قراءة نقدية في قصيدة " تلاقينا " للشاعر د. عمر هزاع ، ودعوة للنقاش

قراءة نقدية في قصيدة " تلاقينا " للشاعر د. عمر هزاع ، ودعوة للنقاش :

القصيدة ، القصة ، الزمن

د. عمر هزاع
هذه ورشة نقدية مفتوحة حول نص الشاعر عمر هزاع ، والنص قصير ، ولكنه مفعم بالشجن ، والعتاب ، والتوهج الشعري ، وليسمح لي القارئ أن أفتتح هذه الورشة ، من خلال عرض النص ، ثم قراءتي الأولية عنه ، وندعو الجميع أن نتعاور هذا النص ، الذي يثير في أعماقنا الكثير : زمنا ، وعاطفة ، وحوارا .

النص :

و تلاقينا ..
,,,

وَ تَلَاقَينَا - بَعْـدَ عِشْرِيـنَ مَـرَّتْ -
وَ تَلَاقَـتْ نَظْرَاتُنَـا , وَ اسْتَـمَـرَّتْ
شَهَقَتْ - إِذْ شَهَقْتُ - فَالصَّوتُ رَجْعٌ
بَينَنَا , وَ اسْتَجْـرَرْتُ مَـا اسْتَجَـرَّتْ
عَصَفَـتْ مُهْجَتِـي بِلَفْـحِ حَنِيـنِـي
فَتَحَـرَّيـتُ كَفَّـهَـا إِذْ تَـحَــرَّتْ
( عَشْرَةٌ ) - قَالَتْ - ( أَهْدَرَتنِي غِيابًـا
- بَعْدَ عَشْرٍ - صَارَعْتُهَا , كَمْ أَضَـرَّتْ
كَيفَ أَخْلَفْتَنِـي الوُعُـودَ ؟ أَنَـا لَـمْ
أُخْلِفِ الوَعْدَ ! ) , ثُـمَّ مِنِّـيَ فَـرَّتْ
فَاسْتَبَقْتُ الخُطَى وَ قُلْـتُ : ( رُوَيـدًا )
فَتَـوَارَتْ بِدَمْعِـهَـا حَـيـثُ دَرَّتْ
أَنْطَـقَ القَهْـرُ صَمْتَـهـا فَتَعَـالَـى
- جَهْرَةً - غَيظُهَا الَّذِي قَـدْ أَسَـرَّتْ
وَ اسْتَحَثَّـتْ بِحُزنِهـا ضَيـمَ نَفْـسٍ
وَ اسْتَثَارَتْها الأَيمُنُ الْـ: " قَدْ أَبَـرَّتْ "
وَ أَجَابَتْ : ( يَا خَائِنَ العَهْـدِ , سُحْقًـا
لَكَ , يَا هَاتِكَ المُنَـى ) , ثُـمَّ خَـرَّتْ
( فَانْظُرِ - الآنَ - كَمْ تَجَعَّـدَ وَجْهِـي
وَ إِلَـى فِـضَّـةٍ بِـرَأسِـيَ كَــرَّتْ
وَ إِلَى القَحْطِ فِـي بَسَاتِيـنِ صَـدْرِي
كَيـفَ أَذْوَيَتَهـا ؟ إِلَامَ اسْتَقَـرَّتْ ؟ )
( أَمْهِلِي ) قُلْتُ , رَدَّدَتْ : ( خَلِّ دَرْبِي )
فَتَهَالَكْـتُ - مُقْعَـدًا - إِذْ أَصَـرَّتْ
وَ مَضَـتْ , لَا عَلَـى نِدَائِـيَ تَلْـوِي
- وَيحَ قَلْبِي - وَ لَا عَلَى مَـا أَقَـرَّتْ

القراءة النقدية :

هذا النص زمني ، قصصي ، شديد الرومانسية ، عالي البناء ، رغم أنه يقف عند لحظة تتكرر في حياتنا كثيرة ، لحظة لقاء المحبوب الأول ، بعدما طوى الزمن سنين أعمارنا .
النص ذو بنية قصصية ، لأنه يصف لحظة شديدة القصر ، زمنها لا يتجاوز الدقائق ، ولكنه فيه العمر والعتاب اللفظي ، وعتاب الأعين والقلوب بعد تلاقيها ، وبناء النص القصصي تأتى من حوارية ، ممتزجة بالروح الشعرية الرقيقة ، مع حوار موظف بروعة غير مسبوقة في الشعر العمودي ، فالحوار يناسب شعر التفعيلة أكثر ولكنه هنا موظف ، ليقدم ما يسمى القص قصيدة ، يقول شاعرنا :
اسْتَحَثَّـتْ بِحُزنِهـا ضَيـمَ نَفْـسٍ
وَ اسْتَثَارَتْها الأَيمُنُ الْـ: " قَدْ أَبَـرَّتْ "
وَ أَجَابَتْ : ( يَا خَائِنَ العَهْـدِ , سُحْقًـا
لَكَ , يَا هَاتِكَ المُنَـى ) , ثُـمَّ خَـرَّتْ
( فَانْظُرِ - الآنَ - كَمْ تَجَعَّـدَ وَجْهِـي
وَ إِلَـى فِـضَّـةٍ بِـرَأسِـيَ كَــرَّتْ

هذا نموذج رائع للحوارية النصية ، والغريب أنه تم تعريف التعبير الشعري الحواري الـ ( قد أبرت ) ، ومُزِجت بالنص مزجا ، وهذا يحسب للشاعر لغويا ، كما تم مزج عتاب المحبوبة القاسي بقولها للشاعر " يا خائن العهد " ، وهو تعبير مكرر في أحاديث الأحباء ، ولكنه موظف هنا شعريا بشكل عال .
وما أجمل صورته :
أَنْطَـقَ القَهْـرُ صَمْتَـهـا فَتَعَـالَـى
- جَهْرَةً - غَيظُهَا الَّذِي قَـدْ أَسَـرَّتْ

فالصورة لم تطغَ على قصصية النص ، بل ساهمت في تبيان القهر النفسي للمحبوبة ، مع العلاقة الضدية بين : صمتها وأنطق وجهرة ، وهي ضدية متماوجة ، أو ما يسمى الضدية المتعددة في السياق .
إنها شاعرية متقدة

تحية طيبة زاهرة عاطرة لقصيدة رائعة ومغامرة نقدية مثيرة

للتثبيت تقديرا وتشجيعا للحوار



مصطفى

تحية طيبة زاهرة عاطرة لقصيدة رائعة ومغامرة نقدية مثيرة
للتثبيت تقديرا وتشجيعا للحوار
مصطفى

الأخ العزيز / د. مصطفى عراقي
سلام الله عليك
وكل عام وأنت بخير ، ومبارك عليك الشهر ، أدعو الله أن تكون في خير وأحسن حال وأنت في أرض الكنانة .
أشكرك على تثبيت القراءة ، وهي دعوة للجميع أن نقرأ النص المرفق قراءة معمقة ، بعيدا عن الانطباعات الأولية .
فائق تقديري ومحبتي