نكوص» بقلم الفرحان بوعزة » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» لن أفقد الأمل.» بقلم أسيل أحمد » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» قراءة فى مقال مونوتشوا رعب في سماء لوكناو الهندية» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» حصـانة» بقلم محمد ذيب سليمان » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» تدقيق في المعاني النحوية» بقلم خالد أبو اسماعيل » آخر مشاركة: خالد أبو اسماعيل »»»»» السّر الدّفـين: كيف أنشأ الخليل نظامه العَروضي..؟» بقلم ابو الطيب البلوي القضاعي » آخر مشاركة: ابو الطيب البلوي القضاعي »»»»» هل عقلية الخليل عقلية رياضية؟ وهل لها علاقة باللغة والعَروض؟» بقلم ابو الطيب البلوي القضاعي » آخر مشاركة: ابو الطيب البلوي القضاعي »»»»» قصة ابن زريق البغدادي مع قصيدته اليتيمه» بقلم هائل سعيد الصرمي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» نسجل دخولنا بذكر الله والصلاة على رسول الله» بقلم عوض بديوي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» ابتهالات.» بقلم ناديه محمد الجابي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»»
الشكل الثاني من التمرين الثاني
يَعْزٍفُ القَلْبُ مِنْ حُرْقَتِي نَغَمَا
تَصْنَعُ العَيْنُ مِنْ أَدْمُعِي مَطَرا
سَافَرَ الحُلْمُ بِي سِرًّا لِرُؤيَتِكُمْ
وَجَاءنِي الصُّبْحُ إذْ طَيْفُكُمْ حَضَرا
يَعْزٍفُ القَلْبُ مِنْ حُرْقَتِي نَغَمَا
تَصْنَعُ العَيْنُ مِنْ أَدْمُعِي مَطَرا
سَافَرَ الحُلْمُ لَيْلًا لِرُؤيَتِكُمْ
جَاءنِي الصُّبْحُ إذْ طَيْفُكُمْ حَضَرا
أعتقد أنها صحيحة الآن
ننتقل اليوم إلى الشكل الثالث , و هو على النحو التالي :
فاعلن فاعلن فاعلن فاعلانْ
/0//0 /0//0 /0//0 /0//00
الحل:
يَاجُروحِي أَمَا حَانَ وَقْتُ الرَّحِيلْ
جَهِّزِينِي إِلَى رِحْلَةِ الحَالِمِينْ
واحْزِمِي فِي مَتَاعِي كُلَّ جَمِيلْ
إكْتَفَيْتُ وَقَلْبِي مِنَ العَابِثِينْ
التمرين الأخير في المتدارك ..
الآن يا أحبائي ننطلق إلى كتابة سبعة أبيات على مجزوء المتدارك ,
و يكون على أحد الأشكال الثلاثة التالية :
1 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلن --- /0//0
2 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلانْ --- /0//00
3 - فاعلن فاعلن فاعلن ... فاعلن فاعلن فاعلاتن --- /0//0/0
الضرب :
1 – الضرب فاعلن /0//0 يجب أن يلتزم و لا يزاحف .
2 – الضرب فاعلانْ /0//00 ( ويسمى مذَيّلا ) يجب أن يلتزم و لا يزاحف , و يأتي دائما مردوفا *
3 – الضرب فاعلاتن /0//0/0 ( و يسمى مرَفّلا ) يزاحف بحذف الثاني الساكن فيصبح فعلاتن , و يجوز التبديل بين الشكلين في القصيدة الواحدة .
العروض :
1 – في البيت المصرّع يجوز أن تاتي مثل الضرب
2 – فاعلن /0//0 يمكن أن تزاحف و تأتي فعلن ///0 و لا يشترط الالتزام .
الحشو :
يجوز في فاعلن /0//0 المزاحفة لتأتي فعلن ///0 .
الله يستر يا أستاذ
كِدْتُ أنْسَى الطَّرِيقَ إلى بَيْتِنَا ؛ ؛ ؛ وَتَعَوَّدْتُ أَبْوَابَهَا المُقْفَلَهْ
هَائِمٌ مِثْلَ قطٍّ رَمَاهُ الضّنَى ؛ ؛ ؛ كَاتِمَ الجُوعِ و المَاءُ قَدْ بَلّلَه
ذَاكَ جَفْنِي انْثَنَى عَاشِقًا ظُلْمَتِي ؛ ؛ ؛ تِلْكَ عَيْنِي مُجَمَّدَةٌ فِي عَتَهْ
لا يُقَارِبُ نُورُ السَّمَا مُهْجَتِي ؛ ؛ ؛ لَو أَرَاحَ عَلى حَدَقِي آلَمَهْ
أُدْنُ مِنِّي عَلَى مَهَلٍ يَا فَتَى ؛ ؛ ؛ سَتَرَانِي مُشَرَّدَةً خَائِفَهْ
انْتَظِرْنِي فَإِنِّيَ مَجْرُوحَةٌ ؛ ؛ ؛ الجِرَاحُ سَتَجْعَلُنِي وَاجِسَهْ
كُلَّ مَا أبْتَغِي دِفْءُ بَيْتٍ حَنونٍ ؛ ؛ ؛ يُلِينُ مَلَامِحِيَ الْعَابِسَهْ
فِي انتظار التصحيح سأُلقي نظرة على الخًَبَبْ
تَرَفَّقْ بِي يا أسْتَاذْ
فَمَع تأخُرِي الدَائِم عَلى الدُّروس
لا تكاد تَخْلُو واجِبَاتِي من الأخْطَاء
إلى اللقاء ان شاء الله