بين النثر والخبب

تابعنا وسنتابع أيها الأستاذ القدير بوركت ودمت رافدًا بجهدك الخلاق
محبتي وتقديري

تابعنا وسنتابع أيها الأستاذ القدير بوركت ودمت رافدًا بجهدك الخلاق
محبتي وتقديري

شكرا لك أخي وأستاذي الكريم.

ودعوة إلى زيارة مدرسة الأستاذة نادية :

https://www.rabitat-alwaha.net/molta...splay.php?f=92

يرعاك الله.

العروض يتعامل مع الصوت بغض النظر عن المعنى أو الإملاء.

هذا شعر لاتيني وللرموز فيه ذات دلالتها في الشعر العربي. ولكنها مختلفة الدلالة في الشعر الإنجليزي.


لا يلزمنا هنا معرفة اللغة ولا معرفة القوانين الخاصة بشعر القوم.

كل ما يلزمنا أن نستمع ونقارن التقطيع ونتذكر أن

ب = 1 ..... ب ب = 1 1 = (2) = سبب ثقيل

ــــ = 2 = سبب خفيف

وبتعبير الرقمي الوزن عبارة عن تكرار السبب الخببي 2 بوجهيه الخفيف 2 والثقيل (2)

بعض الأبيات ينتهي بمتحرك مفرد. ب = 1

يمكن أن يساعدنا في تمثل الوزن أن نردد معه مزيجا من المقاطع التالية ( لِمَ ) ، لمْ = 2* ، لا = 2

ولنردد معه في إنشاد البيت الأول :

بي (رَمُ ) زِتْ ثِسْ ( يُوِ) نُمْ بلْ كَرْ (رِمُ ) زِلْ ترْ

وإن شئنا المضاهاة الصوتية من حيث مراعاة 2 و 2* و (2) وبعض أصوات الأحرف. وذلك دون العناية بالمعنى.

فلنحفظ هذا النص العربي مع تقطيعه ونردده مع إنشاده ( متحرك زائد في آخر النص لديهم)

في يدكمْ حَسْبي ولـَكمْ في الكرّةِ أكثرْ

في (يدِ ) كم حَسْ بي (ولَ) كمْ فلْ كرْ (رةِ) أك ثَرْ

2 (2) 2 2 2 (2) 2 2 2 (2) 2 2