شموخك عملاق سرني يالحرفك المتقن
في عيّنيها أبصِرُوني» بقلم ناظم العربي » آخر مشاركة: ناظم العربي »»»»» بياض» بقلم ناظم العربي » آخر مشاركة: ناظم العربي »»»»» تضامن» بقلم ناظم العربي » آخر مشاركة: ناظم العربي »»»»» شذرات عطرة.» بقلم أسيل أحمد » آخر مشاركة: ناظم العربي »»»»» فيما بعد الغروب» بقلم المختار محمد الدرعي » آخر مشاركة: المختار محمد الدرعي »»»»» الشاهدة» بقلم ناظم العربي » آخر مشاركة: ناظم العربي »»»»» استنكار» بقلم ناظم العربي » آخر مشاركة: ناظم العربي »»»»» خواطر وهمسات.» بقلم ناديه محمد الجابي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» وخز النوى» بقلم خالد عباس بلغيث » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» قراءة فى خطبة مكانة الصحابة وفضائلهم» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»»
شموخك عملاق سرني يالحرفك المتقن
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ كَما صَلَّيْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَعَلَى آلِ إِبْرَاهيمَ. إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ.
أخيتي صاحبة الحروف الأربعة ـ
سطرك الكريم أقدره ، وأحترم ماورد فيه
الرسالة تخاطب فيها الطالبة معلمتها التي تتعامل معها يوميا فتخبرها بمشاعرها التي تولدت من ذلك التعامل المباشر
أما حضورها لمحراب العلم فيشمل جمع متنوع ( المقصود البيئة التعليمية والتربوية بكل مافيها )
شكري لك ولقرائتك المتأنية
عاطر الود
شموخ الحرف ..
رسالة تلميذة عرفت قيمة معلمتها ، وعرفت قيمة العلم ..
نعم فصدق من قال من علمني حرفا كنت له عبدا ..
ومن يعلمن الحرف فقد ملك مني نفسي ، وخدمته خدمة العبد ..
ألم يجل الله العلماء .. فكيف نستهين بهم ونحن نتبع ملة الإسلام ..
أليس المعلم هو عالم يعلم ما تعلم ، وأن من تعلم علما وعلمه ، هو ممن يظلهم الله في ظله يوم لا ظلَّ إلا ظله .
نص حمل فكرة سامية ، ورقي حرف ، ونقي مشاعر .
تحيتي وتقديري .
//عندما تشتد المواقف الأشداء هم المستمرون//