لنعرب معاً أبياتا من شعرنا العربي الجميل

ألف أهلا و سهلا بك أستاذتي الفاضلة رنيم

و ما شاء الله لم تقصري و إعرابك رائع
و كلنا نخطئ في إعراب بعض الكلمات و لولا نشارك هنا لما عرفنا أخطاءنا
ممتنة لك و أشكرك جزيلا
و من بعد إذن أستاذتي كاملة و باقي الكرام
أرجو أن تختاري لنا - كرما- أبياتا من الشعر لإعرابها بعد أن أتم إعراب آخر بيت بعد قليل.

و لك التحيات و التقدير و مشاتل ورد.

مرحبا أستاذة وطن
ممتنة للتشجيع الذي سيجعلني أواصل معكم بإذن الله هنا ومعذرة أنني لم أكن متواجدة وألبي طلبك باختيار أبيات الشعر
معكم سأتعلم الكثير أستاذتي
تحيتي وباقات عطر

أَتَــيـــتُ أَحْــمِـــلُ مَــبْــسُــوطَ الــيَــدَيــنِ غَــــــدِي

وَفِـــــي الـشِّــغَــافِ زَرَعْـــــتُ الــفُـــلَّ وَالـحَـبَــقَــا

أَتَيتُ : أتى فعل ماضي مبني على الفتح ,
والتاء ضمير متصل في محل رفع فاعل .
أَحْمِلُ : فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة
مَبْسُوطَ : حال منصوب بالفتحة الظاهرة
اليَدَيْن : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
غَدِي : فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على آخره

وفي : الواو : حرف عطف
في : حرف جر مبني لا محل له من الإعراب.
الشِّغَافِ : اسم مجرور بفي وعلامة الجر الكسرة على آخره
زَرَعْتُ : زرع : فعل ماضي مبني على الفتح
والتاء ضمير متصل في محل رفع فاعل .
الفُلَّ : مفعول به منصوب بالفتحة
و : حرف عطف
الحَبَقَا : اسم معطوف منصوب وعلامة النصب الفاتحة والألف لامحل لها من الإعراب

أرجو قبول عثراتي برحابة صدر
تحيتي

أَتَــيـــتُ أَحْــمِـــلُ مَــبْــسُــوطَ الــيَــدَيــنِ غَــــــدِي

وَفِـــــي الـشِّــغَــافِ زَرَعْـــــتُ الــفُـــلَّ وَالـحَـبَــقَــا

أَتَيتُ : أتى فعل ماضي مبني على الفتح ,
والتاء ضمير متصل في محل رفع فاعل .
أَحْمِلُ : فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة
مَبْسُوطَ : حال منصوب بالفتحة الظاهرة
اليَدَيْن : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
غَدِي : فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على آخره

وفي : الواو : حرف عطف
في : حرف جر مبني لا محل له من الإعراب.
الشِّغَافِ : اسم مجرور بفي وعلامة الجر الكسرة على آخره
زَرَعْتُ : زرع : فعل ماضي مبني على الفتح
والتاء ضمير متصل في محل رفع فاعل .
الفُلَّ : مفعول به منصوب بالفتحة
و : حرف عطف
الحَبَقَا : اسم معطوف منصوب وعلامة النصب الفاتحة والألف لامحل لها من الإعراب

أرجو قبول عثراتي برحابة صدر
تحيتي

ألف أهلا و سهلا بك أخيتي و أستاذتي رنيم و مساؤك خير و ورد
فقط أطلب إليك العودة مرة ثانية لإعراب البيت لتنتبهي بنفسك لما وقعت به من أخطاء بسبب السرعة
انتبهي للفعل الماضي (أتى) علام يبنى لو اتصل بتاء الفاعل ؟
و علامة نصب المثنى (اليدين) ما هي ؟
و ما فاعل الفعل (أحمل) علما أنه متعد يحتاج لمفعول به
(الواو) هنا هل عطفت جملة على جملة ؟ أو فعل على فعل ؟ أم لتصف حالا ؟
الفعل (زرعت) فعل ماض يبنى على ماذا لو اتصل بتاء الفاعل ؟
صححي قبل وصول أستاذتي كاملة.
تحياتي لك و ألف شكرا للمشاركة و

ألف أهلا و سهلا بك أخيتي و أستاذتي رنيم و مساؤك خير و ورد

فقط أطلب إليك العودة مرة ثانية لإعراب البيت لتنتبهي بنفسك لما وقعت به من أخطاء بسبب السرعة
انتبهي للفعل الماضي (أتى) علام يبنى لو اتصل بتاء الفاعل ؟ يبنى على السكون
و علامة نصب المثنى (اليدين) ما هي ؟ منصوبة بالياء
و ما فاعل الفعل (أحمل) علما أنه متعد يحتاج لمفعول به - الفاعل ضمير يعود على أنا
(الواو) هنا هل عطفت جملة على جملة ؟ أو فعل على فعل ؟ أم لتصف حالا ؟ وُردت الواو مرتين فأيهما ؟
الفعل (زرعت) فعل ماض يبنى على ماذا لو اتصل بتاء الفاعل ؟ يبنى على السكون
صححي قبل وصول أستاذتي كاملة.

