قصيد أبي ينبض حسه بوجع الشام وتنزف حروفه بجراحه، سكن الأنين منخ المضامين كما سكنها الغضب، فجاءت الصرخة قويّة معبرة
وكأني به طال فاعترته حاجة لتكثيف
فرج الله كربة شآمنا وأسدل عليها برحمته خيمة الأمن والأمان
ودمت بخير أيها الرائع
تحاياي
فصلُ الخِطاب» بقلم عبد الحليم منصور الفقيه » آخر مشاركة: عبد الحليم منصور الفقيه »»»»» اللحاق بالشمس قبل الندم» بقلم حسين إبراهيم الشافعي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» دَوَائِي دَائِي» بقلم علي عبدالله الحازمي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» وحدوا الصف» بقلم عدنان عبد النبي البلداوي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» نظرات فى مثال متلازمة ستوكهولم حينما تعشق الضحية جلادها» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» نظرات في مقال أمطار غريبة» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» نظرات في مقال ثقافة العين عين الثقافة تحويل العقل إلى ريسيفر» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» الغرق فى القرآن» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» قلقلة» بقلم محمد إسماعيل سلامه » آخر مشاركة: أسيل أحمد »»»»» رسالةٌ إلى لا أحد» بقلم العلي الاحمد » آخر مشاركة: العلي الاحمد »»»»»
الدكتور العمري طيب الله خاطره لديه مشكلة مع التكرار لكن يبدو أنها مشكلة منبثقة من ذوق نمطي كلاسيكي ،، إن للتكرار وظاثف فنية أقرها البلاغيون القدامى والمشتغلون بالنقد في العصر الحديث ، لذا يرجى من صديقنا العمري وفقه الله أن يراجع كتب البلاغة القديمة وكتب الحداثة تحديداً مثل كتاب "قضايا الشعر لمعاصر "لنازكك الملائكة ففيه بسط فني موفق لمعايير توظيف التكرار في الشعر أو في النثر ...
عَجِبَ اللهُ كيفَ يَعْصِفُ بالطفْلِ شُواظٌ رمى بهِ عاصفُوهُ؟!
ليسَ للطفلِ عندَهُ إنْ تجنَّى==== مَأْثمٌ يُرْتجَى فَلِمْ قَتَلُوهُ؟!
لِمْ رمَوْهُ في نارهمْ ؟ أيُّ ذنبٍ====قدْ جَناهُ ؟ ولِمْ ولِمْ خنقُوهُ؟!
هم لم يقتلوا الأطفال فقط يا أخي بل قتلوا كل شيء وكل حياة وصارت مأساة الشام تاريخا للبشرية ودليلا على وحشية البشر
شكرا لك على هذا الشعر وهذا الحس
بوركت