ما بين نايم وبين ناسي

وقدامي..
بيزعق في سمار عيني
(كطفل عراقي) كراسي
وانا أخرس
مفيش في قبضتي حاجة
ولا كلمة على لساني..

وانا فِيّه
بحور العجز شلالة
ويصرخ فيّ إحساسي
وكل الناس حواليه
ما بين نايم وبين ناسي


ومش ناسي
زعيق قلمي وكراسي
وقدامهم أنا قاعد
بافكر في أدب تلميذ
كأن مدرسي بيكتب على السبورة
جملة صعبة قال ليّه: هتعربها
وأعرب إيه!!..
وكيف أعرب!!
؟
وأنا مش شايف الجملة
سمار سبورة الأستاذ مدارية على الكلمة
أنا سامع
كتير باسمع
هناك في مشية الطباشير
قنابل نازلة وعفار الطريق بيطير
وصوت تجريف
بينفخ في الودان: "حسي"
ويزرع في بلاد حسي
جبال تخويف
..................................
- يا أستاذي!!
- .. .. ..
- هناك غازي
- .. .. ..
- أنا شايفه!!
- .. .. ..
- أنا حاسسه
.................................
............
.....................
............................
وباخرس تاني.. يتحيّر
على الكراس
قلم عادي، وإسمه رصاص
..
!!
- رصاص تاني؟!

يا أهل الحتة يا ناسي
أنا خايف وكراسي
كمان خايفه
لا انا شايف –وانا باكتب على سطورها،
ولا هي كمان من دمعتي شايفة

	وقدامي.. بيزعق في سمار عيني (كطفل عراقي) كراسي وانا أخرس مفيش في قبضتي حاجة ولا كلمة على لساني.. وانا فِيّه بحور العجز شلالة ويصرخ فيّ إحساسي وكل الناس حواليه ما بين نايم وبين ناسي ومش ناسي زعيق قلمي وكراسي وقدامهم أنا قاعد بافكر في أدب تلميذ كأن مدرسي بيكتب على السبورة جملة صعبة قال ليّه: هتعربها وأعرب إيه!!.. وكيف أعرب!! ؟ وأنا مش شايف الجملة سمار سبورة الأستاذ مدارية على الكلمة أنا سامع كتير باسمع هناك في مشية الطباشير قنابل نازلة وعفار الطريق بيطير وصوت تجريف بينفخ في الودان: "حسي" ويزرع في بلاد حسي جبال تخويف .................................. - يا أستاذي!! - .. .. .. - هناك غازي - .. .. .. - أنا شايفه!! - .. .. .. - أنا حاسسه ................................. ............ ..................... ............................ وباخرس تاني.. يتحيّر على الكراس قلم عادي، وإسمه رصاص .. !! - رصاص تاني؟! يا أهل الحتة يا ناسي أنا خايف وكراسي كمان خايفه لا انا شايف –وانا باكتب على سطورها، ولا هي كمان من دمعتي شايفة " أحمد حن " أحسنت كعادتنا بك دوماً ولولا معرفتى بالعشق الذى بينك وبين الحرف الفصيح لتمنيتك دائماً هنا مع الحرف العامى " لك التحية ياحمام"

وقدامي..
بيزعق في سمار عيني
(كطفل عراقي) كراسي
وانا أخرس
مفيش في قبضتي حاجة
ولا كلمة على لساني..
وانا فِيّه
بحور العجز شلالة
ويصرخ فيّ إحساسي
وكل الناس حواليه
ما بين نايم وبين ناسي
ومش ناسي
زعيق قلمي وكراسي
وقدامهم أنا قاعد
بافكر في أدب تلميذ
كأن مدرسي بيكتب على السبورة
جملة صعبة قال ليّه: هتعربها
وأعرب إيه!!..
وكيف أعرب!!
؟
وأنا مش شايف الجملة
سمار سبورة الأستاذ مدارية على الكلمة
أنا سامع
كتير باسمع
هناك في مشية الطباشير
قنابل نازلة وعفار الطريق بيطير
وصوت تجريف
بينفخ في الودان: "حسي"
ويزرع في بلاد حسي
جبال تخويف
..................................
- يا أستاذي!!
- .. .. ..
- هناك غازي
- .. .. ..
- أنا شايفه!!
- .. .. ..
- أنا حاسسه
.................................
............
.....................
............................
وباخرس تاني.. يتحيّر
على الكراس
قلم عادي، وإسمه رصاص
..
!!
- رصاص تاني؟!
يا أهل الحتة يا ناسي
أنا خايف وكراسي
كمان خايفه
لا انا شايف –وانا باكتب على سطورها،
ولا هي كمان من دمعتي شايفة

اخي أحمد حسن
كلمات رائعة
لشاعر جميل الكلمة والمعنى
تقديري
ينابيع السبيعي

العزيز احمد...

ذكرتني بالاسلحة والاطفال او الاطفال والاسلحة...

انك تسطر وتؤرخ هنا...

لاتنسى بان الطفل العراقي منذ عقود لامنتهية من الزمن
لم يلامس القلم دون البندقية


تعرف ذلك

محبتي
جوتيار

قلم و رصاص وطفل وشاعر حاسس بالجملة المطلوب اعرابها !
هناك في مشية الطباشير
قنابل نازلة وعفار الطريق بيطير
وصوت تجريف
بينفخ في الودان: "حسي"
ويزرع في بلاد حسي
جبال تخويف
شكرا يا أستاذ أحمد أبدعت
محبتي واحترامي
شاهين

وأبدع من صدى قولي
جمال قولك
ولو كانت حروف صوتي لها عزفة
فدا كان يا أصيل حرفك بتجميلك
وشاكر للدفا ف حسك وتسهيلك