غصّة

سبب أننا نكرر ماقيل ولم ننتج معرفة جديدة :
١- يكاد يكون الجميع غافلا عن هذه الحقيقة :
القارئ هو الذي يصنع قيمة الكتاب وليس الكتاب هو الذي يصنع قيمته بما فيه .
هذا الكلام معناه أن المشكلة في طريقة القراءة إذ أن العلم منبهة ... المعلوم منه ينبه الى المجهول منه ونحن لانحاول أن نستخرج هذا المجهول بل نحاول أن نفهم المعلوم .
الشيخ عبدالقاهر الجرجاني قرأ سطرا لسيبويه في التقديم والتأخير فاستخرج منه ثلاث عشرة صفحة ........ صنع بطريقة قراءته قيمة سطر سيبويه هذا بينما هناك الكثير غيره قرؤوا هذا السطر ولم يستخرجوا منه شيء ... فهموه فقط .
٢- عدم الاطلاع على تجارب علماءنا وكيف كان اللاحق يقرأ كلام السابق لأن علماءنا هؤلاء هم الذين صنعوا ثقافتنا فينبغي إذا قرأنا كتبهم أن نقرأ حركة عقولهم ونفهمها فهما جيدا كما نفهم علمهم لكي نكون مثلهم .
٣- قراءة الكتب التي أسست المعرفة كقراءة الكتب التي لخصت والتي شرحت .
هذا هو رأي الدكتور محمد أبي موسى
والله أعلم