مالناش ف حد نصيب» بقلم محمد إسماعيل سلامه » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» رسالةٌ إلى لا أحد» بقلم العلي الاحمد » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» ومرة أخرى ..//فاتي الزروالي» بقلم فاتي الزروالي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» شجنٌ و أحلام» بقلم العلي الاحمد » آخر مشاركة: العلي الاحمد »»»»» شذرات عطرة.» بقلم أسيل أحمد » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» أهل الكتاب فى عهد النبى (ص)فى القرآن» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» مع الظلام» بقلم عبدالله سليمان الطليان » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» النهر ... وديدان الطين» بقلم محمد نديم » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» قصيدة الأمام الشافعي عند احتضاره» بقلم أسيل أحمد » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» على وقع صمت صدى،،،،فاتي الزروالي» بقلم فاتي الزروالي » آخر مشاركة: فاتي الزروالي »»»»»
أعجبني خروج البحث في هذا الادعاء على العروض في النهاية بنتيجة علمية تقول أن الربط بين المعلومات في غياب المنهج مظنة ض لال وتضليل، وكثرة اتلمعلومات في غياب المهنج تزيد التشتت والفوضى الذهنية، فقد كان واضحا في ما طرحتم أيها الكريم أن الربط بين المعلومات كان يتم عفو الخاطر دون مسوغ ...
دمت وجهودك الطيبة
تحاياي
تحليل واضح ودرس هام أخي
ليتك تشرح لنا دروس الرقمي بهذه الطريقة
شكرا لك
بوركت