براءة (ق .ق.ج)

فكرة عميقة أنيقة وسرد واضح

لم أجد علاقة في طلب المعلمة رسمتين مختلفتين فكرة وشكلا.. لا منطق.. ولا مجال لتقييم الطلاب في رسم مختلف.. تقسيمهما لمجموعتين في الأصل خطا تكتيكي سقط فيه النص..

أراد الكاتب أن يوصل فكرة لكن الأسلوب لم يساعده كثيرا رغم أن الفكرة رائعة

عذرا ..

كل التقدير

الفكرة أديبنا الفاضل أبسط من ذلك ..ولا أجد غضاضة في أن تعطي المعلمة لطلابها رسمين مختلفين ولم يشر النص الى تقييم .. وكان هدف النص هو ربط فكرتين لينتج عن ها الربط رسالة تصف الواقع ..ومن هنا جاءت فكرة التقسيم لمجموعتين.
احييكم وكلي اهتمام بمروركم وملاحظاتكم .
تقديري .

ببراءة الأطفال وحسهم الفطري رسم لوحة تعبر عن إحساسه بما يحدث في البلاد.
ومضة بارعة معبرة بسرد شائق وطرح جميل.
سلم الفكر والقلم.