تحياتي لك و ألف شكرا للمشاركة و

ممتنة أستاذة وطن على التصويب
قرب مني الإحباط بعض الشيء
تحيتي

ممتنة أستاذة وطن على التصويب
قرب مني الإحباط بعض الشيء
تحيتي

و لم الإحباط حماك الله و قد تعرفت على الأخطاء فورا و صححتها كلها ؟
بالعكس إعرابك جيد جدا و سترين أنك كلما صادفت كلمة قد أخطأت سابقا في إعرابها ثم عرفت الخطأ فإنك ستتفادينه
لو ترين إعرابي قبل اليوم لقلت هذه من بلاد الواق واق و لا علاقة لها باللغة العربية فكم رفعت منصوبا و كم نصبت مجرورا !
و لكن بعد اشتراكي بإعراب كل ما يطرح للإعراب وجدت مستواي تحسن رغم أنني ما زلت أرتكب الكثير من الأخطاء.
اما الواو التي قصدتها فهي : (و في الشغاف زرعت...)
أ لا ترين معي أنها جاءت لبيان حال المتحدث ؟

و لم الإحباط حماك الله و قد تعرفت على الأخطاء فورا و صححتها كلها ؟
بالعكس إعرابك جيد جدا و سترين أنك كلما صادفت كلمة قد أخطأت سابقا في إعرابها ثم عرفت الخطأ فإنك ستتفادينه
لو ترين إعرابي قبل اليوم لقلت هذه من بلاد الواق واق و لا علاقة لها باللغة العربية فكم رفعت منصوبا و كم نصبت مجرورا !
و لكن بعد اشتراكي بإعراب كل ما يطرح للإعراب وجدت مستواي تحسن رغم أنني ما زلت أرتكب الكثير من الأخطاء.
اما الواو التي قصدتها فهي : (و في الشغاف زرعت...)

أ لا ترين معي أنها جاءت لبيان حال المتحدث ؟

جزاك الله خيرا أستاذتي
وبي رغبة ملحة لمتابعة الإعراب لأحسن من مستواي النحوي
تحيتي وباقة عطر

مشكورة عزيزتي وطن على الإعراب ... ولك ألف عافية
فاتك إعراب الجمل
جملة أنا المتيّم جملة ابتدائيّة لا محلّ لها من الإعراب
جملة دعي... اشتئنافيّة لا محلّ لها من الإعراب
جملة علق صلة الموصول لا محلّ لها من الإعراب
تحيّتي

صححي قبل وصول أستاذتي كاملة.

ها أنا قد وصلت عزيزتي وطن .. ولكن رنيم مُسامحة، ولها أن تخطئ دون حرج... وسنطالب بتغيير قوانين الإعراب إن شاءت
شكرا لك على روحك الطّيبة المازحة بعد يوم عمل شاق مع علم الصّرف والبلاغة
تقديري ومحبّتي لك ولرنيم

مشكورة عزيزتي وطن على الإعراب ... ولك ألف عافية
فاتك إعراب الجمل
جملة أنا المتيّم جملة ابتدائيّة لا محلّ لها من الإعراب
جملة دعي... اشتئنافيّة لا محلّ لها من الإعراب
جملة علق صلة الموصول لا محلّ لها من الإعراب
تحيّتي

مرحبا، أستاذتي الفاضلة كاملة و أهلا و سهلا بك
أشكرك جزيلا على الملاحظات
فقط اسمحي لي برأي : أجد أن التعمق في الإعراب بذكر ما له محل و ما ليس له محل من الإعراب قد يصعب الأمر نوعا ما
فبرأيي المهم نعرف موقع كل كلمة من الإعراب مرفوعة أو منصوبة... إلخ
فما رأيك بالتغاضي عن الإسهاب بالإعراب ؟!
و الأمر لكم طبعا لكنها ملاحظة تعلمتها من أستاذة لي كانت تحاول أن تسهل علينا مادة النحو فلا تطالبنا بذكر أن الجملة لا محل من الإعراب
لك التحيات و التقدير و تل

أجد أن التعمق في الإعراب بذكر ما له محل و ما ليس له محل من الإعراب قد يصعب الأمر نوعا ما
فبرأيي المهم نعرف موقع كل كلمة من الإعراب مرفوعة أو منصوبة... إلخ
فما رأيك بالتغاضي عن الإسهاب بالإعراب ؟!

سلام عليك
في المدرسة تنازلنا أكثر من تنازلك ... نعلّم الطّلاب الوظيفة النّحويّة للكلمة دون علامات الإعراب التي تدرّس في الثّانوية فقط ..للتّسهيل ... لكن وجد المسؤلون عن المنهاج أنّ هذا التّسهيل لم يجد نفعا في حلّ مشاكل الطلّلاب في القواعد... ولا تزال الصّعوبات قائمة . فليست المشكلة في المادة ... نختصر منها أو نزيد
لذا، أرى أنّه من الأفضل ونحن نتعامل مع أدباء ومهتمّين باللّغة - وحتّى مع طلاب- أن نهتمّ أيضا بإعراب الجمل، ومن يرغب في الإعراب الكامل يجد مبتغاة، ومن لا يرغب يتجاهل إعراب الجمل ...
تقديري وتحيّتي