصيحة للوالدين .
    5- اختيار الزوج والزوجة الصالحة للبنت والابن .

  8. #8
    مشرفة عامة
    أديبة

    تاريخ التسجيل : Aug 2012
    المشاركات : 21,063
    المواضيع : 312
    الردود : 21063
    المعدل اليومي : 4.96

    افتراضي

    قصة جميلة بدروس عظيمة وفوائد جليلة ومعان نبيلة وقيم حميدة
    فسلم اختيارك وما حوى من نفائس
    تحياتي وتقديري.
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #9
    قلم فعال
    تاريخ التسجيل : Nov 2019
    المشاركات : 3,444
    المواضيع : 234
    الردود : 3444
    المعدل اليومي : 2.18

    افتراضي

    قصص جميلة مليئة بالعبر ، وفيها دروس عظيمة
    وتغرس في نفوس الأطفال القيم الكبيرة والحميدة.
    بارك الله فيك ـ ولك كل التحية والتقدير.

المواضيع المتشابهه

  1. من روائع الشاعر وليد الأعظمي "شباب الجيل"
    بواسطة احمد حمود الغنام في المنتدى مُخْتَارَاتٌ شِعْرِيَّةٌ
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 08-06-2011, 12:44 PM
  2. كيف يعبر الجيل نحو المجد ؟
    بواسطة عدنان أحمد البحيصي في المنتدى مُنتَدَى الشَّهِيدِ عَدْنَان البحَيصٍي
    مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 30-12-2008, 11:00 PM
  3. صباح الخير (103) الجيل الآمن
    بواسطة ريمة الخاني في المنتدى النَادِى التَّرْبَوِي الاجْتِمَاعِي
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 13-12-2007, 09:54 AM
  4. أن نصر الله أت (قصيدة الحدث لشاعر الجيل الشاعر باسم عبد الحكيم)
    بواسطة شاعر الجيل في المنتدى فِي مِحْرَابِ الشِّعْرِ
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 03-09-2006, 11:46 PM
  5. شاعرنا شاعر الجيل وقصيده ذات شأن كبير لوطننا العربى نزير
    بواسطة شاعر الجيل في المنتدى الاسْترَاحَةُ
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 05-07-2006, 03:55 PM